ค่ายนานาชาติประชาคมอาเซียนบันไดสู่ประชาคมหนึ่งเดียว | คมชัดลึก

กาต้า หรือ อลิสา ศรีรัตน์ ม.3 ร.ร.สาธิตจุฬาฯชอบฐาน SpiderWeb กิจกรรม Right to play มากเพราะได้นำเชือกมาผูกเป็นใยแมงมุมที่มีช่องขนาดแตกต่างกัน แล้วให้ 13 คนในทีมผ่านช่องออกไป โดยเสื้อผ้าไม่ถูกเชือก และห้ามเข้าช่องซ้ำกัน ความท้าทายอยู่ที่ 8 ช่องตรงกลางที่มีขนาดเล็กมากทุกคนต้องช่วยกันวางแผน เลือกให้คนตัวเล็กเป็นผู้ผ่านช่องที่มีขนาดแคบนี้  บางคนต้องอุ้มส่งกันออกไป กาต้า บอกว่าสิ่งที่เรียนรู้ได้จากเกมนี้ คือ ความสามัคคี และความร่วมแรงร่วมใจ เปรียบเสมือน 10 ประเทศต้องไม่แบ่งแยกแต่ต้องคิดว่า เป็นประเทศอาเซียนเดียวกันจึงจะทำอะไรได้สำเร็จ

ขณะที่ Aqilah Afizah Nohd Alias จากบรูไนชอบฐาน Dragon tail ที่ให้แต่ละทีมต่อตัวกับเป็นแม่งูแล้วพยายามแย่งลูกบอลลูนที่อยู่ส่วนหางของทีมอื่นมาให้ได้ Aqilah บอกว่าได้เรียนรู้เรื่องความแน่นแฟ้น ความเชื่อใจ และความสามัคคี แต่ละประเทศสมาชิกในอาเซียนต้องมีความไว้วางใจ เชื่อใจ และสามัคคีกัน

เด็กหญิงทั้ง2 คนรวมถึงเด็กจากประเทศต่าง ๆ เข้าใจความหมายที่ซ่อนอยู่ในกิจกรรมได้ คือ ทุกคนต้องเป็นหนึ่งเดียวกัน นอกจากนี้ในค่ายยังมีกิจกรรมอื่น ๆ เช่น ทำงานศิลปะ การแสดงวัฒนธรรมของแต่ละประเทศ ให้เด็ก ๆ ได้เข้าใจวัฒนธรรมของประเทศอื่น ๆ  เบญลักษณ์น้ำฟ้า ผู้ตรวจราชการสพฐ.ในฐานะผอ.ค่ายบอกว่า ต้องการเป็นเวทีให้เด็กจากประเทศต่าง ๆ ศึกษาเรียนรู้ซึ่งกันและกัน เตรียมตัวเด็กเป็นครอบครัวเดียวกันในอนาคตเมื่อรวมกันเป็นประชาคมอาเซียนแล้ว พรมแดนจะไม่มีอีกต่อไป จึงจำเป็นต้องเรียนรู้ซึ่งกันและกันเพื่อเข้าใจวัฒนธรรม ความเป็นอยู่ของแต่ละประเทศ

กาต้า บอกว่า ว่าได้เพื่อนใหม่จากในค่ายมากกว่าที่คาดคิดไว้ บางประเทศที่คิดว่า จะไม่คุยด้วย อย่างเช่น กัมพูชา เวียดนาม ก็กลายมาเป็นเพื่อนที่ถูกใจ ทำให้ได้ข้อคิดว่า ถ้าเปิดใจ จะทำให้เข้าใจคนอื่นได้มากขึ้น ยังทำให้ได้เรียนรู้เรื่องอาเซียนมากขึ้น ในห้องเรียนครูสอนแค่ว่า อาเซียน มี 10 ประเทศจะเกิดขึ้นในปี 2558 แต่ไม่ลงรายละเอียดกาต้า เพิ่งมารู้เพิ่มเติมในค่ายว่า ความร่วมมือในประชาคมอาเซียนมีอะไรบ้าง ประเทศต่าง ๆปรับตัวอย่างไรเพื่อรองรับอาเซียน และได้รู้ว่า เมื่อถึงปี 2558 แล้วอาเซียนจะใช้พลาสปอร์ตเดียวกัน เงินสกุลเดียว และหางานทำได้กว้างขึ้น

ประเทศไทยเองก็พลอยได้ประโยชน์ด้วยเบญลักษณ์ บอกว่า นอกจากให้เด็กได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้วัฒนธรรมกันแล้ว ต้องการใช่ค่ายเป็นกรณีศึกษาดูว่า จำเป็นต้องปรับตัวด้านการศึกษาอย่างไรเพื่อให้เด็กไทยอยู่ในประชาคมอาเซียนได้ อย่างเช่นได้รู้ว่าหลักสูตรต้องมีการปรับ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ ก็ต้องปรับมาเน้นภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารมากขึ้น

ประเทศสิงคโปร์เป็นอีกประเทศหนึ่งที่เตรียมพร้อมสำหรับประชาคมอาเซียนMarion Tan ครูจากร.ร.มัธยมSt.Margaret ประเทศสิงคโปร์บอกว่า สิงคโปร์มีการเตรียมตัวอย่างมากก่อนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนรวมทั้งด้านการศึกษาด้วย เร็ว ๆ นี้ สิงคโปร์มีโปรแกรมเป็นเจ้าภาพจัดกีฬาเยาวชนอาเซียน ทั้งมีการจัดกิจกรรม Asia Day ในสถานศึกษา

นอกจากนั้นรัฐบาลยังสนับสนุนงบประมาณให้สถานศึกษาจัดโครงการแลกเปลี่ยนกับประเทศอื่น ๆ ในอาเซียน อย่างที่ร.ร. St.Margaret ก็มีโครงการแลกเปลี่ยนนักเรียนกับประเทศอินโดนีเซียซึ่งจะทำให้นักเรียนต่างชาติได้เรียนรู้วัฒนธรรม วิถีชีวิตของสิงคโปร์ เป็นการสร้างพื้นฐานความเข้าใจ ไม่เกิดการสื่อสารที่ผิดพลาดอันเนื่องมาจากความไม่เข้าใจพื้นฐานวัฒนธรรมของคนอื่น

วันสุดท้ายในค่ายเยาวชนจากทุกประเทศได้ออกมาประกาศ บทบาทเยาวชนในประชาคมอาเซียนซึ่งทุกคนได้ระดมสมองคิดกัน เบญลักษณ์ บอกว่า สพฐ.จะเสนอรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของไทยและสำนักงานเลขาธิการอาเซียน พยายามผลักดันข้อเสนอให้มีการจัดค่ายอาเซียอย่างต่อเรื่องโดยแต่ละประเทศสลับกันเป็นเจ้าภาพ

0 สุพินดา ณ มหาไชย 0