"ทรงอย่างแบด" ปังไม่หยุด โผล่ ข้อสอบ แนวหลักธรรม โซเชียล แห่ตอบ

ซึมซับไปทั่วทุกวงการ สำหรับเพลงฮิตขวัญใจ วัยรุ่นฟันน้ำนม อย่างเพลง ทรงอย่างแบด ของวง peper planes ล่าสุด ทำโซเชียลกระหึ่มอีกครั้ง เมื่อมีการเผยแพร่ข้อสอบ ของโรงเรียนแห่งหนึ่ง ซึ่งคาดว่าน่าจะเป็นวิชาพระพุทธศาสนา ที่ยกเอาท่อนฮุกของเพลง มาออกเป็นข้อสอบให้กับนักเรียน

โดยเพจ เครือข่ายเยาวชนสนองคุณแผ่นดิน ได้มีการโพสต์ข้อความระบุว่า "สอบซ่อมนี้ ต้องเจอ" โดยเผยแพร่ข้อสอบออกมา เป็นคำถาม 2 ข้อ ให้พิจารณาข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถามข้อ 31-32 ซึ่งได้มีการยกท่อนของเนื้อเพลงทรงอย่างแบด มาออกเป็นข้อสอบ
 

"ทรงอย่างแบด แซดอย่างบ่อย เธอไม่อินกับผู้ชาย bad boy ทรงอย่างแบด แซดอย่างบ่อย เธอไม่รักฉันก็คงต้องปล่อย โธ่พ่อหนุ่ม bad boy bad boy ทรงอย่างแบด แซดอย่างบ่อย ปล่อยเธอไปกับไอ้หนุ่ม good boy" เพลงทรงอย่างแบด (Bad Boy) โดย เปเปอร์ เพลนส์

31. จากบทเพลงดังกล่าว ข้อความใดตรงกับหลักธรรมอริยสัจ 4 เรื่อง ทุกข์

1. เธอไม่อิน
2. ทรงอย่างแบด
3. แซดอย่างบ่อย
4. ผู้ชาย bad boy

32. จากข้อความที่ขีดเส้นใต้ นักเรียนจะใช้หลักธรรมในข้อใด แก้ปัญหาตามบทเพลงดังกล่าว (ปล่อยเธอไปกับไอ้หนุ่ม good boy)

1. ศรัทธา 4
2. สมบัติ 4
3. อิทธิบาท 4
4. พรหมวิหาร 4

หลังจากข้อความดังกล่าวเผยแพร่ไปในสื่อสังคมออนไลน์ มีผู้เข้ามาแสดงความคิดเห็นกันอย่างต่อเนื่อง ทั้งช่วยกันตอบคำถามของข้อสอบ เช่น

• ข้อ 31 ตอบ 3 แซด(Sad) แปลว่าโศกเศร้า ทุกข์ ทำให้เสียใจหรือตรอมใจ แซดอย่างบ่อย ทุกข์บ่อยโศกเศร้าบ่อย หรือตรอมใจอยู่บ่อย ๆ ตรงตามหลักธรรม ทุกข์ คือ สภาพที่ทนได้ยากและทุกข์ก็คือ อุปาทานขันธ์ หรือขันธ์ 5 ขันธ์ แปลว่า ตัว, หมู่, กอง, พวก, หมวด ในทางพุทธศาสนาหมายถึงส่วนหนึ่ง ๆ ของรูปกับนามที่แยกออกเป็น 5 กอง คือ รูป เวทนา สัญญา สังขาร และวิญญาณ 
• ทั้งนี้ทั้งนั้น จะตอบข้อที่ 1 ก็คงไม่ผิดซะทีเดียว เพราะเป็นเหตุแห่งความทุกข์เหมือนกัน (เป็นเพียงเหตุที่ยังไม่เกิดความทุกข์) มีเหตุก่อนถึงจะมีผลตามมา แต่ตอบข้อที่ 3 ดูมีน้ำหนักมากกว่า เพราะเป็นผลของกรรม หรือการกระทำ ที่ส่งผลแล้ว
• ส่วนอีกคอมเมนท์ บอกว่า เธอไม่อิน ทำให้เป็นทุกข์ ปล่อยเธอไปกับหนุ่ม good boy น่าจะอุเบกขา พรหมวิหาร 4 (เดา)
• และที่ทำให้ ทุกข์ เพราะเธอไม่อินกับผู้ชาย bad boy จึงต้องใช้พรหมวิหาร 4 ครองตน ให้เป็น good boy ส่วนข้อสอบน่าจะทำนักเรียนแซดอย่างบ่อย

ขอบคุณเพจ : เครือข่ายเยาวชนสนองคุณแผ่นดิน