การศึกษาไทยรั้งอันดับ47ในเอเชียสั่งสกศ.วิเคราะห์ภาพรวม-เร่งพัฒนาคุณภาพ | คมชัดลึก

นายชินวรณ์     บุณยเกียรติ    รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวหลังประชุมกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)ว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้รายงานสถานการณ์การศึกษาไทยในเวทีโลกพ.ศ. 2553 ต่อที่ประชุมรับทราบว่าในภาพรวมอันดับสมรรถนะของไทยในปี 2553 ตามกรอบการพิจารณาจัดอันดับของInternational Institute for Management Development หรือIMD คงที่อยู่อันดับที่26 เช่นเดียวกับที่ได้รับในปี2552  โดยด้านสมรรถนะด้านเศรษฐกิจในปี 2553 ได้อันดับที่6 ขึ้นมาจากเดิมปี2552 ที่ได้อันดับที่14 ด้านประสิทธิภาพภาครัฐปี 2553 อยู่อันดับที่18 ตกลงจากลำดับที่17 ในปี2552 ด้านประสิทธิภาพภาคธุรกิจได้อันดับที่ 20 ขึ้นจากอันดับที่25 ในปี2552 ที่และด้านโครงสร้างพื้นฐาน ได้อันดับที่ 46 ตกลงจากลำดับที่42 ในปี2552

ส่วนสถานการณ์ภาพรวมของไทยในภูมิภาคเอเชีย-แปซิฟิกไทยได้รับจัดอันดับที่ 9 จาก13 ประเทศโดยจากสมรรถนะด้านโครงสร้างพื้นฐานของไทย ด้านการศึกษาไทยอยู่อันดับที่ 47 รองลงมาคืออินโดนีเซีย ฟิลิปปินส์  และ อินเดียในด้านคุณภาพการศึกษา อัตราส่วนนักเรียนต่อครูระดับประถมในภูมิภาคไทย ปี 2553 อยู่อันดับที่39 ขณะที่ปี2552 อยู่อันดับที่41  แต่หากเทียบเป็นอัตราส่วนของนักเรียนและครูประถมของไทย พ.ศ. 2549-2553 อยู่ที่นักเรียน39 ต่อครู17.72 ส่วนอัตราส่วนนักเรียนต่อครูระดับมัธยมของไทยพ.ศ. 2549-2553 อยู่ที่นักเรียน53 ต่อครู21.01

นายชินวรณ์กล่าวด้วยว่า เมื่อดูในด้านทักษะภาษาของประเทศในเอเชีย-แปซิฟิกปี 2553 ไทยอยู่อันดับที่41 จากปี2552 อยู่อันดับที่42 โดยในทักษะด้านภาษาไทยพ.ศ. 2549-2553 อยู่อันดับที่41 สำหรับความสามารถด้านภาษาอังกฤษของไทยวัดจากคะแนนTOEFL ในปี.2553 อยู่อันดับที่54 ปี2552 อยู่อันดับ51 ในส่วนทักษะด้านเทคโนโลยีของไทยอยู่อันดับที่ 49 แต่ในภูมิภาคปี2553 ไทยอยู่อันดับที่47 แต่ปี2552 ไทยอยู่อันดับที่45 ซึ่งกำชับให้สกศ.ไปศึกษาภาพรวมและวิเคราะห์เพื่อนำมาปรับพัฒนาคุณภาพการศึกษาของไทย ให้ก้าวหน้าและสอดคล้องตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาทศวรรษที่ 2