ไทยเข้มแข็ง... | คมชัดลึก

ได้มีการจัดสรรงบประมาณเพื่อให้ดำเนินการ ซึ่งมีหลายๆ เรื่อง ที่เป็นข้อสังเกต ที่รัฐบาลควรให้มีการทบทวนการสั่งการใหม่ เพื่อความเป็นธรรม โปร่งใส และเกิดความคุ้มค่าในการลงทุนของภาครัฐ ที่สำคัญ คือ สามารถตอบสนองความต้องการของประชาชนได้ ดังนี้
 1. โครงการจัดตั้งศูนย์วิทยาบูรณาการ ICT โรงเรียนของ สพท.สงขลา เขต 2 ซึ่งในหลักเกณฑ์สำคัญของการพิจารณาการจัดตั้ง และวัตถุประสงค์ของการให้บริการ คือ ตั้งอยู่ในสถานที่ที่เป็นศูนย์กลาง โรงเรียนในสังกัด สามารถเข้าใช้บริการได้อย่างสะดวกทั่วถึง และครอบคลุมพื้นที่ให้บริการ
 ทาง สพท.สงขลา เขต 2 ว่า ได้เสนอชื่อโรงเรียนที่คณะกรรมการได้ร่วมกันพิจารณาถึงสภาพความเหมาะสมแล้ว เห็นว่า ควรจัดตั้งในพื้นที่ โรงเรียนที่มีสภาพความพร้อมและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ โดยเสนอชื่อโรงเรียนที่จะเป็นที่ตั้งศูนย์ฯ ไปจำนวน 10 โรงเรียน แต่ผลการพิจารณาจัดสรรของต้นสังกัด หรือผู้มีหน้าที่รับผิดชอบ กลับได้โรงเรียนซึ่งไม่มีรายชื่อใน 10 โรงเรียน ที่ทาง สพท.สงขลา เขต 2 เสนอไป และเป็นที่น่าสังเกต คือ โรงเรียนทั้ง 2 โรง ตั้งอยู่ในพื้นที่เดียวกัน
 2. โครงการศูนย์พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งคณะกรรมการที่มาจากหลากหลายกลุ่มใน สพท.สงขลา เขต 2 ได้ร่วมกันพิจารณาแล้วเห็นว่า ควรจัดตั้ง ณ บริเวณที่ตั้งของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 2 ซึ่งสพท.สงขลา เขต 2 ได้เสนอ สพท.สงขลา เขต 2 เป็นที่ตั้งศูนย์พัฒนาฯ แต่ผลการจัดสรรกลับได้ที่ตั้งศูนย์ฯ ณ โรงเรียนบ้านใต้ ต.คูเต่า อ.หาดใหญ่ ซึ่งมีความไม่เหมาะสมในการเป็นที่ตั้งศูนย์ฯ เนื่องจากที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ห่างไกลลำบากในการเดินทางเข้าใช้บริการ และไม่มีศักยภาพความพร้อมในการให้บริการ การดูแล บำรุงรักษา และเครื่องมืออุปกรณ์
วรนุช / สงขลา
ตอบ
 นายอเนก รัตน์ติยะภาภรณ์ ผู้อำนวยการสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ ชี้แจงว่า  คณะกรรมการจากส่วนกลางของ สพฐ. ได้พิจารณาคัดเลือกบัญชีรายชื่อโรงเรียนของเขต และบัญชีรายชื่อของ สพฐ. จึงได้โรงเรียน 2 โรงนี้ออกมา
ลุงแจ่ม