
"พระเทพฯ"มีรับสั่งให้คนไทยรักษาสมบัติชาติ
สมเด็จพระเทพฯ เสด็จฯเปิดพิพิธภัณฑ์บ้านเชียง รับสั่งอยากให้คนไทยรักษาสมบัติชาติ รมว.วธ.เผยศิลปวัตถุบ้านเชียงสูญหายกว่า 3,000 ชิ้น วอนปชช.ครอบครองนำมาคืนพิพิธภัณฑสถาน
เมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ที่ผ่านมา ที่พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติบ้านเชียง จ.อุดรธานี สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเปิดอาคารกัลยาณิวัฒนา พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติบ้านเชียง อ.หนองหาน จ.อุดรธานี โดยมีนายธีระ สลักเพชร รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม นายวีระ โรจน์พจนรัตน์ ปลัดกระทรวงวัฒนธรรม นายเกรียงไกร สัมปัชชลิต อธิบดีกรมศิลปากร พร้อมผู้บริหารกระทรวงวัฒนธรรม ข้าราชการ และประชาชน จ.อุดรธานี เฝ้าฯ รับเสด็จ
นายเกรียงไกร กล่าวว่า สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีสนพระราชหฤทัยนิทรรศการต่างๆ ภายในพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติบ้านเชียง โดยเฉพาะนิทรรศการพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวกับบ้านเชียง ที่จัดแสดงเรื่องและพระบรมฉายาลักษณ์ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ เมื่อครั้งเสด็จพระราชดำเนินมาทอดพระเนตรหลุมขุดค้นที่แหล่งโบราณคดีบ้านเชียง เมื่อวันที่ 20 มีนาคม 2515 รวมถึงพระบรมราชวินิจฉัย และแนวพระราชดำริซึ่งได้พระราชทานแก่เจ้าหน้าที่กรมศิลปากรและผู้ที่เกี่ยวข้องในเวลานั้น
"สมเด็จพระเทพฯ มีรับสั่งว่า อยากให้คนไทยเห็นความสำคัญของการเก็บรักษาโบราณวัตถุ และให้เก็บรักษาไว้ให้ดี เพราะโบราณวัตถุมีความสำคัญของแผ่นดินสามารถเชื่อมโยงโบราณวัตถุที่ค้นพบกับวิถีชีวิตของคนในท้องถิ่น ทำให้ทราบว่าโบราณวัตถุแต่ละชิ้นอยู่ในยุคใด มีอารยธรรมมาจากชนชาติใด ดังนั้นกรมศิลป์จึงสนองพระราชดำริ จัดโครงการศึกษาพัฒนาพื้นที่แหล่งโบราณคดีและแหล่งโบราณสถานที่สำคัญทั่วประเทศ เริ่มจากการจัดตั้งศูนย์ศึกษาวิจัยอารยธรรมบ้านเชียง ซึ่งจะสำรวจแหล่งโบราณคดีเพิ่มเติม หลังจากได้ทำการขุดค้นมาตั้งแต่ปี 2515 ผมมอบให้นายสหวัฒน์ แน่นหนา รองอธิบดีกรมศิลปากรรับผิดชอบ" นายเกรียงไกร กล่าว
ด้านนายธีระ กล่าวว่า ได้รับรายงานว่าโบราณวัตถุที่ขุดพบในแหล่งโบราณคดีบ้านเชียงได้สูญหายไปกว่า 3,000 ชิ้น อาทิ ภาชนะดินเผา เครื่องสัมฤทธิ์ ดังนั้นจึงมีความคิดอยากเชิญชวนให้ประชาชนที่มีสมบัติของแผ่นดิน ให้นำมาคืนยังพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ และขอให้คนไทยมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์มรดกชาติ เหมือนกับที่พระมหากษัตริย์ได้ทรงทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมของชาติ



