
ห้องเรียนทันสมัยรอบรู้ไอซีทีเตรียมอุดมน้อมเกล้าอุตรดิตถ์
ความสุขของผู้เรียนเป็นหัวใจสำคัญของการจัดการศึกษาให้สอดรับกับความหลากหลายของนักเรียน สู่การพัฒนาความรู้ความสามารถเต็มศักยภาพ นี่คือหลักการบริหารมนต์ชัยปาณธูป ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมน้อมเกล้า
อุตรดิตถ์จึงใช้เทคโนโลยีจัดระบบการเรียนการสอน ห้องเรียนทันสมัยรองรับกระบวนการเรียนรู้แบบ อี-เลิร์นนิ่ง จนได้รับเลือกเป็น1 ใน 26 โรงเรียนแกนนำด้านไอซีทีของโรงเรียนในฝันผ่านการประเมินโรงเรียนพระราชทาน 3 ปีซ้อน
จากโรงเรียนขนาดเล็กก้าวกลายเป็นโรงเรียนประจำตำบล เปลี่ยนชื่อจากอุตรดิตถ์วิทยาเป็น โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า อุตรดิตถ์ เมื่อปี2551 ซึ่งเป็นโรงเรียนในเครือข่ายเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้าแห่งที่ 7 ทำให้เด็กในพื้นที่สนใจเข้าเรียนเพิ่มขึ้นปัจจุบันมีนักเรียน 1,400 คน ครูกว่า70 คน เปิดสอนในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-6
โรงเรียนแห่งนี้เน้นการเรียนรู้สู่การปฏิบัติบนพื้นฐานผู้เรียนเป็นสำคัญ ตอบสนองการเรียนรู้ให้สอดรับกับผู้เรียน พัฒนาสู่ความเป็นสากลในด้านภาษาและเทคโนโลยี ด้วยแผนการเรียน 4 แผน ได้แก่ วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ ธุรกิจและพาณิชยกรรมและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ที่ครูและนักเรียนต่างมีส่วนเรียนรู้ร่วมกัน
ดารักษ์ฟองสุข หรือครูดา อายุ52 ปี หัวหน้ากลุ่มวิชาภาษาอังกฤษ เล่าถึงกิจกรรมการเรียนการสอนทั้งในและนอกชั้นเรียน ผ่านห้องเรียนอิเล็กทรอนิส์รองรับกระบวนการเรียนรู้แบบ อี-เลิร์นนิ่ง ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ของครูไปพร้อมกับเด็ก ซึ่งในหนึ่งห้องมีนักเรียนประมาณ40 คน หมุนเวียนกันเข้าไปใช้บริการศูนย์พัฒนาการเรียนการสอน 8 กลุ่มสาระ อย่างห้องปฏิบัติการภาษาอังกฤษหรือ English E-classroom ครูดาบอกว่าผู้เรียนในทุกระดับชั้นจะได้ฝึกทักษะภาษาอังกฤษผ่านโปรแกรมอิงลิช ดิสคัฟเวอรี่ ประเมินผลการเรียนด้วยตนเอง จากการเลือกใช้บทเรียน 4 ด้าน ได้แก่ ฟัง พูด อ่าน เขียน ที่เด็กๆสามารถโต้ตอบกับโปรแกรมภาษาได้ เช่น ฝึกทักษะการพูด การใช้คำศัพท์ ทำแบบทดสอบพร้อมคำเฉลย ให้ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมปฏิบัติการเรียนรู้ร่วมกัน
นอกจากนี้ทุกๆห้องเรียนยังถูกปรับให้เป็นศูนย์การเรียนรู้เพื่อเอื้อให้เกิดการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในทุกๆ ด้าน เช่น ศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนไอซีที วิทยาศาสตร์ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ฯลฯ ทั้งยังส่งเสริมให้ครูผลิตสื่อการเรียนการสอนให้สอดรับในรายวิชาของตนด้วย
ร.ต.จิรเชษฐ์จันทร์สุภาเสน หรือครูเต้ อายุ42 ปีหัวหน้าศูนย์ไอซีที บอกว่า ในหนึ่งภาคเรียนครูแต่ละรายวิชาต้องผลิตสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ หรือ อีบุ๊ก ที่เชื่อมโยงกับเครือข่ายอินทราเน็ต และอี-เลิร์นนิ่งอินเทอร์เน็ตออนไลน์ นักเรียนสามารถสืบค้นข้อมูลความรู้ได้ทันทีจากคอมพิวเตอร์ที่เปิดให้บริการในทุกๆ ชั้นเรียน
อย่างสิริวิมล ยืนสี หรือ น้องหมูแดง อายุ 16 ปี นักเรียนชั้น ม.5 สายวิทย์-คณิตบอกว่า มีความสนใจด้านภาษาอังกฤษ ทุกวันตอนเที่ยงจึงแบ่งเวลาไปฝึกทักษะภาษาผ่านศูนย์การเรียนรู้ต่างๆ อาทิ ศูนย์ภาษาอังกฤษ จีน เกาหลี พร้อมสอบถามความรู้จากครูต่างชาติประจำศูนย์ช่วยแนะนำความรู้เพิ่มเติมนอกชั้นเรียน ที่นี่ครูทุกคนให้ความใกล้ชิดดูแลทั้งเรื่องเรียนและเรื่องส่วนตัว เวลามีปัญหาเด็กจึงไม่เขินอายที่จะขอคำปรึกษาในทุกๆ เรื่อง
ส่วนเพื่อนร่วมห้อง วราภรณ์ เทียบทับ หรือน้องใหม่ บอกว่านักเรียนที่จบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ต้องมีทักษะความสามารถใช้เนื้อหาในรายวิชาที่เรียน ผลิตหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ หรืออีบุ๊กได้ และนักเรียนที่จบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องมีความรู้ความสามารถด้านการเขียนโปรแกรม อาทิ โปรแกรมการออกแบบผลิตภัณฑ์ โปรแกรมบังคับหุ่นยนต์ ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถจากการสนับสนุนของโรงเรียนนำไปสู่การแข่งขันทักษะวิชาการเพื่อต่อยอดการเรียนรู้สืบไป
สนใจเยี่ยมชมโรงเรียนสอบถามโทร.0-5547-9454 หรือดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.tunu.ac.th
0 หทัยรัตน์ ดีประเสริฐ 0



