มอบรักจากพี่ถึงน้องในโลกเงียบ | คมชัดลึก

 

                     การคืนสู่สังคมเป็นเรื่องที่หน่วยงานและองค์กรต่างๆ ให้ความสำคัญ เฉกเช่นเดียวกับ บริษัท นานมี จำกัด ที่เมื่อเร็วๆ นี้ได้จัดโครงการ “มอบความรักผ่านงานศิลป์” เพื่อนำความรักความปรารถนาดีผ่านสื่อศิลปะเข้าไปสู่ผู้คนทุกเพศทุกวัย  ครั้งล่าสุดนี้ได้ร่วมกับ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี นำความรักไปสู่น้องๆ ที่โรงเรียนโสตศึกษา จ.ชลบุรี ซึ่งเป็นเยาวชนผู้บกพร่องทางการได้ยินในโครงการ“มอบความรักผ่านงานศิลป์...จากใจพี่ถึงน้องในโลกเงียบ”

 

                     ศุรวิทย์ สุพุทธิพงศ์ รองกรรมการผู้จัดการบริษัท นานมี จำกัด กล่าวว่า ปัจจุบันมีเด็กๆ ซึ่งมีความบกพร่องทางร่างกาย แต่สามารถเรียนหนังสือ รวมทั้งการทำกิจกรรมอื่นๆได้เช่นเดียวกับเด็กปกติ สำหรับเด็กผู้พิการทางการได้ยินส่วนใหญ่ เมื่อขาดกำลังใจและความรักจากคนรอบข้างและสังคมส่งผลกลายเป็นความบกพร่องทางอารมณ์และจิตใจไปด้วย  จึงทำให้เด็กขาดความมั่นใจในตนเอง รู้สึกไม่เหมือนคนอื่น มีปมด้อย  การทำงานศิลปะจึงเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้ให้เกิดความมั่นใจ เห็นคุณค่าและภาคภูมิใจในความเป็นตนเองมากยิ่งขึ้น ดังนั้นเชื่อว่าโครงการนี้ จะเป็นพลังให้แก่น้องๆกลุ่มนี้มีกำลังใจในการดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุข

 

                     อาจารย์สิโรจน์ พวงบุปผา อาจารย์ประจำคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี กล่าวว่า โครงการนี้เป็นการให้พี่ๆ ซึ่งก็มีความบกพร่องทางการได้ยินเช่นเดียวกับน้องๆ มาเป็นจิตอาสาสอนศิลปะและร่วมแบ่งปันประสบการณ์และเสริมสร้างความรู้ใหม่ๆให้แก่รุ่นน้อง โดยเลือกการสร้างสรรค์งานศิลปะผ่านตัวการ์ตูนปูนปั้นรูป “ปลาปักเป้า” เนื่องจากเห็นว่าน้องๆ อยู่ในพื้นที่ติดชายทะเลแถบบางแสน ย่อมมีความคุ้นเคยกับสัตว์ทะเล และยังเป็นรูปแบบการทำงานศิลปะแบบสามมิติ ซึ่งจะช่วยกระตุ้นจินตนาการและสร้างแรงจูงใจในการทำงานศิลปะแบบใหม่ๆ ซึ่งน้องๆ ยังไม่เคยลองทำมาก่อน

 

                     สำหรับบรรยากาศเด็กร่วมแต่งต้มสีสันปลาปักเป้า "บิ๊ก" รัชพล อุดมสมบูรณ์ อายุ 12 ขวบ เล่าด้วยภาษามือให้พี่ๆฟัง โดยแปลผ่านล่ามด้วยสีหน้ายิ้มแย้มว่า วันนี้สนุกมาก  มีพี่ๆ มาช่วยสอนระบายสี ตัวปลาปักเป้า ที่มีฟันแหลมคมเพื่อใช้ป้องกันตัวเอง  ส่วนสีสันใช้สีสดเพราะอยากให้ดูสดใส

 

                     "ปกติผมขี้อาย ไม่ค่อยคุยกับใคร แต่พี่ที่มาสอนใจดี เราคุยกันผ่านภาษามือครับ หรือดูด้วยสายตาก็เข้าใจกัน" ขณะที่ "เอส" วสันต์ ครุฑแสง นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ซึ่งมีความบกพร่องทางการได้ยินเช่นเดียวกัน บอกว่า น้องๆ น่ารักอ่อนน้อมถ่อมตน มีสมาธิสูง เพราะเราต่างอยู่ในโลกเงียบเหมือนกันจึงทำให้สื่อสารและเข้าใจกันได้ง่าย แต่น้องดูไม่ค่อยกล้าแสดงออกมากนัก จึงพยายามให้น้องได้แสดงความคิดเห็นว่าต้องการวาดปลาออกมายังไง จะใช้สีในโทนไหน อยากให้น้องมั่นใจในตัวเอง กล้าคิดกล้าทำ เพราะแม้เราจะบกพร่องทางการได้ยิน แต่ก็สามารถเป็นที่ยอมรับของสังคมได้