คสช.ตั้ง'กัมปนาท'เป็นผอ.ศปป. | คมชัดลึก

 

                     3 มิ.ย.57 พ.อ.บรรพต พูลเพียร โฆษกกองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในราชอาณาจักร (กอ.รมน.) เปิดเผยความคืบหน้าการจัดตั้งศูนย์ปรองดองสมานฉันท์เพื่อการปฏิรูป (ศปป.) ว่า ศูนย์ฯนี้ กำหนดให้ พล.ท.กัมปนาท รุดดิษฐ์ เป็น ผอ.ศปป. ประกอบด้วย คณะทำงานส่วนกลาง และ ศปป.กอ.รมน.ภาค 1-4 มีขั้นตอนการปฏิบัติ 3 ขั้น คือ

 

                     ขั้นที่ 1 : การเตรียมความพร้อม ศปป. เชิญผู้แทนส่วนที่เกี่ยวข้อง จัดตั้งคณะทำงาน หารือกำหนดกรอบแนวทางในการดำเนินการ กอ.รมน.ภาค 1-4 จัดตั้งศูนย์ฯ กำหนดรวบรวมข้อมูล และแผนการปฏิบัติ เพื่อดำเนินการในพื้นที่รับผิดชอบ

 

                     ขั้นที่ 2 : (มิ.ย.57) ขั้นการดำเนินการให้บรรลุเป้าหมาย ศปป. โดยคณะทำงานส่วนกลาง รวบรวมความเห็นในส่วนกลาง จัดทำเป็นกรอบแนวทางในการดำเนินการ ศปป.กอ.รมน.ภาค 1-4 รวบรวมความเห็นจากระดับครอบครัว/หมู่บ้าน,ตำบล,อำเภอ,จังหวัด,ภาค เสนอให้ ศปป.ทราบ

 

                     ขั้นที่ 3 : (ก.ค.57) การประมวลข้อมูลที่ได้รับ นำไปสู่การนำเสนอแนวทางการปฏิบัติประกอบการพิจารณาการแก้ไขปัญหาในภาพรวมต่อไป

 

                     สำหรับในส่วนของกระทรวงมหาดไทย ได้ออกคำสั่งให้ทุกจังหวัดจัดตั้ง ศปป.กอ.รมน.จังหวัด ขึ้นรองรับแล้ว โดยศปป. จะทำหน้าที่อำนวยความสะดวกให้ทุกกลุ่มทุกฝ่ายได้มาช่วยกันสร้างสภาวะแวดล้อมที่เหมาะสม ให้สังคมไทยยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง บริหารความขัดแย้งอย่างเท่าเทียม และเป็นระบบ ตามกระบวนการยุติธรรมปัจจุบัน โดยไม่ผูกพันกับเงื่อนไขตามกระบวนการยุติธรรมที่เกิดขึ้นก่อน 22 พ.ค.57

 

                     การดำเนินการโดยภาพรวม ขอให้บูรณาการทุกส่วนงาน ทั้งพลเรือน ตำรวจ ทหาร โดยอาศัยกลไกที่มีอยู่แล้วเข้าร่วมด้วย เช่น ศูนย์ไกล่เกลี่ยของอำเภอ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรภาคประชาสังคม ฯลฯ เน้นการเสริมสร้างความสามัคคี และความเข้าใจ ให้เกิดการยอมรับความเห็นต่างทางการเมืองของบุคคล และกลั่นกรองรวบรวมข้อเสนอเพื่อการปฏิรูปตามลำดับความสำคัญหรือเร่งด่วนจนนำไปสู่การจัดกิจกรรมปรองดองสมานฉันท์ หรือแสวงโอกาสเข้าร่วมดำเนินกิจกรรมสาธารณประโยชน์ กิจกรรมตามประเพณี การพบปะเยี่ยมเยียนประชาชนของฝ่ายปกครอง การจัดเวทีเสวนาชุมชน การจัดเวทีชาวบ้าน การจัดประชาคมหมู่บ้าน ฯลฯ ทั้งแบบเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ

 

                     ในห้วงเวลาอันพิเศษนี้ ตามเจตนารมณ์ของ หน.คสช. ต้องการคืนความสุขให้กับคนในชาติ สลายความขัดแย้งในสังคม สร้างความรักความสามัคคีของคนในชาติ ยึดถือสถาบัน ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และความสงบสุขปลอดภัยของประชาชน ให้ทุกกลุ่มทุกฝ่ายที่มีความขัดแย้ง เข้ามาร่วมมือกันในการแก้ไขปัญหา ฟื้นฟู เดินหน้าประเทศ เพื่อเตรียมการเข้าไปมีส่วนร่วมในการปฏิรูป และนำไปสู่การเลือกตั้ง ที่บริสุทธิ์ ยุติธรรม ที่ทุกคนมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง

 

                     ทั้งนี้ ก่อนเที่ยงวันนี้ (3 มิ.ย.) เลขานุการกอ.รมน.ได้ร่วมหารือกับรักษาราชการแทนปลัดกลาโหม เพื่อหาแนวทางการดำเนินงานให้สอดคล้องกัน และภายในห้วงสัปดาห์นี้ ศปป.จะเชิญประชุมจัดทำแผนและแนวทางการปฏิบัติ (Road Map) ในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง พร้อมกับขอให้หน่วยงานได้เร่งรัดในการดำเนินการเชิงคู่ขนานอย่างต่อเนื่องด้วย

 

 

'ประยุทธ์' เข้าทบ. มอบหมาย 'อุดมเดช' ประชุม คสช.-ศปก.ทบ.

 

 

                     ผู้สื่อข่าวรายงานความเคลื่อนไหวของ พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา ผู้บัญชาการทหารบก (ผบ.ทบ.) ในฐานะหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ในเช้าวันนี้ (3 มิ.ย.) ว่า พล.อ.ประยุทธ์ ยังคงเข้าปฏิบัติภารกิจตามปกติ ที่กองบัญชาการกองทัพบก (บก.ทบ.) ถ.ราชดำเนิน เพื่อติดตามการดำเนินการและสถานการณ์ประจำวัน แต่ไม่ได้เข้าร่วมประชุมคณะทำงาน คสช. และคณะทำงานของศูนย์ปฏิบัติการกองทัพบก หรือ ศปก.ทบ. โดยมอบหมายให้พล.อ.อุดมเดช สีตบุตร รองผบ.ทบ. ในฐานะเลขานุการ คสช. เป็นประธานการประชุมแทน ส่วนพล.อ.ธนะศักดิ์ ปฏิมาประกร ผู้บัญชาการทหารสูงสุด (ผบ.ทสส.) ผบ.เหล่าทัพ และพล.ต.อ.อดุลย์ แสงสิงแก้ว ในฐานะรองหัวหน้าคสช. ก็ไม่ได้เข้าร่วมประชุมด้วย เนื่องจากภารติดภารกิจของแต่ละบุคคล

 

 

ผบ.ทร. ยังไม่มีคำสั่งยกเลิกซื้อ 'แทบเล็ต'

 

 

                     ผู้สื่อข่าวรายงานความคืบหน้าโครงการจัดซื้อแทบเล็ต เพื่อการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย ผู้บัญชาการทหารเรือ (ผบ.ทร.) ในฐานะรองหัวหน้า คสช. รับผิดชอบงานด้านสังคม และจิตวิทยาได้มอบหมายให้พล.ท.สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รองเสนาธิการทหารบก (รองเสธ.ทบ.) ในฐานะรองหัวหน้ากลุ่มงานสังคม และจิตวิทยา เข้าร่วมประชุมแทน เพื่อชี้แจง และรับฟังความเห็นจากที่ประชุมในภาพรวมอีกครั้ง อย่างไรก็ตาม มีรายงานว่า ผบ.ทร.ยังไม่มีคำสั่งให้ยกเลิกการจัดซื้อ เพียงแต่ให้ตรวจสอบและประเมินในภาพรวมว่าการซื้อแทบเล็ต มีความคุ้มค่า และเป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมมากที่สุด หากไม่คุ้มค่า ก็ให้มีการจัดทำห้องเรียนแบบ "สมาร์ทคลาสรูม" แทน