
เด็กชายแดนใต้หัวใจไฮเทคแห่แข่งขันประกอบหุ่นยนต์
ผมไม่เคยคิดเลยว่าจะได้มีโอกาสได้จับต้องหุ่นยนต์ และได้ประกอบมันจริงๆ มันเป็นเรื่องที่น่ามหัศจรรย์จริงๆ ครับ เป็นน้ำเสียงที่เจือด้วยความยินดี และตื่นเต้นเป็นที่สุดของ อัดฮา เจ๊ะมะ อายุ 15 ปี นักเรียนชั้น ม.2 โรงเรียนบ้านโกตาบารู อ.รามัน จ.ยะลา
อัดฮาเป็นตัวแทนโรงเรียนเข้าแข่งขันหุ่นยนต์โรบอท ภายในงาน "ยะลา ยาลัน มหัศจรรย์เด็กใต้" ที่เพิ่งเสร็จสิ้นไปเมื่อเร็วๆ นี้ ด้วยความมุ่งหวังของหน่วยงานด้านการศึกษาที่มุ่งหวังจะยกระดับคุณภาพการศึกษาในดินแดนแห่งนี้ที่ผลสำรวจพบว่าอยู่รั้งท้ายสุดของประเทศ
กิจกรรมนี้เกิดขึ้นได้ด้วยความริเริ่มของ นายอรรถสิทธิ์ รัตนแคล้ว ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษายะลา เขต 1 ที่เชิญผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษายะลาเขต 2 และ 3 มาประชุมร่วมกันเพื่อจัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพเด็กในพื้นที่ โดยงานนี้จัดติดต่อกันเป็นปีที่ 2 แล้ว
อัดฮาบอกว่า สนใจเรื่องการประดิษฐ์ และประกอบหุ่นยนต์มาก เพราะจะต้องใช้ทั้งความคิด และความอดทน ซึ่งถ้าไม่มีสิ่งเหล่านี้ก็จะประกอบหุ่นยนต์ไม่สำเร็จ
ความฝันของอัดฮา เริ่มขึ้นเมื่อเห็นการแข่งขันประดิษฐ์หุ่นยนต์ในโทรทัศน์ จึงรู้สึกว่าอยากจะได้ทำบ้าง แต่ตอนนั้นยังไม่รู้ว่าจะไปหาความรู้ได้จากที่ไหน แต่หลังจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายะลาเขต 1 จัดงานยะลา ยาลัน และมีการแข่งขันการประกอบหุ่นยนต์โรบอท จึงมีความสนใจสมัครเข้าแข่งขัน และรู้สึกดีใจที่ได้แข่ง ส่วนอนาคตก็ฝันไว้ว่าอยากศึกษาเรื่องการประดิษฐ์หุ่นยนต์ต่อ ถ้าตนเองพอมีโอกาส
“ก่อนหน้านี้เคยดูแต่ในทีวี เห็นการแข่งขันประดิษฐ์หุ่นยนต์ ก็อยากจะลองประกอบ ลองประดิษฐ์ดูบ้าง แต่ก็ดูว่าเป็นเรื่องที่ไกลตัว เพราะเด็กใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ มักไม่ได้รับโอกาส แต่หลังจากมีการจัดแข่งขันขึ้นที่นี่ เพื่อนๆ ที่โรงเรียนจึงตั้งกลุ่มขึ้นมาเพื่อศึกษาเรื่องการประกอบหุ่นยนต์ ซึ่งหวังว่าพวกเราจะได้รับการส่งเสริมแบบนี้ต่อไป" อัดฮากล่าวด้วยความหวัง
นายนภดล คงสุวรรณ ครูโรงเรียนบ้านโกตาบารู กล่าวเสริมว่า หลังจากเด็กในโรงเรียนมีความสนใจในเรื่องการประกอบหุ่นยนต์ และมีการรวมกลุ่มกันขึ้นมา โรงเรียนก็สนับสนุนด้วยการจัดหาอุปกรณ์ต่างๆ เท่าที่มีมาให้
จากนั้นเมื่อเด็กๆ เริ่มมีความรู้ทางเทคนิคจนสามารถที่จะประกอบหุ่นยนต์ได้ โรงเรียนก็ส่งไปแข่งขันประกอบหุ่นยนต์ในงานยะลา ยาลัน โรบอท จนในที่สุดก็ได้รับ "รางวัลชมเชย" กลับมา
อย่างไรก็ตาม นภดลมองว่า ยังมีเด็กในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนใต้จำนวนมากที่มีศักยภาพเพียงพอที่จะเรียนรู้เรื่องหุ่นยนต์ แต่ยังขาดอุปกรณ์สนับสนุนที่เพียงพอ
ทั้งนี้ หากกระทรวงศึกษาธิการให้ความสำคัญ และสนับสนุนวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ มาให้แก่เด็กๆ ในพื้นที่ก็เชื่อว่าจะเป็นการสร้างโอกาสให้แก่เด็กในพื้นที่เป็นอย่างมาก และในอนาคตก็อยากให้มีการบรรจุเป็นชั่วโมงการเรียนการสอนให้เด็กๆ ด้วย
สมชาย เอี่ยวสกุล หัวหน้ากลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายะลาเขต 1 กล่าวว่า กิจกรรมหลักภายในงานยะลา ยาลันจะเป็นกิจกรรมทางวิชาการ โดยเฉพาะการแข่งขันหุ่นยนต์ หรือ "โรบอท" ที่ได้รับความนิยมมาก
สำหรับที่มาของการแข่งขันโรบอท เนื่องจากเล็งเห็นว่าการเรียนรู้ด้านอิเล็กทรอนิกส์เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับเด็กๆ ในอนาคต ประกอบกับมีเสียงเรียกร้องของเด็กนักเรียนในพื้นที่ และผู้ปกครอง ที่เสนอว่าน่าจะมีการแข่งขันโรบอทเหมือนที่เด็กส่วนกลางได้สัมผัสมาแล้วบ้าง
ด้วยเหตุนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายะลาเขต 1 จึงได้จัดการแข่งขันโรบอทขึ้นเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีของเด็กๆ โดยได้นำเอาโรบอทที่สร้างสำเร็จรูปแล้วให้เด็กนำมาฝึกประกอบเอง โดยแบ่งการแข่งขันออกเป็นทีม ทีมละ 3 คน และแบ่งแข่งขันเป็นระดับช่วงชั้น
ทั้งนี้ การแข่งขันโรบอทได้รับความสนใจจากเด็กๆ มาก และปัจจุบันหลักสูตรการเรียนการสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายก็มีอยู่บ้างแล้ว แต่ในอนาคตจะมีการผลักดันให้เป็น "หลักสูตรทางเลือก" ของเด็กนักเรียนต่อไป และมีการจัดเวทีการแข่งขันอย่างทั่วถึง
นี่คือความคิดริเริ่มที่น่าชื่นชมของหน่วยงานด้านการศึกษาใน 3 จังหวัดชายแดนใต้ที่มุ่งมั่นพัฒนาศักยภาพให้แก่เด็กๆ ในพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบจากเหตุการณ์ความไม่สงบมานานกว่า 5 ปี แต่ไฟใต้กลับไม่ได้ทำลาย "ไฟแห่งการเรียนรู้" ของเด็กๆ ที่นี่แม้แต่น้อย
นครินทร์ ชินวรโกมล



