สกอ.จัดระเบียบตรงตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ | คมชัดลึก

 เมื่อวันที่ 23 ก.ย.2552 ที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (มก.) เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาเขตภาคกลาง จัดประชุมสัมมนาเพื่อติดตามผลการดำเนินงานเครือข่ายเรื่อง “วิกฤติการศึกษาไทย : บทบาทเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาเพื่อพัฒนาบัณฑิตอุดมคติ" โดยมี ดร.สุเมธ  แย้มนุ่น เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ประธานกล่าวเปิดงาน พร้อมบรรยายพิเศษเรื่อง “เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาเพื่อพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทยในแนวคิดของสกอ.” ตอนหนึ่งว่า โครงการบัณฑิตอุดมคติไทย สามารถเกิดขึ้นได้โดยการสอน ฝึก และพัฒนา

 แต่ที่ผ่านมายังไม่มีการสอนเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน สกอ.จึงได้ยกร่างโครงการพัฒนาบัณฑิตในอุดมคติขึ้นตั้งแต่ปีพ.ศ.2545 ภายใต้หลักการว่าต้องการได้บัณฑิตที่จบออกไปเป็นคนดีมีคุณธรรมจริยธรรม โดยมหาวิทยาลัยต้องให้ความสำคัญในเรื่องการพัฒนาบัณฑิตให้กลายเป็นบัณฑิตอุดมคติ อันนำไปสู่การพัฒนาประเทศ ซึ่งสอดคล้องกับ นโยบาย 3ดี ของ นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฎ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ที่เน้นสร้างจิตสำนึกของบัณฑิตให้มีคุณธรรมจริยธรรม หลีกเลี่ยงการซื้อสิทธิ์ขายเสียง และห่างไกลยาเสพติด

 ดร.สุเมธ กล่าวต่อว่า ขณะนี้รมว.ศธ.ได้ลงนามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ มีผลบังคับใช้แล้วตั้งแต่วันที่ 1 ก.ย.2552 ที่ผ่านมา โดยหลักสูตรใหม่ที่จะขออนุมัติเปิดตั้งแต่ปีการศึกษา 2553 ต้องได้มาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ ก่อนที่จะเปิดสอน ส่วนหลักสูตรที่ดำเนินการอยู่แล้วต้องปรับปรุง พัฒนาให้ได้มาตรฐานภายในปี 2555 ตามหลักการกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ ซึ่งหมายความว่าต่อไปนี้การพัฒนาบัณฑิตในมหาวิทยาลัยไม่ว่าจะเป็นป.ตรี ป.โทและป.เอก ต้องเชื่อมโยงกับมาตรฐานคุณภาพระดับชาติ

 อย่างไรก็ตาม ในการดำเนินการตามกรอบมาตฐานคุณวุฒิฯ มหาวิทยาลัยต้องมองไปที่ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของบัณฑิตเป็นตัวตั้ง ซึ่งมหาวิทยาลัยต้องเริ่มคิดโดยนำกรอบมาตรฐานระดับชาติ ทั้ง 5 ข้อได้แก่ การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม โดยทุกหลักสูตรต้องมีการกำหนดที่ชัดเจนว่าบัณฑิตที่จบออกไปแล้วต้องมีคุณธรรมทางด้านใดบ้าง 2.ทางด้านความรู้ บัณฑิตที่จบไปต้องมีความรู้ในศาสตร์วิชานั้น ๆ 3.ทักษะทางปัญญา บัณฑิตต้องมีความสามารถที่นำไปใช้ในการปฏิบัติงานได้จริง 4.ทักษะทางสังคม บัณฑิตต้องสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และ 5 .ทักษะด้านเทคโนโลยี บัณฑิตต้องสามารถใช้เครื่องมือเทคโนโลยีใหม่ๆ

 ดร.สุเมธ กล่าวอีกว่า มหาวิทยาลัยต้องนำกรอบมาตรฐานฯระดับชาติทั้ง 5 ข้อนี้มาเป็นตัวตั้งทั้งเรื่องการกำหนดหลักสูตรและวิธีการจัดการเรียนการสอน ร่วมถึงการบ่มเพาะคุณธรรมจริยธรรม ที่สาขาต่างๆ ต้องระบุให้ชัดเจนว่าอะไรคือคุณธรรม และอะไร คือจริยธรรมไม่ใช่เน้นสอนเพื่อให้ความรู้เพียงอย่างเดียว ขณะนี้ สกอ.ตระเวนไปตามจังหวัดต่างๆ เพื่อเชิญเครือข่ายผู้บริหารมาเรียนรู้วิธีการพัฒนาหลักสูตร เพื่อให้มหาวิทยาลัยเข้าใจว่าการพัฒนาหลักสูตรต้องทำอย่างไร และหลังจากนี้จะจัดส่งวิทยากรลงไปช่วยมหาวิทยาลัยในการดำเนินการพัฒนามาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ

 "มหาวิทยาลัยในต่างประเทศ เคยวิพากษ์อุดมศึกษาว่าคนที่จบป.ตรี คณะบริหารธุรกิจ ทำไมประสิทธิภาพไม่เท่ากับคนที่จบป.ตรี ในต่างประเทศ ซึ่งคนที่จบป.ตรี ในต่างประเทศนั้น สามารถเป็นผู้จัดการได้ ดังนั้นกรอบคุณวุฒิฯจะเป็นตัวกำหนดมาตรฐานที่ชัดเจน เช่น คนจบป.ตรีของไทย ต้องมีความสามารถเป็นผู้จัดการได้ คนจบป.โท-เอก ต้องมีความรู้ระดับผู้เชี่ยวชาญ เป็นนักวิจัยได้ ซึ่งการกำหนดตรงนี้ถือเป็นขั้นแรก และต้องมีการเปรียบเทียบกับต่างประเทศตลอดหากบัณฑิตมีคุณภาพต่ำลงต้องปรับปรุง" ดร.สุเมธกล่าว