เปิดโลกการศึกษามุสลิมตอน:5ข้อห่วงใย"จุฬาราชมนตรี" | คมชัดลึก

 เท่าที่มีโอกาสแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับพี่น้องมุสลิมและไม่ใช่มุสลิมผ่านเอ็มเอสเอ็น เฟซบุ๊ก ทวิตเตอร์ และการท่องเว็บต่างๆ พอสรุปได้ว่า พวกเขาทั้งหลายมีข้อห่วงใยในการทำงานของจุฬาราชมนตรีหลากหลายประเด็น เช่น 1.ถ้าเป็นไปได้ อยากให้การทำงานของจุฬาราชมนตรี ให้ความสำคัญกับการสร้างเครือข่ายการทำงาน ที่เน้นความหลากหลาย ไม่ว่าจะต่างถิ่นต่างภาษา หรือศาสนา ซึ่งเป็นเครื่องมือหนึ่งที่ทำไปสู่ความปรองดองกันมากขึ้น

   2.สร้างความสัมพันธ์กับองค์กรของไทยทั้งภาครัฐและภาคเอกชน โดยเพราะสร้างความใกล้ชิดกับต่างประเทศในด้านต่างๆ เช่น ด้านศาสนา ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม และที่สำคัญที่สุดด้านการศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของมุสลิม

  3.สร้างเครือข่ายและผู้รับผิดชอบร่วมกันในการแก้ปัญหาสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ทั้งสร้างความเข้าใจทั้งภาครัฐ ประชาชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยดึงเอาผู้ที่มีความรู้เรื่องศาสนา วัฒนธรรมและสังคม รวมถึงสภาพความเป็นอยู่ของมุสลิมที่แท้จริง จะช่วยให้เข้าถึงและแก้ปัญหาจะง่ายและเป็นการสมานฉันท์ดีขึ้น

      4.ประสานความเข้าใจและการสร้างความใกล้ชิดระหว่างคณะกรรมการกลางทั่วทุกจังหวัดของไทย นำไปสู่การแก้ปัญหาและร่วมมือในการพัฒนาร่วมกันของทุกภาคส่วน สิ่งนี้จะเป็นผลดี สร้างความไว้วางใจในหมู่ชนมุสลิม 
 
  5.สร้างกฎเกณฑ์ที่ชัดเจน การทำสถิติ การให้ความสำคัญของการศึกษาให้แก่มุสลิม โดยเฉพาะการศึกษาศาสนา หรือโรงเรียนปอเนาะต่างๆ ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนาเท่าที่ควร โดยเฉพาะการประสานงานไปยังกระทรวงการต่างประเทศ หรือองค์การการศึกษาที่เกี่ยวข้อง เพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่มุสลิมที่ต้องการไปศึกษาในต่างประเทศ การจัดสรรทุนการศึกษาของต่างประเทศอย่างเป็นระบบ เป็นทางการถูกต้อง และเป็นธรรม

       พ่อหลวงของไทยโปรดให้มีการแต่งตั้งจุฬาราชมนตรีขึ้นในประเทศไทย ก็เท่ากับเป็นการให้เกียรติคนมุสลิมทั่วประเทศไทย เพื่อปรึกษาหารือกันในเรื่องของศาสนา ขนบธรรมเนียมประเพณี ดังนั้นการไว้วางใจซึ่งพ่อหลวงทรงมอบให้พวกเรานี้ วันนี้จุฬาราชมนตรีคนที่ 18 และเป็นคนใต้คนแรกแห่งประวัติศาสตร์การแต่งตั้งให้มีจุฬาราชมนตรีขึ้นในประเทศไทย หวังอย่างยิ่งว่า คอลัมน์เล็กๆ จะเป็นแนวทางเพื่อสร้างฝันให้พี่น้องชาวไทยทั้งพุทธ มุสลิมอยู่กันอย่างมีความสุข...อามีน..ยาร๊อบ...