สิ่งดีๆที่ได้จากการประชุมสัมมนางาน"วิจัยไทย-มาเลเซีย"ครั้งที่ 2
ผ่านไปเป็นที่เรียบร้อยแล้วสำหรับการประชุมความร่วมมือทางวิชาการด้านวิจัยการศึกษาไทย-มาเลเซีย ครั้งที่ 2 (The Second Thailand-Malaysia Joint Educational Research Conference 2009) ซึ่งจัดขึ้นที่กรุงเทพฯ
เมื่อเร็วๆ นี้ งานนี้ทำให้ประธานร่วมทั้งสองประเทศ คือ ดร.ฮายลี บี. โดลฮาน รองปลัดกระทรวงการศึกษาของมาเลเซีย และ รศ.ธงทอง จันทรางศุ เลขาธิการสภาการศึกษา ต่างปลาบปลื้มกับสิ่งดีๆ ที่เกิดขึ้นจากการประชุมภายใต้หัวข้อ “การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาด้วยงานวิจัย: นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาคุณภาพ”
จากเอ็มโอยูระหว่างรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย-มาเลเซีย ที่ลงนามไว้เมื่อปี 2550 หน่วยงานภายใต้กระทรวงของทั้งสองประเทศที่มีหน้าที่คล้ายคลึงกันได้จับมือกันทำกิจกรรมทางการศึกษา หน่วยงานนโยบายอย่างสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ก็ได้จับมือกับ EPRD (The Educational Planning and Research Division) สลับกันเป็นเจ้าภาพจัดประชุมสัมมนาวิจัยด้านการศึกษา เราทำความตกลงอย่างชัดเจนตรงกันว่า จะมุ่งเน้นในเรื่องการให้ความสำคัญกับงานวิจัยของครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ อันจะส่งผลต่อคุณภาพของนักเรียนทั้งในแง่การเรียนรู้ ทั้งในด้านคุณธรรมจริยธรรม
ทั้งนี้ เพราะ “วิจัย” เป็นกระบวนการนำไปสู่การพัฒนา จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งยวดที่จะใช้การวิจัยเป็นฐานการพัฒนาในทุกๆ ด้าน ทั้งระดับนโยบายและระดับปฏิบัติ ให้บังเกิดผลต่อการพัฒนาประเทศ ดังนั้นประเทศที่พัฒนาแล้วส่วนใหญ่จึงมักทุ่มเทงบประมาณจำนวนมากเพื่อส่งเสริมให้คนในชาติทำการวิจัย
การประชุมครั้งที่ 1 ปีที่แล้ว ฝ่ายมาเลเซียเป็นเจ้าภาพ ได้จัดการต้อนรับอย่างดียิ่ง รมช.ศึกษาธิการเป็นผู้กล่าวเปิดการประชุมและปาฐกถายินดีสร้างความร่วมมือกับฝ่ายไทยอย่างเต็มที่ สกศ.นำครูและบุคลากรทางการศึกษาไปนำเสนอผลการวิจัยร่วมกับฝ่ายมาเลเซียที่เมืองสุบังจายา รัฐเซลังงอร์ ปีนี้ฝ่ายไทยเป็นเจ้าภาพ ผู้บริหารกระทรวงนำครูจากรัฐต่างๆ มานำเสนอผลงานวิจัยที่ประเทศไทยบ้าง
ดร.ฮายลี บี. โดลฮาน กล่าวว่า จากการประชุมพบว่า คุณภาพของงานวิจัยดีขึ้น และทั้งสองฝ่ายได้ข้อค้นพบที่ดีๆ จากงานวิจัยมากมาย ทำให้รู้ถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของการจัดการศึกษาของตน และเห็นแนวทางในการแก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอน และการบริหารจัดการโรงเรียนให้มีคุณภาพมากขึ้น มาเลเซียได้เรียนรู้บทเรียนที่ดีจากฝ่ายไทยในหลายๆ เรื่อง และจะนำไปปรับใช้ในประเทศมาเลเซีย
รศ.ธงทอง จันทรางศุ กล่าวว่า ฝ่ายไทยเองก็ได้เห็นความก้าวหน้าในการวิจัยและการพัฒนาการศึกษาแบบก้าวกระโดดของมาเลเซีย โดยเฉพาะการที่ครูของมาเลเซียทำวิจัยในชั้นเรียนตลอดเวลา กระทรวงการศึกษาของมาเลเซียพยายามส่งเสริมสนับสนุนโดยคัดเลือกงานวิจัยที่ดีของครูขึ้นบัญชีไว้นับพันๆ เรื่อง เมื่อมีโอกาสก็คัดเลือกครูผู้มีผลงานวิจัยชั้นยอดแบบ best of the best ไปนำเสนอในประเทศต่างๆ รวมทั้งที่ประเทศไทยในครั้งนี้ด้วย
การจัดประชุมกับต่างชาติไม่ว่าระดับใด หากจะมองสิ่งดีที่เกิดขึ้นในภาพรวม จะเห็นว่า ประเทศผู้จัดจะได้รับประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม การประชุมครั้งนี้ นอกเหนือจากได้รับผลดีทางด้านวิชาการแล้ว เรายังได้เผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย เผยแพร่อาหารฮาลาลของไทย ชาวมาเลเซียชอบสินค้าหลายอย่างที่มีคุณภาพดีราคาเหมาะสมและหาซื้อได้จากแหล่งการค้าหลายแห่งในกรุงเทพฯ
ในการจัดประชุมหากผู้จัดต้อนรับชาวต่างชาติอย่างอบอุ่นเป็นที่ประทับใจ และเต็มใจขยันหาข้อมูลต่างๆ ให้ เช่น เรื่องแหล่งเรียนรู้ การจัดนิทรรศการและการแสดงเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม และร้านขายของดีราคาถูก ต่างชาติก็ต่างชาติเถอะ ยินดีควักกระเป๋าจ่ายเต็มที่เหมือนกัน ซึ่งจะส่งผลดีต่อเศรษฐกิจของประเทศ และที่สำคัญยิ่งไปกว่านั้นก็คือ เกิดการสร้างเครือข่ายระหว่างประเทศในระดับบุคคลอันจะก่อให้เกิดมิตรภาพความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน และยินดีที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันต่อไปในอนาคต
ด้วยเหตุนี้ในปัจจุบันหลายประเทศจึงหันมาวางแผนจัดการประชุมทั้งระดับทวิภาคีและประชุมนานาชาติเพื่อส่งเสริมทั้งด้านวิชาการ เศรษฐกิจ และการสร้างเครือข่ายระหว่างประเทศให้กว้างขึ้นและมากยิ่งขึ้น
0 ภัทณิดา พันธุมเสน 0เรื่อง
0สุภสิทธิ์ ภูภักดี 0 ภาพ
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา