ปลูกฝังเรียนรู้ ให้สวยเป็น | คมชัดลึก

                    ปัจจุบันผู้คนหันมาสนใจการดูแลผิวพรรณกันมากขึ้น เด็กๆ สามารถเรียนรู้นวัตกรรมความงามในอินเทอร์เน็ตโดยไม่ต้องรอคำแนะนำจากผู้ใหญ่อีกต่อไป แต่ความรู้เหล่านั้นก็ไม่ได้ถูกต้องร้อยเปอร์เซ็นต์ หากต้องปลูกฝังให้มีพื้นฐานความรู้เรื่องผิวพรรณก่อนบ้างก็จะไม่เหยื่อของเทรนด์ความงามได้ เหตุนี้บริษัท ลอรีอัล (ประเทศไทย) จำกัด จึงแถลงข่าวพิธีลงนามบันทึกความร่วมมือเป็นครั้งแรกกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือ สสวท. ในการร่วมผลิตสื่อเสริมการเรียนรู้ เพื่อประกอบวิชา “วิทยาศาสตร์กับความงาม” สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นทั่วประเทศ เสริมความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความงามอย่างสมวัยในกลุ่มวัยรุ่นไทย

                    สดับพิณ คำนวณทิพย์ ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารองค์กรและองค์กรสัมพันธ์ บริษัท ลอรีอัล (ประเทศไทย) จำกัด เปิดเผยถึงการสานต่อพันธกิจหลักด้านการถ่ายทอดความรู้ขององค์กรในครั้งนี้ว่า ต้องการการสนับสนุนและนำความรู้ความเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์และด้านความงาม ที่มีมานานกว่าศตวรรษ มาร่วมสร้างความเข้าใจและพัฒนาการในสังคม "วิทยาศาสตร์กับความงาม" ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ได้พัฒนาขึ้นเป็นครั้งแรก เพื่อให้เป็นหลักสูตรที่เข้าใจง่าย มีสื่อเสริมการเรียนรู้ที่น่าสนใจ อันจะเป็นประโยชน์ทั้งกับผู้สอนและผู้เรียน โดยเราเชื่อมั่นว่า หลักสูตรนี้จะทำให้เยาวชนไทยมีความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสาเหตุของปรากฏการณ์ธรรมชาติต่างๆ ที่เกี่ยวเนื่องกับสุขอนามัย บุคลิก และความงาม และจะช่วยให้พวกเขาสามารถตัดสินใจในเรื่องเหล่านี้ได้เหมาะสมยิ่งขึ้น

                    ทางด้าน สิตานัน สิทธิกิจ ผู้จัดการฝ่ายสื่อสารองค์กร บริษัท ลอรีอัล (ประเทศไทย) จำกัด กล่าวเพิ่มเติมว่า ได้จัดทำสื่อเสริมการเรียนรู้ ในรูปแบบวีดิทัศน์ผสมผสานอินโฟกราฟฟิก ขึ้น 5 ชุด ที่มีเนื้อหาครอบคลุมตั้งแต่โครงสร้างทางความงามของร่างกาย ผิวหนัง เส้นผม ไปจนถึงการเลือกสรรเครื่องสำอางที่เหมาะสมกับตนเอง ทั้งนี้เพื่อให้เยาวชนมีความรู้เท่าทันเทคโนโลยีและนวัตกรรมด้านความงามในยุคปัจจุบัน และเสริมสร้างทัศนคติที่ดีด้านความงามตามธรรมชาติ เสริมการเรียนรู้นอกเหนือจากตำราเรียน ร้อยเรื่องราวบทบาทสมมติให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวันของวัยรุ่น และเพื่อให้พันธกิจในการถ่ายทอดความรู้ของเราเป็นไปอย่างยั่งยืน ยังมีการอบรมบุคลากรทางการศึกษา เพื่อช่วยเตรียมความพร้อมให้ครูวิทยาศาสตร์ วิชา “วิทยาศาสตร์กับความงาม” เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนการสอนยิ่งขึ้น

                    หลักสูตรวิชา “วิทยาศาสตร์กับความงาม” สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เป็นหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ ตามโครงสร้างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ปัจจุบันมีการทดลองใช้สอนจริงใน 5 โรงเรียน คาดว่าในปี 2557 จะมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นกว่าร้อยละ 80 ได้ศึกษาวิชาดังกล่าว