ส.ว.ถามกระทู้รบ.แก้ปัญหาเด็กตีกัน รมช.ศธ.-รมว.พม.แจงทิศทางดีขึ้น | คมชัดลึก

นายตวง กล่าวว่า 10 ปีที่ผ่านมายังมีปัญหานักเรียนตีกันเหมือนเดิม แถมสลับซับซ้อนขึ้นมีการใช้อาวุธมากขึ้น เมื่อเหตุเกิดขึ้น ก็ให้ตำรวจไปเฝ้า แล้วก็กล่าวโทษผู้บริหารสถานศึกษา พอเรื่องซาลง ก็ไม่มีการแก้ไข แล้วเรื่องก็เกิดขึ้นอีก วนเวียนซ้ำซาก ปัญหาเรื่องนี้อยู่ที่โครงสร้างการศึกษาที่แบ่งคนเรียนเก่งไปเรียนสายสามัญ เรียนไม่เก่งไปเรียนสายอาชีวะ นักเรียนอาชีวะจึงรู้สึกมีปมพยายามทำตัวให้เด่น จึงอยากทราบแนวทางแก้ไขที่เป็นระบบ เพราะหัวใจเรื่องนี้อยู่ที่เด็ก รัฐมีพื้นที่ให้เด็กแก้ปัญหาอย่างไร และแนวทางการให้เด็กเป็นที่ยอมรับของผู้ปกครอง ครู และสังคม
นายชัยวุฒิ บรรณวัฒน์ รมช.ศึกษาธิการ ชี้แจงว่า ระยะสั้น กระทรวงมีแนวทางให้ทำกิจกรรมร่วมกัน นอกจากนี้การนำนักเรียนเข้าศึกษาในสถาบันก็ให้คัดกรองพฤติกรรม รวมถึงอาจให้เรียนวิชาพื้นฐานร่วมกัน นอกจากนี้ทั้งสองสถาบันที่เพิ่งมีปัญหาเกิดขึ้น ตอนนี้ได้ประชุมร่วมกันทุก 2 อาทิตย์ และนักศึกษาก็ขอคุยกันเองก็ถือว่าก้าวหน้า อย่างไรก็ดี คนที่ผิด ก็ต้องลงโทษตามกฎหมาย นอกจากนี้ยังมีการให้หารือกับผู้ปกครอง ช่วงนี้จึงสงบชั่วคราวและมีแนวโน้มดีขึ้น ส่วนระยะยาวเป็นปัญหาความเชื่อ ที่มีการชักชวนของรุ่นพี่หรืออาจารย์บางคน และระบบโซตัส ทั้งนี้ต้องร่วมทำงานกับกระทรวงวัฒนธรรมด้วย เป็นการแก้ปัญหาระยะยาว ซึ่งต้องใช้เวลา รวมถึงการให้ความสำคัญกับแรงงานอาชีวะที่จบการศึกษา
นายอิสสระ สมชัย รมว.การพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ชี้แจงว่า ปัญหานี้มีมานานตั้งแต่ตนเป็นเด็ก ซึ่งกระทรวงมีความสนใจในการเข้าไปป้องกัน โดยตั้งคณะอนุกรรมการหาสาเหตุและแก้ปัญหาการทะเลาะวิวาทในกลุ่มเด็กเยาวชน มีแนวทางการส่งเสริมความใกล้ชิดและเข้มแข็งในครอบครัว การส่งเสริมศักยภาพประคองผ่านวัยเด็กและเยาวชน การส่งเสริมเครือข่ายผู้ปกครองในสถานศึกษา การปรับปรุงการเรียนการสอนและสภาพแวดล้อมในโรงเรียนอาชีวะให้มีคุณภาพ การจัดประชุมเสวนานักเรียน และผู้บริหารสถานศึกษาที่เป็นปัญหามาคุยกัน