แนะแก้เด็กอ่านเขียนไม่ได้พ่อแม่ช่วยโรงเรียนสอนลูก
รศ.ดร.เสาวลักษณ์ รัตนวิชช์ ภาควิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) กล่าวถึงกรณีที่สำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.)ระบุว่าเด็กไทยไม่รู้หนังสือมากขึ้นอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้เพิ่มขึ้นว่า
เรื่องนี้เกิดจากความเข้าใจของครู โดยเฉพาะการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนที่ไม่ถูกต้อง ไม่เคยสอนภาษาโดยเน้นประสบการณ์และการใช้ชีวิตประจำวันแก่เด็ก
สิ่งที่สำคัญที่สุดครูต้องสอนแบบมุ่งเน้นประสบการทางภาษาให้เด็กงานวิจัยที่ทำอยู่พบว่าใช้ได้ดีกับการเรียนการสอนทุกภาษา ทำให้เด็ก ผู้ใหญ่ คนพิการหลายประเทศทั่วโลก อ่านออกเขียนได้และในต่างประเทศใช้วิธีนี้ ไทยไม่ได้สนใจอย่างต่อเนื่อง ผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.)บางสมัยสนใจการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ของเด็ก แต่พอเปลี่ยนผู้บริหาร รัฐมนตรีก็เปลี่ยนนโยบาย เรื่องนี้จึงไม่ได้รับการสานต่อให้เห็นเป็นรูปธรรมรศ.ดร.เสาวลักษณ์กล่าว
รศ.ดร.เสาวลักษณ์กล่าวอีกว่า ประเทศไทยมีความเข้าใจผิดว่าการสอนให้เด็กอ่านออกเขียนได้ต้องยกหน้าที่นี้ให้แก่ครูผู้เดียว ความจริงแล้วพ่อแม่ผู้ปกครองมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการกระตุ้นเด็กให้อ่านออกเขียนได้ โดยเริ่มตั้งแต่ในครรภ์มารดา เพื่อเป็นกระบวนการอย่างครบวงจร