เครือข่ายเหล้าเสนอ5แนวทางให้ศธ.แก้ปัญหา | คมชัดลึก

เมื่อวันที่ 8 ก.ค.2553  นายคำรณ ชูเดชา ผู้อำนวยการมูลนิธิเพื่อนเยาวชนเพื่อการพัฒนา  พร้อมด้วยตัวแทนนิสิต  นักศึกษาจากเครือข่ายเยาวชนป้องกันนักดื่มหน้าใหม่ มูลนิธิเพื่อนเยาวชนเพื่อการพัฒนาและเครือข่ายองค์กรงดเหล้า ประมาณ 10 คน  เข้าพบเพื่อยื่นจดหมายเปิดผนึกต่อนายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เพื่อเสนอแนวทางในการป้องกันสถานศึกษาปลอดจากเครื่องดื่ม แอลกอฮอล์ พร้อมทั้งมอบป้ายรณรงค์ “ห้ามขายห้ามดื่มในสถานศึกษา” พร้อมกล่าวว่า จากปัญหาเด็กและเยาชนกลายเป็นนักดื่มหน้าใหม่เพิ่มขึ้นทุกวัน รวมไปถึงการมีร้านขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์รอบสถานศึกษาที่มีเพิ่มมากขึ้น ดังนั้น ทางเครือข่ายจึงเสนอ 5 แนวทางเพื่อสนับสนุนนโยบายของกระทรวงและป้องกันสถานศึกษาปลอดจากเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ดังนี้

 1. ขอให้มีการติดตั้งสื่อประชาสัมพันธ์ ให้สถานศึกษาทั่วประเทศเป็นเขตปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ โดยพยายามไม่ให้มีเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในการจัดเลี้ยงตามประเพณี 2.ขอให้มีการเฝ้าระวัง ป้องกันปัญหาการจัดกิจกรรมภายในและภายนอกสถานศึกษา ซึ่งมีเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เข้ามาเกี่ยวข้อง รวมถึงการจัดกิจกรรมแฝงของกลุ่มธุรกิจเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ 3.เป็นแบบอย่างของบุคลากรด้านการศึกษาในการลด ละ เลิก การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ 4.ขอให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เป็นเจ้าภาพ เชื่อมประสานหน่วยงานภาครัฐ ที่เกี่ยวข้อง เช่น กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ กระทรวงสาธารณสุข กระทรวงการคลัง และสำนักงานตำรวจแห่งชาติ (สตช.) ในการผลักดันมาตรการควบคุมร้านเหล้ารอบสถานศึกษา และ5.ขอให้ศธ.มอบหมายให้มีหน่วยงานที่เชื่อมประสานการทำงานกับเครือข่ายภาคประชาชน ในการผลักดันมาตรการแก้ไขปัญหาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์รอบสถานศึกษา อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งระดับอุดมศึกษา การศึกษาขั้นพื้นฐาน อาชีวศึกษาและเอกชน

 นายชินวรณ์ กล่าวว่า เป็นหน้าที่ของ ศธ. ที่จะต้องเข้ามามีส่วนร่วมมีบทบาทในการดูแลนักเรียน นักศึกษาให้ปลอดจากยาเสพติด รวมถึงห่างไกลจากเรื่องของเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ทั้งนี้ ศธ.มีระบบการติดตามดูแลได้แก่ สารวัตรนักเรียน หรือศูนย์เสมารักษ์ อย่างไรก็ตาม เรื่องที่ทุกฝ่ายเป็นห่วงจะประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อแก้ปัญหา ศธ.ก็พร้อมจะเดินหน้าแก้ปัญหา นอกจากนี้จะนำเรื่องนี้เข้าหรือที่ประชุมองค์กรหลักให้ทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มีสถานศึกษาในกำกับรับเรื่องไปทำแผนการแก้ไขด้วย