มศวลดช่องว่างทางการศึกษาเปิดร.ร.สาธิตฯ"สมเด็จย่า"แม่แจ่ม | คมชัดลึก

เพื่อพัฒนาชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่า บ้านสันเกี๋ยง ต.ช่างเคิ่ง อ.แม่แจ่ม จ.เชียงใหม่ ไปเป็น "โรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่า มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ แม่แจ่ม" โดยจะเปิดรับเยาวชนไทยภูเขาและเยาวชนในพื้นที่ที่ห่างไกลทุรกันดารเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในปีการศึกษา 2554 นี้เป็นรุ่นแรก

 “ภาพลักษณ์ของโรงเรียนสาธิตในห้วงเวลาที่ผ่านมา เป็นภาพลักษณ์ของโรงเรียนชั้นนำของสังคมสมัยใหม่ เป็นผู้นำในการจัดการศึกษาเพื่อสังคมเมือง ในขณะที่ประเทศไทยทั้งประเทศยังมีช่องว่างทางเศรษฐกิจ มีความเหลื่อมล้ำในการจัดการศึกษา ดังนั้น การสร้าง ร.ร.สาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่า มศว จึงเป็นการดำเนินการที่ท้าทาย เป็นนวัตกรรม เป็นการสร้างต้นแบบโรงเรียนสาธิตอีกแบบหนึ่ง ในพื้นที่ห่างไกลที่เยาวชนขาดโอกาสและเข้าไม่ถึงการศึกษา”

 ศ.ดร.วิรุณ เล่าว่า หลังจากลงนามความร่วมมือ ฝ่ายเครือข่ายการเรียนรู้ มศว ได้ลงพื้นที่อย่างต่อเนื่อง มีการจัดประชุมเสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเครือข่ายชุมชนหลายครั้ง เพื่อร่วมมือกันสร้างโรงเรียนสาธิตที่ตอบสนองพระราชปณิธานของสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยเด็กที่จบจากที่นี่ หากประสงค์จะศึกษาในระดับอุดมศึกษาก็เข้าศึกษาต่อได้ที่โพธิวิชชาลัยแม่สอด มศว ตาก ซึ่งจะเปิดรับนิสิตรุ่นแรกในปีการศึกษา 2554 ซึ่งเป็นปีมหามงคลครบ 7 รอบ 84 พรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

 ร.ร.สาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่าฯ อยู่ภายใต้สถาบันวิจัย พัฒนาและสาธิตการศึกษา ที่มุ่งเน้นการวิจัยสร้างองค์ความรู้ โดยเฉพาะ ร.ร.สาธิตฯสมเด็จย่า จะเป็นฐานของการวิจัยการศึกษาที่ตอบสนองการปฏิรูปการศึกษาภาคชุมชน การศึกษาทางเลือก การศึกษาที่ไม่ทำลายอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม อีกทั้งเป็นภาพสะท้อนแผนยุทธศาสตร์ 15 ปีของมศว สะท้อนการให้คุณค่าและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ที่มีความเท่าเทียม ทั้งเยาวชนในเมืองและเยาวชนในพื้นที่ห่างไกล

 ไม่เพียงเท่านั้น การเกิดของ ร.ร.สาธิตฯ สมเด็จย่า "รศ.อำนาจ เย็นสบาย" รองอธิการบดีฝ่ายเครือข่ายการเรียนรู้เพื่อสังคม มศว ยังฉายให้เห็นว่า ได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานภายใน มศว เป็นอย่างดี โดยเฉพาะโรงเรียนสาธิตที่มีอยู่แล้วทั้ง 3 แห่ง ที่ร่วมกันรณรงค์ระดมทุนการศึกษา “พ่อแม่อุปถัมภ์” ช่วยกันสร้างห้องสมุดลอยฟ้า และเข้าร่วมโครงการจิตอาสาเป็นครูผู้ช่วยสอน นอกจากนั้นยังได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วนของจังหวัดเชียงใหม่ จากเครือข่ายด้านการวางผังแม่บทจากคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตศาลายา ได้รับความร่วมมือในการร่างหลักสูตร จากเครือข่ายการศึกษาทางเลือก และสมาคมบ้านเรียนไทย ได้รับความร่วมมือจากเครือข่ายภูมิปัญญาชุมชนร่วมจัดการศึกษา สร้างห้องเรียนชุมชน จัดพิมพ์งานวิจัยที่ชุมชนมีส่วนร่วม รวมทั้งกำลังรวบรวมข้อมูลและศึกษาค้นคว้าแหล่งเรียนรู้ป่าชุมชนในพื้นที่ เพื่อสนับสนุนโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช ตามพระราชดำริฯ

 "สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งก็คือ การผลิตครูมิติใหม่จะเกิดขึ้นไม่ได้ หากไม่สร้างโรงเรียนฝึกสอนที่เป็นนวัตกรรม ไม่มีการสรรหาครูผู้สอนมิติใหม่ ไม่มีอาจารย์นิเทศก์วิชาเฉพาะ อาจารย์นิเทศก์ประจำโรงเรียนและอาจารย์นิเทศก์การศึกษามิติใหม่ ไม่มีหลักสูตรมิติใหม่ หรือไม่มีกระบวนการเรียนการสอนมิติใหม่ ซึ่ง มศว ก็หวังว่า โรงเรียนสาธิตแห่งนี้ น่าจะเป็นโรงเรียนอีกแห่งหนึ่ง ที่ร่วมขับเคลื่อนการผลิตครูมิติใหม่ และร่วมขบวนการปฏิรูปการศึกษาเพื่อปฏิรูปประเทศไทยได้อย่างที่หลายๆ ฝ่ายคาดหวัง" รศ.อำนาจ กล่าวในที่สุด