ข่าว

‘ฝรั่งเศส’เพิ่มคอร์ส‘อิสลาม’ศึกษาสองเท่าสกัดลัทธิสุดโต่ง

‘ฝรั่งเศส’เพิ่มคอร์ส‘อิสลาม’ศึกษาสองเท่าสกัดลัทธิสุดโต่ง

05 มี.ค. 2558

เวบไซต์ฟรานซ์24-ฝรั่งเศสประกาศให้งบสนับสนุนเพิ่มหลักสูตรอิสลามศึกษาในมหาวิทยาลัยสองเท่า เพื่อสกัดลัทธิสุดโต่ง

        
          นายกรัฐมนตรีฝรั่งเศส นายมานูแอล วาลส์ กล่าวที่เมืองสตราบูร์กส์ ทางตะวันออกของประเทศ เมื่อวันอังคาร( 3 มี.ค.)ว่า รัฐบาลฝรั่งเศสจะจัดสรรงบประมาณสนับสนุนเพิ่มหลักสูตรอิสลามศึกษาอีกเท่าตัว เนื่องจากการปรับปรุงการศึกษาด้านนี้ มีความสำคัญต่อการเอาชนะ"ความไม่รู้" ที่ทำให้กระแสสุดโต่งและขวาจัดหล่อเลี้ยงกันและกัน      
         
          ถ้อยแถลงของนายกรัฐมนตรีฝรั่งเศส มีขึ้นหลังเกิดเหตุมือปืนบุกสังหารหมู่ 12 ศพที่สำนักงานหนังสือพิมพ์ล้อเลียน ชาร์ลี เอ็บโด ท่ามกลางความวิตกเกี่ยวกับอิทธิพลของอิหม่ามต่างชาติหัวรุนแรงต่อชาวมุสลิมในฝรั่งเศส ประเทศที่มีชุมชนมุสลิมใหญ่ที่สุดในยุโรปตะวันตก ขณะเดียวกัน กระแสความนิยมในพรรคแนวหน้าแห่งชาติ ที่มีจุดยืนต่อต้านยุโรปและผู้อพยพ  ก็เป็นอีกเรื่องที่รัฐบาลภายใต้การนำของพรรคสังคมนิยมรู้สึกวิตก  ปัจจุบัน ผลหยั่งเสียงชี้ว่าพรรคขวาจัดนี้มีคะแนนมาเป็นอันดับหนึ่ง ก่อนการเลือกตั้งระดับภาคที่จะจัดขึ้นในเดือนนี้ 
        
          นายวาลส์ กล่าวว่า ความนิยมในการเมืองประชานิยมขวาจัดในยุโรปและฝรั่งเศส  หล่อเลี้ยงแนวคิดญีฮัด ก่อการร้ายและลัทธิสุดโต่งโดยตรง เป็นสถานการณ์ที่ผลักประชาธิปไตย สังคมและศักยภาพของเรา เข้าสู่ภาวะอันตรายยิ่ง  รัฐบาลต้องการให้อิหม่ามและบุคคลที่มีบทบาททางศาสนา อาทิ อนุศาสนจารย์ในเรือนจำที่ผ่านการอบรมจากต่างประเทศ มาเข้ารับการอบรมในฝรั่งเศส ให้พูดภาษาฝรั่งเศสคล่องแคล่วและเข้าใจแนวคิดโลกวิสัย ซึ่งเป็นเสาหลักแห่งค่านิยมสาธารณรัฐฝรั่งเศส 
          
          ปัจจุบัน ฝรั่งเศสมีมหาวิทยาลัย 6 แห่งที่มีหลักสูตรอิสลามศึกษาและเทววิทยา ซึ่งรัฐบาลฝรั่งเศสต้องการจะเพิ่มเป็น 12 แห่ง และจะเป็นหลักสูตรไม่คิดค่าใช้จ่าย  
         
          นายกฯฝรั่งเศสกล่าวด้วยว่าการรับมือกับอันตรายที่ฝรั่งเศสเผชิญอยู่คือ การยอมรับรัฐโลกวิสัย ยกระดับการศึกษา มหาวิทยาลัย การทำความเข้าใจและสติปัญญา แต่รัฐบาลจะไม่ออกกฎหมาย ประกาศหรือคำสั่งใดๆเพื่อนิยามความหมายของอิสลาม เพราะรัฐฝรั่งเศสไม่เคยคิดพยายามที่จะเข้าควบคุมศาสนาใดศาสนาหนึ่ง

.................................
(หมายเหตุ ภาพจาก วิกิพีเดีย)