ชี้เด็กสพฐ.เป็นโรคกระเพาะเหตุไม่ได้ทานข้าวเช้า | คมชัดลึก

 ที่โรงแรมอินทรา รีเจนท์  วันที่ 3 ก.พ. ศ.เภสัชกร ดร.ภักดี โพธิศิริ ประธานกรรมการ มูลนิธิเพื่อการวิจัยและพัฒนาระบบยา (วพย.) กล่าวว่า วพย. ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ร่วมกับ) และบริษัท บูพา ประกันสุขภาพ (ประเทศไทย) จำกัด จัดโครงการตู้ยาโรงเรียนมอบตู้ยาและเครื่องเวชภัณฑ์ให้กับโรงเรียนในกรุงเทพมหานครและต่างจังหวัด ที่ขาดแคลน พร้อมทำคู่มือตู้ยาโรงเรียนให้ความรู้เกี่ยวกับอาการและแนวทางรักษาโรคที่พบในโรงเรียนบ่อย จำนวน 36 โรค มอบให้ด้วย

 โครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของการสร้างองค์ความรู้ เรื่องการใช้ยาที่ถูกต้องให้แก่สังคมไทยซึ่งทางมูลนิธิ วพย.เคยออกสำรวจตู้ยาและห้องพยาบาลในโรงเรียนทั้งในกรุงเทพฯและต่างจังหวัด พบว่า อาจารย์และนักเรียนส่วนใหญ่ยังขาดความรู้เรื่องการใช้ยาที่ถูกต้อง ดังนั้น จึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องให้ความรู้ครูประจำห้องพยาบาล และให้ความรู้แก่เด็กและเยาวชน โดยส่งเสริมให้นักเรียนร่วมเป็นอาสาสมัครช่วยกันดูแลห้องพยาบาลและตู้ยาของโรงเรียน ซึ่งทางมูลนิธิ วพย.ได้จัดทำหลักสูตรอบรมการใช้ยาที่ถูกต้องให้กับอาจารย์และนักเรียนด้วย โดยมีระยะเวลาดำเนินการต่อเนื่อง 3 ปี ปีแรกจะมุ่งที่โรงเรียนสังกัด สพฐ. ก่อนขยายสู่ภูมิภาคต่าง ๆ ต่อไป โดยครั้งแรกจัดอบรมการให้ความรู้การใช้ยาอย่างเหมาะสมสำหรับโรงเรียนให้แก่ครูและนักเรียน 150 คนจาก 14 โรงเรียนในเขตกรุงเทพฯ

 ด้าน พญ.ประกายทิพ    สุศิลปรัตน์ นายแพทย์ชำนาญการ ศูนย์เวชปฏิบัติครอบครัว โรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา กล่าวว่า จากการสำรวจโรงเรียนพบว่า โรงเรียนขาดแคลนตู้ยา หรือยาประจำห้องพยาบาลอย่างเพียงพอ ความรู้ด้านงานพยาบาลของครูผู้ดูแลห้องพยาบาลในบางโรงเรียนก็ยังไม่เต็มที่ โดยเฉพาะในโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนต่างจังหวัด มักจะขาดแคลนงบประมาณ

 จึงไม่สามารถจัดหาอุปกรณ์หรือครูที่มีความรู้มาประจำห้องพยาบาลได้ อย่างไรก็ตาม จากการสำรวจพบว่าโรคที่เป็นในเด็กนักเรียนประถมศึกษา และมัธยมศึกษา บ่อย ๆ คือ โรคไข้หวัด โรคปวดหัว โรคปวดท้อง และอุบัติเหตุต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม พบว่านักเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เป็นโรคกระเพาะจำนวนมาก ส่วนหนึ่งเนื่องจากเด็กไม่รับประทานอาหารเช้า หรือบางส่วนมาโรงเรียนแล้วไม่ได้รับประทานอาหารกลางวัน

 “ในการสำรวจตู้ยายังพบด้วยว่า ส่วนใหญ่มีตู้ยา แต่ปรากฎว่ายาในตู้นั้นบางทีก็หมดอายุ รวมถึงไม่มีการจัดแยกประเภทของยากิน หรือยาใช้ภายนอก แต่นำมาวางปะปนกัน ซึ่งส่วนใหญ่จะเจอลักษณะนี้ในโรงเรียนต่างจังหวัด ซึ่งสำคัญคือเราพบว่าครูขาดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องการใช้ยา หรือการดูแลเบื้องต้นโดยเฉพาะ ซึ่งหากได้รับการสนับสนุนความรู้ด้านนี้โดยเฉพาะจะเป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนและตัวนักเรียน "พญ.ประกายทิพ กล่าว

 อย่างไรก็ตาม การดูแลนักเรียนประถมฯ และมัธยมฯจะมีความแตกต่างกันอยู่ในแต่ละรายละเอียดเพราะเนื่องจากช่วงวัยจึงจำเป็นที่จะต้องส่งเสริม สำหรับคู่มือเล่มนี้เป็นการรวบรวมโรคต่าง ๆ ที่พบบ่อยในโรงเรียนมีทั้งสิ้น 36 โรค เพื่อให้ครูและนักเรียนใช้เป็นแนวทางเบื้องต้นในการศึกษา หรือหากพบเจอนักเรียน หรือเพื่อนที่มีลักษณะอาการคล้ายที่ระบุไว้จะได้สามารถปฐมพยาบาลเบื้องต้นได้