ใช้โมดูลดึง "เด็กตกหล่น" กลับมาเรียน ผ่านแพลตฟอร์มหลากหลาย

คืบหน้าหลัง หลายหน่วยงานร่วมลงนามตาม "เด็กตกหล่น" หรือ เด็กหลุดจากระบบการศึกษาให้กลับมาเรียนหนังสือนั้น ล่าสุดมีความเคลื่อนไหวจาก สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.) กระทรวงศึกษาธิการ

นายอรรถพล สังขวาสี เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) กล่าวว่า ตามที่นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) มีนโยบายเรื่องการขจัดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ด้วยการแก้ปัญหา "เด็กตกหล่น" จากระบบการศึกษา และจะต้องมีการติดตามเด็กกลุ่มให้เห็นภาพอย่างเป็นรูปธรรม เนื่องจากตัวเลขเด็กหลุดจากระบบในแต่ละปีมีจำนวนสูงถึงหลักแสนคน

เลขาฯ สกศ. กล่าวอีกว่า ตนมองว่าเรื่องนี้จำเป็นมองปัญหาในเชิงลึก โดยการเจาะในรายละเอียดของ "เด็กตกหล่น" ว่า กลุ่มเหล่านี้เป็นใคร อย่างไรบ้าง ซึ่งพบว่า เด็กที่หลุดออกจากระบบการศึกษามีหลายประเภท 

เช่น เด็กยากจน ที่สนใจเรื่องการทำมาหากินเลี้ยงปากท้องมากกว่าการเรียนหนังสือ เด็กที่ตั้งครรภ์ในวัยเรียน เด็กที่ถูกบูลลี่หรือถูกรังแก เด็กชายขอบ เด็ก 3 จังหวัดชายแดนใต้ เป็นต้น 

"สกศ.ได้ขับเคลื่อนการดำเนินงานเรื่องนี้แบบคู่ขนานด้วยการจัดทำแพลตฟอร์มในโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนขยายโอกาสเป็นศูนย์เชื่อมโยงการเรียนรู้สู่ท้องถิ่นและชุมชน ซึ่งไม่ได้หมายถึงการนำเด็กทุกคนกลับเข้ามาสู่ในห้องเรียนอย่าง 100%" เลขาฯ สกศ. ระบุ

เลขาฯ สกศ.  กล่าวอีกว่า ในยุคสมัยนี้ อาจจะมีการปรับให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ผ่านการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ รวมถึงจะมีอุปกรณ์ที่จำเป็นต้องใช้ในการเรียนการสอนให้เด็กสามารถหยิบยืมได้เพื่อเกิดกระบวนการเรียน

“อีกทั้งรูปแบบการเรียนการสอนจะต้องมีการปรับให้เรียนในลักษณะโมดูลคือการนำเนื้อหารายวิชาต่างๆ มาแยกย่อยให้มีความเฉพาะทาง ซึ่งหากเราสามารถดำเนินการในรูปแบบนี้ได้ ผมเชื่อว่าจะทำให้เด็กกลับเข้ามาสู่ระบบการศึกษาเพิ่มขึ้น "เลขาฯ สกศ. กล่าว

เลขาฯ สกศ. กล่าวเพิ่มเติมว่า หรือจะใช้กลุ่มโรงเรียนนวมินทราชินูทิศที่มีทั้งการจัดการเรียนการสอนในสายสามัญและสายอาชีพ รวมถึงจะอยู่ในทุกภูมิภาคหากผู้ปกครองมีการย้ายถิ่นฐานเราก็จะสามารถติดตามเด็กกลุ่มนี้ไปได้ ซึ่งเร็วๆ นี้ ผมจะเสนอให้นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) พิจารณาต่อไป

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า นางสาวตรีนุช เทียนทอง รมว.ศึกษาธิการ โชว์ตัวเลขภายใน1เดือนสามารถพาน้องกลับมาเรียนได้แล้ว จำนวน 42,316 คน จากจำนวนนักเรียนที่ต้องหลุดจากระบบการศึกษาจำนวน 110,755 คน ซึ่งเป็นข้อมูลเมื่อวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2565