
เลือกของเล่นตามช่วงวัยสร้างสายใยและพัฒนาการให้เด็ก
ของเล่น นอกจากจะทำให้เด็กๆสนุกเพลิดเพลินแล้ว ยังช่วยสร้างทักษะการเรียนรู้ จินตนาการ และส่งเสริมพัฒนาการของลูกได้ จึงเป็นสิ่งสำคัญที่พ่อแม่ ผู้ปกครอง รวมทั้งครู ควรที่จะพิจารณาให้เหมาะสมกับพัฒนาการตามวัยของเด็ก
เพื่อให้สามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กด้านต่างๆ ได้อย่างครบถ้วนแพทย์หญิงจันทร์เพ็ญ ชูประภาวรรณ ผู้เชี่ยวชาญด้านสมองและการเรียนรู้ กล่าวว่า ในการเลือกของเล่นให้ลูกนั้นช่วงขวบปีแรกถึง 3 ขวบ คุณพ่อคุณแม่ควรเลือกของเล่นที่ช่วยกระตุ้นประสาทสัมผัสทั้ง 5 และเลือกใช้ของที่มีอยู่ภายในบ้าน คุณพ่อคุณแม่เป็นของเล่นที่สำคัญของลูก เช่น การอ่านหนังสือหรือเล่านิทานให้ลูกฟัง
ขณะที่เด็ก3 ขวบขึ้นไปให้เล่นนอกบ้าน ฝึกการเรียนรู้เรื่องคำ การเข้าสังคม เช่นขวบปีแรกถึง 3 ขวบ ควรฝึกเรื่องการเคลื่อนไหว ฝึกกล้ามเนื้อให้แข็งแรงทั้งกล้ามเนื้อมัดใหญ่ คือ กล้ามเนื้อส่วนแขน ขา รวมถึง กล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับการทรงตัว การเคลื่อนไหวร่างกาย ซึ่งกล้ามเนื้อส่วนนี้จะช่วยให้ลูกเจริญเติบโตและมีพัฒนาการสมวัย เพราะเป็นกล้ามเนื้อที่ทำให้ลูกชันคอพลิกคว่ำ พลิกหงาย คลาน เดิน และกล้ามเนื้อเล็ก อย่าง กล้ามเนื้อของนิ้วมือนิ้วเท้า ข้อมือ ริมฝีปากและลิ้น
หลังขวบปีที่3 ควรเพิ่มเรื่องของทักษะที่อยู่รอบตัว เพราะเด็กวัยนี้จะเริ่มเล่นรวมกลุ่มกับเพื่อน และต้องการมีปฏิสัมพันธ์กัน เมื่อเด็กเห็นคนอื่นเล่นก็จะสนใจและเดินเข้าไปเล่นด้วย วัยนี้จะชอบเล่นซุกซนวิ่ง ปีนป่าย กระโดดในที่กว้าง เช่น วิ่งเล่น ไล่จับ ไปวิ่งเล่น ไปขี่จักรยานเล่นเครื่องเล่นในสนามเด็กเล่น
ของเล่นเป็นการจำลองมาจากของจริงเป็นการแนะนำโลกให้กับเด็ก เด็กจะเรียนรู้และรู้จักเชื่อมโยงจากของเล่นไปสู่ของจริง โดยผ่านกระบวนการเล่น ดังนั้นพ่อแม่ผู้ปกครองจะต้องรู้จักเลือกของเล่นให้เหมาะสมในแต่ละช่วงวัย ผู้เชี่ยวชาญด้านสมองและการเรียนรู้ กล่าว
นางสาวแคทลียา พิรุณเกียรติ ผู้จัดการฝ่ายการตลาดและการขาย บริษัทวันเดอร์เวิร์ล โปรดัคส์ จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายของเล่นไม้เพื่อส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กกล่าวว่าตามหลักพัฒนาการของเด็กจะพบว่า เด็กเล็กในช่วงแรกเกิดจะเป็นช่วงที่ทักษะต่างๆยังพัฒนาไม่เต็มที่ เด็กจะเรียนรู้ได้ในเรื่องง่ายๆ ไม่สลับซับซ้อนนักแต่จะพัฒนาได้อย่างรวดเร็วหากได้รับการกระตุ้นที่เหมาะสม
ของเล่นจึงเป็นเหมือนอุปกรณ์การเรียนรู้ที่ช่วยส่งเสริมทักษะพื้นฐานด้านต่างๆแก่เด็กการเล่นที่สามารถปลูกจิตสำนึกของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้อีกทางหนึ่งด้วย เช่น การที่เด็กได้เล่นของเล่นไม้จะทำให้เด็กได้ใกล้ชิดกับธรรมชาติมากขึ้น และสามารถได้รับการพัฒนาสมองและร่างกายและร่างกายไปในทิศทางที่ดี เนื่องจากของเล่นไม้จะทำให้เด็กสามารถจินตนาการได้กว้างไกลและมีพัฒนาการที่สมวัยจึงต้องออกแบบและผลิตให้เป็นของเล่นเพื่อช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
โดยทุกกระบวนการจะเน้นสินค้าที่มีคุณภาพและมีความปลอดภัยแก่เด็ก โดยองค์ประกอบของการผลิตสินค้าทุกๆ ชิ้นจะให้ความสำคัญในการเลือกสรรวัตถุดิบที่ปลอดภัยต่อผู้เล่น เช่น ใช้สีน้ำ (Non-toxic water based paint) ซึ่งกรณีที่เด็กเล็กหยิบฉวยเข้าปากก็จะไม่มีอันตรายและของเล่นทุกชิ้นจะต้องช่วยเสริมสร้างจินตนาการ พัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กๆพร้อมๆไปกับความสนุกสนาน ห้เด็กๆ ได้ตระหนักและเรียนรู้ความสำคัญของสิ่งแวดล้อม พร้อมกับกระตุ้นให้เด็กๆ ได้มีส่วนช่วยเหลือในการรักษาสิ่งแวดล้อมจากเรื่องใกล้ตัวที่เด็กเข้าใจได้ง่าย
นางพนิดา มาสกุล นักการศึกษาและอดีตคุณครูอนุบาลโรงเรียนอนุบาลวัดศิริพงษ์ กล่าวว่าการเลือกของเล่นสำหรับเด็กวัย 3 ขวบขึ้นไปหรือวัยอนุบาล จะต้องเลือกของเล่นที่สอดแทรกความหมายหรือความคิดลงไป เช่น การอนุรักษ์ธรรมชาติ ความเกื้อกูล คุณธรรม จริยธรรม เนื่องจากเด็กในวัยนี้จะรู้จัก สิ่งต่างๆ ผ่านการกระทำ
เช่นเดียวกับคุณแม่อมรรัตน์ สวัสดิ์คง คุณแม่ยังสาววัย29 ปี ของน้องกาฟิวส์-ด.ช.ธนกร ช่วยสถิตย์ เล่าว่าตอนนี้น้องกาฟิวส์ อายุ 5 เดือน ชอบของของเล่นที่มีเสียง และมีสีสันสดใสสะดุดตา การเลือกของเล่นจึงต้องดูความปลอดภัยเป็นหลัก และต้องส่งเสริมพัฒนาการ โดยเฉพาะการกระตุ้นประสาทสัมผัส
ขณะที่ คุณแม่สุวัตรี ทองกลัด คุณแม่ของน้องโฟกัส-ด.ญ ปภัทร์สิริ กวีวิโรจน์กุล อายุ3 ขวบ 7 เดือน เล่าว่า จะเน้นของเล่นที่ช่วยฝึกสมาธิ และจินตนาการ และพยายามเลือกให้เหมาะสมกับวัย น้องโฟกัส ตอนนี้จะชอบเล่นของเล่นแบบตัวต่อ สร้างเป็นรูปบ้านหรือสิ่งของต่างๆ ซึ่งเทคนิคง่ายๆ ที่ใช้เลือกของเล่นให้น้องโฟกัส ส่งเสริมพัฒนาการและจินตนาการเป็นอันดับแรก รองลงมาคือ ราคาและคุณภาพ ที่สำคัญจะต้องให้ความปลอดภัยแก่ลูกด้วย จะว่าไปแล้วการเลือกของเล่นให้ลูกนั้นควรเลือกของเล่นที่สามารถช่วยเสริมสร้างและกระตุ้นพัฒนาการของเด็กได้จริงๆ และก็ไม่จำเป็นจะต้องซื้อของเล่นที่ราคาแพง ควรดูที่ประโยชน์ และความคุ้มค่า ที่สำคัญพ่อแม่ผู้ปกครองต้องรู้ว่าพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัยเป็นอย่างไร เพราะในแต่ละวัยจะมีการเล่นที่แตกต่างกัน เนื่องจากความพร้อมทางร่างกายและระดับพัฒนาการของสมองต่างกัน
0 หทัยรัตน์ ดีประเสริฐ 0



