ชี้คกก.คุรุศึกษาแห่งชาติไร้น้ำยาจี้ตั้งองค์กรอิสระดูแลพัฒนาครู | คมชัดลึก

ในการพิจารณาศึกษารูปแบบการบริหารของคณะกรรมการคุรุศึกษาแห่งชาติ เนื่องจากในการประชุมสภาการศึกษาที่ผ่านมานั้น นอกจากไม่เห็นด้วยให้มีการจัดตั้งสถาบันคุรุศึกษาแห่งชาติ แล้วยังมีการให้อำนาจสถาบัน ทำหน้าที่ผลิตครูของครู และการให้อำนาจรับรองมาตรฐานของสถานศึกษาที่เปิดสอนในสายครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์แล้ว ในที่ประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) และสภาการศึกษา ก็ได้เห็นด้วย คือ 1.ทำหน้าที่กำหนดนโยบายและแผนการผลิตครู และบุคลากรทางการศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ

 2.ศึกษาวิจัยและพัฒนาระบบการผลิตและพัฒนาครูฯ 3.จัดตั้งและบริหารกองทุนพัฒนาและส่งเสริมครูฯ 4.ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาครู 5.ประสานสถาบันอุดมศึกษาเป็นเครือข่าย เพื่อผลิตครูของครูในสาขาวิชาต่างๆ 6.ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูเป็นวิชาชีพชั้นสูง 7.เสนอแนะนโยบายการผลิต การพัฒนาและการใช้ครู

 “ขณะนี้พูดกันถึงการจัดตั้งในรูปแบบคณะกรรมการคุรุศึกษาแห่งชาติ แต่จะไปทำอะไรบ้างก็ยังไม่รู้ ผมคิดว่ารูปแบบองค์กรควรยึดอำนาจหน้าที่และวัตถุประสงค์ทั้ง 7 ประการ ผมเชื่อว่าแนวทางดังกล่าวการปฏิรูปการศึกษาจะบรรลุผล" ศ.ดร.สมหวังกล่าว