"จุรินทร์”ยกเครื่องคุณภาพบุคลากรในศธ. | คมชัดลึก

  (21ธ.ค.)นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวภายหลังประชุมผู้บริหาร 5 องค์กรหลัก ศธ. ว่า ต้องการเร่งพัฒนาคุณภาพของครู ผู้บริหารและบุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการให้มาตรฐานมากขึ้น ดังนั้น ศธ.จึงมีนโยบายให้ผู้บริหารที่จะเข้าสู่ตำแหน่ง ครูที่จะเลื่อนวิทยฐานะหรือต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพต้องผ่านการอบรมเข้มก่อนทุกครั้ง โดยได้มอบให้สำนักงานปลัด ศธ. ไปจัดหลักสูตรเพื่อใช้ในการอบรมพัฒนาครู บุคลากร ข้าราชการพลเรือน ทางการศึกษา ของทุกสังกัดให้มีคุณภาพ มาตรฐาน เอกภาพและทิศทางเดียวกัน ทั้งหมด 5 หลักสูตร

 ได้แก่ 1.หลักสูตรสำหรับอบรมผู้บริหารระดับสูง ซึ่งจะเป็นหลักสูตรเทียบเท่าหลักสูตรนักบริหารระดับสูง หรือ นบส. ของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) 2.หลักสูตรอบรมผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ ข้าราชการพลเรือนทางการศึกษา ที่จะต้องเข้ารับการอบรมก่อนเลื่อนขึ้นสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น ปัจจุบัน แต่ละองค์กรหลักยังมีระเบียบปฏิบัติที่ลักลั่นกันอยู่ บางแห่งก็บังคับให้รับการอบรมก่อนเข้าสู่ตำแหน่งใหม่ ขณะที่ยางแห่งไม่บังคับจึงต้องการปรับปรุงให้มีเอกภาพและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน

 3. หลักสูตรอบรมผู้ที่จะเข้ารับการเลื่อนวิทยฐานะในแต่ละระดับ เช่น ระดับเชี่ยวชาญ หรือระดับเชี่ยวชาญพิเศษ เป็นต้น 4.หลักสูตรอบรมเพื่อพัฒนาผู้ขอต่อใบประกอบอนุญาตวิชาชีพครู และ5.หลักสูตรอบรมพัฒนาตามนโยบาย ศธ. และทั่วไป เช่น หลักสูตรอบรมเพื่อจัดการสถานศึกษา 3ดี ฯลฯ

 รมว.ศธ. กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ อาจจะต้องมีการแก้ไข ปรับปรุง กฎหมาย ระเบียบ ที่เกี่ยวข้อง เช่น กฎคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (กคศ.) เพื่อกำหนดให้ทุคนต้องเข้ารับการอบรมเมื่อเข้าสู่ตำแหน่งหรือวิทยฐานะใหม่ หรือต่อใบอนุญาติประกอบวิชาชีพครู

 “ สาเหตุที่ต้องเร่งพัฒนาคุณภาพของบุคลากรกระทรวงศึกษาธิการ เพราะเรื่องพัฒนาคนเป็นปัจจัยสำคัญในการปฏิรูปการศึกษาทศวรรษที่ 2 โดยจะมอบให้สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา (สคบศ.) มีบทบาทที่ชัดเจนขึ้นในเรื่องพัฒนามาตรฐาน คุณภาพ ผู้บริหารและเป็นสถาบันหลักในการอบรมพัฒนาครูทุกคนในสังกัด 5 ขององค์กรหลัก เพราะเป้าหมายของการทำหลักสูตรนี้เพื่อต้องการให้เกิดการอบรมพัฒนาคุณภาพครู เพราะครูคือหัวใจสำคัญเป็น 1 ใน 4 ใหม่ที่ต้องพัฒนาตามกรอบปฏิรูปการศึกษาทศวรรษที่ 2 ทั้งนี้ได้กำชับให้ทำรายละเอียดเสนอภายใน 2 สัปดาห์ เพื่อให้ทันเริ่มดำเนินการในปี 2553 ”นายจุรินทร์ กล่าว