ผลวิจัยการศึกษา10-20ปีข้างหน้าชี้อุดมศึกษาต้องเปลี่ยนอยู่ในกำกับรัฐ | คมชัดลึก

มีดังนี้ 1.ด้านสังคมโลกที่เป็นสังคมของการแข่งขัน สังคมสิทธิมนุษยชนและสังคมพอเพียง ซึ่งสังคมไทยต้องหันมาให้ความสำคัญเรื่องของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอย่างจริงจังเพิ่มมากขึ้น เพื่อเป็นภูมิคุ้มกันทางชีวิตและสังคม 2.เศรษฐกิจในอนาคตจะเป็นเศรษฐกิจที่มีการแข่งขันกันอย่างรุนแรงและมีความระมัดระวังมากขึ้น

  3.สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและพลังงานทั่วโลกกำลังอยู่ในภาวะวิกฤติ 4.ทิศทางของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในทศวรรษใหม่จะเชื่อมโยงกันมากขึ้น แต่ละสาขาจะแตกแขนงในเชิงลึกมากขึ้นเพื่อสร้างความรู้ใหม่ 5.การเมืองการปกครองประเทศต่างๆ จะปกป้องผลประโยชน์ประเทศของตนมากขึ้น เพิ่มความสำคัญกับสิทธิเสรีภาพ สิทธิมนุษยชน การปกครองที่คำนึงถึงการกระจายอำนาจ และการมีส่วนร่วมของประชาชนในระบอบประชาธิปไตย 6.โครงสร้างประชากรวัยเรียนจะลดลงถึงร้อยละ 25 ในอีก 15 ปีข้างหน้า และมีแนวโน้มผู้สูงอายุมากขึ้น

 รศ.ธงทองกล่าวว่า การศึกษาในอนาคตของไทยมีโอกาสดีหลายอย่างจากหลายปัจจัย อาทิ กระแสการให้ความสำคัญต่อการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต เศรษฐกิจในเอเชียมีความมั่นคง ส่งผลให้ไทยตื่นตัวและปรับตัวรองรับการพัฒนาและสร้างความสามารถในการแข่งขัน รวมทั้งความเจริญก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม เป็นช่องทางการเรียนรู้มากขึ้น นอกจากนี้การที่ประชากรวัยเรียนลดลง ทำให้รัฐมีโอกาสเพิ่มงบประมาณเพื่อการศึกษาได้มากขึ้น

 “เพื่อให้การศึกษาไทยเป็นการเตรียมการพัฒนาคนไทยสำหรับสังคมโลกในอีก 10-20 ปีข้างหน้า และเพื่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน จึงควรจะต้องเร่งดำเนินการเป็น 3 ระยะ คือ 1.ระยะเร่งด่วน ต้องเร่งรัดพัฒนาคุณภาพการศึกษาทุกระดับ โดยเฉพาะขั้นพื้นฐานและอุดมศึกษา 2.ระยะกลาง ต้องเร่งรัดการปฏิรูปการศึกษา 3.ระยะยาว ต้องปรับระบบการบริหารและการจัดการศึกษา โดยในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ต้องกระจายให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ชุมชน เอกชนและสถาบันทางสังคมเป็นผู้จัด ในส่วนอุดมศึกษา ต้องเปลี่ยนเป็นสถานศึกษาในกำกับรัฐ เพื่อเสริมสร้างศักยภาพความเข้มแข็งและลดภาระงบประมาณของรัฐ” รศ.ธงทองกล่าว