แนะมรภ.ปั้นครูคุณภาพรักษาจุดแข็ง-เลิกฝันเก่งทุกด้าน | คมชัดลึก

 เมื่อวันที่ 29 กันยายน ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ (มรภ.) พระนคร ที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชฏฎแห่งประเทศไทย (ทปอ.มรภ.) จัดวันรำลึกวันสถาปนาการฝึกหัดครูไทย ครบรอบ 118 ปี โดย รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน อธิการบดี มรภ.สวนดุสิต (มสด.) ในฐานะประธาน ทปอ.มรภ. กล่าวบรรยายพิเศษ  “อนาคตมหาวิทยาลัยราชภัฏ” ว่า มรภ.เติบโตจากสถาบันผลิตครู แต่ระยะหลังการพัฒนาการเรียนการสอนเปลี่ยนไป ความต้องการของผู้ใช้ครูเพิ่มขึ้น แต่คุณภาพถูกมองว่าลดลง ไม่ตรงกับความต้องการของผู้ใช้ อนาคต มรภ.ต้องมุ่งมั่นผลิตครูให้มีคุณภาพเพื่อรับใช้สังคม โดย มรภ.แต่ละแห่งไม่ควรยึดติดกับสิ่งเดิมๆ เลิกคิดที่จะเก่งทุกอย่าง แต่หันกลับมามองตนเองว่ามีความสามารถ เก่งด้านใดมากที่สุด และพัฒนาด้านนั้นให้ได้มาตรฐาน ผลักดันไม่ให้คณะอื่นมาสอนในวิชาเอก แต่ควรทำงานร่วมกันระหว่างคณะครุศาสตร์กับคณะวิชาอื่นๆ การคัดเลือกผู้บริหารมหาวิทยาลัยต้องเป็นคนรุ่นใหม่ มีความผูกพันและดำเนินงานได้ต่อเนื่อง

 รศ.ดร.สุขุม เฉลยทรัพย์ ประธานดำเนินงานสวนดุสิตโพล มสด. กล่าวว่า ผลสำรวจความคิดเห็นจากครู อาจารย์ และประชาชนทั่วประเทศ จำนวน 1,104 คน ที่มีต่อการพัฒนาและเสริมสร้างวิชาชีพครู ในวันที่ 23-27 กันยายน พบว่าประชาชน 31.58% มองว่าการผลิตครูควรคัดเลือกผู้ที่สนใจและตั้งใจจริง/คนเก่ง คนดีมาเป็นครูถึงจะมีคุณภาพ 33.42% คุรุสภาต้องออกกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ ที่ได้มาตรฐาน ชัดเจน และเป็นธรรม เพื่อให้ครูมีประสิทธิภาพมากขึ้น และ 36.58% หน่วยงานหรือสถาบันการศึกษาที่ต้องใช้ครูควรให้ทุนแก่ผู้ที่สนใจเรียนต่อหรือต้องการความก้าวหน้า จึงได้ครูมีคุณภาพ

  นายปัญญา แก้วกียูร ที่ปรึกษาด้านพัฒนากระบวนการเรียนรู้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กล่าวว่า จากข้อมูลงานวิจัยของสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย( ทีดีอาร์ไอ) ที่นำเสนอในการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สองพบว่าครูในไทยมี 7 แสนคน ในจำนวนนี้ 80% อยู่ในโรงเรียนสังกัด สพฐ. 3.4 แสนคน ซึ่ง 44% หรือ 1.4 แสนคนสอนอยู่ในโรงเรียนขนาดเล็กกว่า 1 หมื่นแห่ง ครูไทยส่วนใหญ่ยังสอนมากกว่าเกณฑ์ที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) กำหนดไว้คนละ 25 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ และจำนวนนักเรียนต่อห้องที่สอนเฉลี่ยจะมากกว่าเกณฑ์ ก.ค.ศ.กำหนดไว้ 40 คนต่อห้อง เพราะปัญหาขาดแคลนครูทั้งระบบ 4 หมื่นคน

 "ปัจจุบันครูสอนไม่ตรงวุฒิหรือวิชาเอกที่จบมารวมในระดับประถมและมัธยม 5.5 หมื่นคน เช่น มัธยมมีครูอยู่ 8.6 หมื่นคน สอนตรงวุฒิหรือวิชาเอก 6.4 หมื่นคน สอนไม่ตรงวุฒิวิชาเอกแต่ตรงวุฒิวิชาโท 1,852 คน และสอนไม่ตรงวุฒิวิชาเอกและวิชาโทกว่า 1.9 หมื่นคน ทำให้คุณภาพการสอนลดลงได้ ปีนี้มีครูได้เกษียณอายุก่อนกำหนดกว่า 1.2 หมื่นคน ครูที่เกษียณปกติอีกกว่า 4,000 คน ทำให้โรงเรียนจะขาดครูเพิ่มอีกกว่า 1.6 หมื่นคน” นายปัญญากล่าว