
พัฒนา ศก.ด้วยนโยบายเรียนฟรีผ่าน 'สื่อดิจิทัล'
01 เม.ย. 2558
เล่าสู่กันฟัง : พัฒนา ศก.ด้วยนโยบายเรียนฟรีผ่าน 'สื่อดิจิทัล' : โดย...บัญญัติ คำนูณวัฒน์
เป็นข่าวในกระแสมาตั้งแต่ต้นปี กับการเดินหน้าประเทศไทยสู่ “เศรษฐกิจดิจิทัล” ที่ภาครัฐทยอยออกมาตรการสนับสนุนให้ผู้ประกอบการพัฒนาธุรกิจมาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งถือว่าเป็นแผนการพัฒนาขีดความสามารถเพื่อแข่งขันด้านธุรกิจที่มาถูกทาง แต่หากจะพัฒนาประเทศให้เติบโตอย่างยั่งยืน สิ่งสำคัญคือ..ต้องสร้างโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพและฟรี ! ให้เยาวชนควบคู่ไปด้วย
“ดิจิทัล” เมื่อมีสำหรับผู้ประกอบการแล้ว ก็ควรมี “ดิจิทัลสำหรับการวางรากฐานเพื่อการศึกษา” เพราะเด็ก คืออนาคตของชาติ ซึ่งถึงเวลาที่จะต้องลงทุนให้เยาวชนไทยได้มีโอกาสใช้ “สื่อใหม่” หรืออินเทอร์เน็ต เป็นเครื่องมือเพื่อส่งเสริมการศึกษาอย่างถูกทิศ ถูกทาง เช่นเดียวกัน
คำถามคือ...ประเทศไทยส่งเสริมดิจิทัลเพื่อการศึกษามากเพียงพอให้เยาวชนได้เรียนรู้แล้วหรือยัง? ซึ่งเท่าที่พอจะทราบข้อมูลจากโครงการกลไกสื่อมวลชนศึกษาเพื่อสุขภาวะ โดยมูลนิธิสื่อมวลชนศึกษา ได้สำรวจด้านจริยธรรมและการกำกับดูแลรายการโทรทัศน์อย่างคำนึงถึงพัฒนาการของเด็ก พบว่าสถานีโทรทัศน์ดิจิทัลในไทย 6 ช่อง จำนวน 72 รายการ ล้วนแต่มีรายการเกมโชว์ การ์ตูน และละครที่เนื้อหาส่วนใหญ่มักจะเน้นความรุนแรง ใช้ภาษาหยาบคายและส่อไปในเรื่องเพศมากจนเกินไป
ขณะที่ “อินเทอร์เน็ต” สื่อใหม่ในยุคดิจิทัลนั้น สำนักพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (องค์การมหาชน) ได้พบว่าจำนวนเว็บไซต์ยอดนิยมที่นำมาใช้ในการสำรวจกว่า 430 เว็บไซต์ หน้าต่างโฆษณาบนเว็บไซต์เหล่านี้ที่มักจะเด้งขึ้นมาทันที ส่วนใหญ่มีโฆษณาที่เน้นไปในทางเพศกว่า ร้อยละ 62.22 และการพนันร้อยละ 16.05
ถึงเวลาที่ภาครัฐจะมาควบคุมเนื้อหาที่ผิดกฎหมายบนโลกออนไลน์อย่างจริงจัง และสำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (กสทช.) ควรจะเข้ามาจัดระเบียบความเหมาะสมของเนื้อหา “เรตติ้ง” ให้สอดคล้องกับระเบียบที่ กสทช.ได้วางมาตรการด้านเนื้อหาสาระที่เหมาะสม
ลองไปดูตัวอย่างดีๆ ในประเทศอื่นๆ เช่น สหรัฐอเมริกา มีช่อง Khan Academy ที่ให้ความรู้ด้านคณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, เศรษฐศาสตร์และการเงิน เป็นต้น เป็นช่องที่สร้างเนื้อหาเพื่อการเรียนรู้ โดยไม่แสวงหาผลกำไร แถมเป็นช่องที่มีเรตติ้งสูง โดยไม่ใช้เรื่องเพศ การพนัน คำหยาบคายมาปั่นกระแส และยังได้รับการสนับสนุนด้านการเงินจากคนทั่วโลก เพราะสร้างสื่อการเรียนรู้ให้เยาวชนได้เข้าใจบทเรียนต่างๆ ที่ล้ำหน้าการศึกษาจากตำราในห้องเรียน จนปัจจุบันออนแอร์ทั้งโทรทัศน์ดิจิทัลและโลกออนไลน์ มีคลิปการเรียนรู้กว่า 4,000 บทเรียน
ประเทศไทยน่าจะสร้างห้องเรียนคุณภาพที่เยาวชนได้ “เรียนฟรี 24 ชั่วโมง” ซึ่งมีอินเทอร์เน็ตเชื่อมโยงการศึกษากับดิจิทัลเข้าด้วยกัน โดยสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้ทันที สิ่งที่จะตามมาคือเด็กมีความเท่าเทียมที่จะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพมากขึ้น หากภาครัฐวางแผนการลงทุนเพื่อพัฒนาโครงข่ายเพื่อการศึกษา ก็จะช่วยประหยัดเงินในกระเป๋าของพ่อแม่ผู้ปกครอง และทำให้เยาวชนได้เรียนฟรีอย่างมีคุณภาพ
---------------------
(เล่าสู่กันฟัง : พัฒนา ศก.ด้วยนโยบายเรียนฟรีผ่าน 'สื่อดิจิทัล' : โดย...บัญญัติ คำนูณวัฒน์)



