มาเซ็นชื่อเพื่อ สอนออนไลน์ ที่โรงเรียน เรื่องเล่าจาก ครูแดนไกล

“ครูแดนไกล” ขาดความพร้อมทั้งอุปกรณ์สื่อการเรียนสื่อการสอนออนไลน์ การเรียนออนไลน์สไตล์บ้านๆ จึงเกิดขึ้น

 

เมื่อผู้บริหารในระดับเขตพื้นที่การศึกษา ณ สำนักงานเขตแห่งหนึ่ง มีนโยบาย ให้ข้าราชการครูทุกคน มาปฏิบัติงานตามปกติ ในช่วงเวลาที่โรงเรียนปิดเรียน และจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ ON LINE 

 

ให้ข้าราชการครูทุกคนลงเวลาปฏิบัติราชการตามปกติ ทุกวัน ปฏิบัติงานเต็มวัน ดูแลความสะอาดของห้องเรียน บริเวณโรงเรียน และจัดเตรียมเอกสาร ห้องประชุม สรุปผลการจัดการเรียนการสอนในช่วงเวลาที่ผ่านมา พร้อมที่จะรับการนิเทศติดตามจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา(สพท.) ตลอดเวลา

 

ก่อนหน้า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เคยชี้แจงว่า การจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)หรือโควิด-19  สพฐ. ได้กำหนดรูปแบบการเรียนการสอนไว้ 5 รูปแบบ ตามบริบท และความเหมาะสมของแต่ละโรงเรียน 

5 รูปแบบการเรียนการสอนตามบริบทและความเหมาะสมของแต่ละโรงเรียนมีดังนี้

 1. ON-AIR

 2. ONLINE 

3. ON–DEMAND

 4. ON-HAND 

 5. ON–SITE

ไม่จำเป็นว่าโรงเรียนที่ปิดเรียน ต้องใช้การเรียนการสอนออนไลน์ เพียงอย่างเดียว

 

ในช่วงเวลาที่ผ่านมา เป็นช่วงเวลาของการแต่งตั้งผู้บริหารการศึกษาในระดับพื้นที่การศึกษา ทำให้เกิดการปรับเปลี่ยนของผู้บริหารการศึกษาในระดับเขตพื้นที่การศึกษาหลายคน

 

หลายคนได้รับโอกาส ได้รับการแต่งตั้งเลื่อนระดับเป็นผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (ผอ.สพท.) ซึ่งสิ่งที่ตามมา คือ การประเมินหลังได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง จึงมีความจำเป็นต้อง แสดงผลงาน แสดงวิสัยทัศน์ ของผู้รับตำแหน่งใหม่ เพื่อที่จะส่งผลต่อการประเมิน

การมอบนโยบายของผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาจึงสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่ง แต่บางครั้งสิ่งที่มอบและสิ่งที่แสดงออกก็สามารถบ่งบอกตัวตนและความสามารถของผู้กำหนดนโยบาย สะท้อนถึงข้อความที่ว่า “คนทำไม่ได้คิด คนคิดไม่ได้ทำ” 

 

การบริหารงานในลักษณะของการสั่งการ จากหน่วยงานระดับสูงไปยังหน่วยงานระดับปฏิบัติในระดับโรงเรียน จึงมีความสำคัญ ข้อมูล และข้อเท็จจริง ที่เจ้าหน้าที่ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือหน่วยงานที่สูงกว่า จึงมีความสำคัญต่อตัวผู้บริหาร 

 

แต่ที่สำคัญที่สุด คือ วิสัยทัศน์และความสามารถของผู้ตัดสินสังการ หลายครั้งที่บุคลากรระดับผู้บริหารถูกมองว่า “นโยบายห้องแอร์” ขาดความเชื่อมโยงระหว่างความเป็นจริงกับนโยบาย

 

มีหลายโรงเรียนที่ “ครู” ต้องไปโรงเรียนทุกวัน ลงเวลาปฏิบัติราชการและอยู่ที่โรงเรียนจนครบเวลาที่ราชการกำหนด หรืออาจบอกแบบเห็นภาพชัดๆ ก็ คือ “มาเซ็นชื่อ เพื่อสอนออนไลน์ ที่โรงเรียน” 

 

เหตุการณ์ดังกล่าวสะท้อนวัฒนธรรมองค์กรที่ไม่ไว้ว่างใจซึ่งกันและกัน หวาดระแวง จับผิด ที่สำคัญไม่เปิดโอกาส แม้กระทั่งจะให้ระดับผู้ปฏิบัติ คิด หรือ ทำ ด้วยตนเอง

 

ลืมไป วันนี้วันจันทร์ ขออนุญาตไปเตรียมเครื่องแบบข้าราชการ (ชุดสีกากี) ก่อนนะ ... ต้องรีบไปโรงเรียน

บทความโดย..ครูแดนไกล