บรรจุครูการศึกษาพิเศษ100คนสพฐ.หนุนพัฒนาเด็กออทิสติก | คมชัดลึก

คุณหญิงกษมาวรวรรณ ณอยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เปิดเผยว่าสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมบรรจุครูการศึกษาพิเศษที่เชี่ยวชาญในการดูแลเด็กออทิสติกเพิ่มประมาณ100 รายเนื่องจาก สพฐ.กำลังเตรียมบรรจุนักเรียนทุนโครงการผลิตครูการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับปริญญาตรีหลักสูตร 5 ปีรุ่นแรกที่สำเร็จการศึกษาเมื่อเดือนมีนาคม 2,041 คนเข้าเป็นครูประจำโรงเรียนในสังกัด ในจำนวนนี้มีนักศึกษาที่เอกการศึกษาพิเศษโดยตรงรวมอยู่ด้วย 203 คน

เลขาธิการกพฐ. กล่าวอีกว่า สพฐ.วางแผนไว้ว่าจะบรรจุให้เป็นครูประจำศูนย์การศึกษาพิเศษ 81 คนคอยเป็นพี่เลี้ยงให้โรงเรียนทั่วไปที่จัดเรียนร่วมระหว่างเด็กที่ความบกพร่องทางร่างกายกับเด็กปกติ ขณะเดียวกันจะบรรจุให้เป็นครูการศึกษาพิเศษประจำโรงเรียนเฉพาะทางอีก 30 คนที่เหลือประมาณ 100 คนจะให้เข้ารับการอบรมเพื่อให้เป็นครูการศึกษาพิเศษที่มีความรู้ความสามารถในการดูแลเด็กออทิสติก โดยได้รับความร่วมมือจากมหาวิทยาลัย รวมทั้งความร่วมมือจาก ร.ร.จิตรลดาช่วยประสานประเทศสิงคโปร์ซึ่งมีความเชี่ยวชาญในการจัดการศึกษาพิเศษโดยส่งผู้เชี่ยวชาญมาจัดอบรมให้ครูกลุ่มนี้

การดูแลเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายให้ได้รับการศึกษานั้นสพฐ.ทำได้ดีระดับหนึ่งแล้วแต่การดูแลเด็กออทิสติก ยังเป็นจุดอ่อนของสพฐ.อยู่ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะ สพฐ.ขาดแคลนครูที่เรียนมาด้านการดูแลเด็กออทิสติกโดยตรง  ปัจจุบันมีแค่  2-3 คนและมีครูการศึกษาพิเศษที่เข้ารับการอบรมความรู้ในการดูแลเด็กลุ่มนี้อีกประมาณ 100 คนขณะที่มีเด็กออทิสติกเรียนในโรงเรียนสังกัดสพฐ.ประมาณ5,000 คน อีกทั้งยังมีเด็กออทิสติกอีกประมาณ 5,000 ที่ยังไม่ได้เข้ารับการศึกษาอย่างเต็มรูปแบบ บางส่วนก็มาใช้บริการตามศูนย์การศึกษาพิเศษ" คุณหญิงกษมา กล่าว

เลขาธิการกพฐ. กล่าวอีกว่า หากเด็กออทิสติกได้รับการดูแลอย่างถูกต้องแล้ว จะสามารถพัฒนาได้หลายด้าน เด็กออทิสติกหลายคนสามารถเล่นดนตรี เรียนศิลปะ หรือสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ อย่างไรก็ตามเป็นที่น่ายินดีว่าปัจจุบันโรงเรียนหลายสังกัดสนใจให้บริการการศึกษาแก่เด็กออทิสติก ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) โรงเรียนสังกัดกทม. หรือแม้แต่โรงเรียนเอกชนเองหากโรงเรียนใดเปิดรับเด็กออทิสติกแล้ว จะมีผู้ปกครองพาเด็กไปสมัครเรียนจำนวนมาก