อัจฉริยะ...สร้างได้ 'เก่ง และ ดี' | คมชัดลึก

                     “เด็กดีเป็นศรีแก่ชาติ เด็กฉลาดชาติเจริญ” คำกล่าวที่ยังใช้ได้ทุกยุคสมัย ด้วยพ่อแม่หลายคนใฝ่ฝันและปรารถนาอยากให้ ‘ลูก’ เป็นเด็กดี เก่ง...ฉลาด และมีความเชื่อว่า เด็กจะฉลาดได้นั้นต้องมาจากสายพันธุ์ หรือยีนของพ่อแม่ ซึ่งแท้จริงแล้วเป็นเพียงเป็นองค์ประกอบหนึ่ง หากการอบรมเลี้ยงดูและสิ่งแวดล้อมนั้นสำคัญที่สุดที่จะพัฒนา ‘สมอง’ หล่อหลอมทั้ง ไอคิว (IQ) และ อีคิว (EQ) สู่ความเป็น ‘อัจฉริยะ’ ของเด็กได้

                     "คุณหมอเปิ้ล" พญ.วิมลมาศ พรหมสาขา ณ สกลนคร ผู้เชี่ยวชาญทางด้านกุมารแพทย์และพฤติกรรม-สมองของเด็กทารกและเด็กเล็ก จากสถาบัน Heguru Thailand by Dr.Apple @ Zen เซ็นทรัลเวิลด์ กล่าวว่า เด็กๆ เป็นลูกของสิ่งแวดล้อม สิ่งแวดล้อมเป็นอย่างไร จะหล่อหลอมสร้างเด็กให้เติบโตขึ้นมาแบบนั้น และถ้าเราอยากให้สังคมในอนาคตดีขึ้น ต้องเริ่มที่การพัฒนาสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็กตั้งแต่ตอนนี้

                     "ชั่วชีวิตของคนเรา สมองเป็นอวัยวะที่มีค่ามากและมีเพียงชิ้นเดียว ประสบการณ์ในวัยเด็กเล็กมีผลต่อการพัฒนาสมองมากที่สุด ดังนั้นช่วงเวลา 3 ขวบปีแรกจึงเป็นโอกาสทองที่คุณพ่อคุณแม่ ควรส่งเสริมการศึกษาแบบสมองด้านขวา ด้วยสมอง 2 ด้านมองผิวเผินไม่ได้มีความแตกต่างกัน แต่แท้จริงแล้วทำงานแตกต่างกันมาก สมองด้านขวาทำงานด้านอารมณ์ สร้างสรรค์ รับข้อมูลและประมวลผลเป็นภาพ โดยสามารถจัดการกับข้อมูลได้ครั้งละมากและแม่นยำ ขณะที่สมองด้านซ้ายทำงานด้านภาษา ตรรกะและเหตุผล มีการประมวลข้อมูลอย่างค่อยเป็นค่อยไป ต้องอาศัยการเรียนซ้ำๆ หลายๆ ครั้งจึงจำได้” พร้อมกันนี้คุณหมอได้ให้คำแนะนำในการเลี้ยงลูกสู่ความเป็นอัจฉริยะ ‘เก่งและดี’ โดยมีทักษะ 7 อย่าง ปฏิบัติง่ายๆ ดังนี้

                     เริ่มจาก การมีสมาธิ อย่าบังคับแต่เลือกให้ลูกทำในสิ่งที่เขาสนใจ จะทำให้ลูกมีสมาธิมากขึ้น การสื่อสาร เวลาพูดกับลูกมีเสียงสูง-ต่ำ หรือเน้นเสียง เสียงสูงขึ้น 2 สเต็ป พร้อมมีท่าทางประกอบทุกครั้ง และอย่าคาดหวังกับลูกในสิ่งที่เกินอายุ การเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของคนอื่น โดยสามารถสร้างความสัมพันธ์กับคนอื่นได้ หัดให้ลูกรู้จักคิดถึงคนอื่น ซึ่งเรื่องนี้สำคัญมากในการสร้างเด็กให้ดีได้ในยุคนี้

                     รักการเรียนรู้ พ่อแม่ไม่ควรบังคับลูก แต่พยายามชักจูงให้สนใจแล้วเขาจะชอบเรียนรู้ เมื่อเขาได้เรียนรู้จะทำให้ได้ประสบการณ์ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมากๆ ของการจดจำ และเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ กล้าท้าทาย เด็กเล็กๆ จะกลัวแพ้ ฉะนั้นต้องชื่นชมในความพยายามของเขา เช่น เก่งมากลูก ดีมากค่ะ การคิดวิเคราะห์ มีความคิดสร้างสรรค์ ควรถามด้วยคำถามปลายเปิด เช่น เมื่อเด็กได้ดู-เห็นอะไร ถามเขาว่า ภาพนั้นเป็นอย่างไรบ้าง และสุดท้าย การเชื่อมโยงสิ่งต่างๆ โดยเด็กจะนำสิ่งที่รู้ไปใช้ เช่น ถอดชิ้นส่วนประกอบของเล่น แล้วสามารถประกอบได้เหมือนเดิม หรือการฝึกเล่นเกมจับคู่ แยกสี เกมหาความเหมือน ความต่าง เป็นต้น