ข่าว

เร่งพัฒนาการศึกษาเทศบาล
ส.ท.ท.วางแผนเดินสายอบรมผู้บริหารทั่วประเทศ

เร่งพัฒนาการศึกษาเทศบาล ส.ท.ท.วางแผนเดินสายอบรมผู้บริหารทั่วประเทศ

16 มิ.ย. 2553

ลำปาง - ส.ท.ท.เร่งเดินหน้าด้านการศึกษา 2 โครงการ จับมือสบร. และยูเนสโก พัฒนาการศึกษา-บุคลากรของเทศบาลทั่วประเทศ

 นายนิมิตร จิวะสันติการ นายกเทศมนตรีนครลำปาง ในฐานะประธานคณะอนุกรรมาธิการด้านการศึกษา สมาคมสันนิบาตเทศบาลแห่งประเทศไทย กล่าวว่า ตามที่ได้มีการประชุมคณะอนุกรรมาธิการฯ ครั้งที่ 2/2553 ได้มีการนำแนวคิด กระบวนการจัดการศึกษาแนวใหม่ มาส่งเสริม พัฒนาการการศึกษาและการเรียนรู้ของเทศบาล 2 เรื่อง 1.โครงการจัดการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง (Brain-Based-Learning) สู่โรงเรียนสังกัดเทศบาล และ 2.โครงการสร้างความเข้มแข็งของเครือข่ายการศึกษาเพื่อพัฒนาเมืองอย่างยั่งยืน 

 ทั้งนี้ โครงการจัดการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมองสู่โรงเรียนสังกัดเทศบาล เป็นความร่วมมือกับสำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ สบร. โดยการจัดการศึกษาดังกล่าวจะให้ความสำคัญของการจัดการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่เหมาะสมกับเด็กและช่วงเวลาของชีวิต เพื่อให้เด็กสามารถพัฒนาสมอง ร่างกาย และจิตใจได้อย่างเต็มศักยภาพ ด้วยการนำหลักการและองค์ความรู้ด้านสมองไปใช้ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ของครูและการบริหารจัดการในโรงเรียน

 "ในระยะแรกนี้ ทางสบร.จะมีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการแก่ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน 4 ภาค ได้แก่ ภาคใต้ วันที่ 10-11 กรกฎาคม เทศบาลเมืองท่าข้าม จ.สุราษฎร์ธานี ภาคเหนือ วันที่ 17-18 กรกฎาคม เทศบาลนครลำปาง จ.ลำปาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วันที่ 4-5 กันยายน เทศบาลเมืองร้อยเอ็ด จ.ร้อยเอ็ด และภาคตะวันออก วันที่ 11-12 กันยายน ที่เมืองพัทยา จ.ชลบุรี" นายกเทศมนตรีนครลำปาง กล่าว

 นายนิมิตร กล่าวอีกว่า ส่วนโครงการที่ 2 เป็นโครงการสร้างความเข้มแข็งของเครือข่ายการศึกษาเพื่อพัฒนาเมืองอย่างยั่งยืน โดยการใช้หลักการแนวคิด จิตปัญญาศึกษา เพื่อสร้างสันติสุขในสังคมเมือง โดยความร่วมมือกับศูนย์วัฒนธรรมแห่งเอเชียและแปซิฟิกเพื่อยูเนสโก เป็นการนำแนวคิด ปรัชญา การศึกษาภายใต้บริบททางสังคม ชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ลงปฏิบัติสู่ท้องถิ่น เพื่อให้การศึกษามีความเข้มแข็งและส่งผลต่อการพัฒนาเมืองที่ยั่งยืน 

 "เรามีการจัดเวทีเสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ไปแล้ว 2 ครั้ง ที่ลำปางและขอนแก่น มีการสร้างเครือข่ายทางการศึกษาประมาณ 100 แห่งในการดำเนินโครงการดังกล่าว เพื่อขยายผลต่อเนื่องจากการดำเนินงานที่ผ่านมา และขยายแนวคิดไปสู่การปฏิบัติ โดยนำหลักการ กระบวนการจิตปัญญาศึกษา ลงสู่การปฏิบัติในการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนสังกัดเทศบาล ในพื้นที่โรงเรียนนำร่องอย่างน้อย 2 แห่ง" นายนิมิตร กล่าว