"บังอดินันท์" มุสลิมไทยใจอินเตอร์ | คมชัดลึก

 

       เชื่อว่านักศึกษาไทยอียิปต์-จอร์แดน ที่เรียนจบแล้วกลับไปพัฒนาประเทศไทยได้มากในทุกๆด้าน หลากหลายอาชีพทั้งการเป็นครู อาจารย์ นักธุรกิจ รับราชการต่างๆ การเป็นวิทยากร ผู้นำศาสนา การท่องเที่ยว นักการเมืองท้องถิ่นและระดับชาติ การผลิตสินค้าฮาลาล การเป็นผู้ประกอบการเกี่ยวกับฮัจย์ นักภาษาศาสตร์(อาหรับ) งานยุติธรรม นักเขียน นักบรรยายธรรม ฯลฯ จะเห็นได้ว่าสามารถประกอบอาชีพต่างๆมากมาย ล้วนเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศไทยทั้งทางเศรษฐกิจและสังคม น้องนักศึกษาเหล่านี้ คือ “ผู้ก่อการดี”

     นี่คือคำพูดของผู้ชายผิวเข้ม ดูอบอุ่น "นายอดินันท์ ปากบารา”ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำตำแหน่งรัฐมนตรี ที่ขึ้นพูดบนเวทีในตอนที่มาเยี่ยมเยียนนักศึกษาไทยในอียิปต์ตามโครงการพบปะนักศึกษาไทยมุสลิมที่กำลังศึกษาอยู่ในประเทศอียิปต์ และประเทศจอร์แดน เพื่อแลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นเกี่ยวกับข้อเสนอแนวทางการดำเนินการด้านการศึกษาณ สาธารณรัฐอาหรับอียิปต์ และราชอาณาจักรฮัชไมต์จอร์แดน 

     นาย อดินันท์ อธิบายถึง วัตถุประสงค์หลักของการมาเยี่ยมนักศึกษาในครั้งนี้ทั้งในอิยิปต์และจอร์แดน เพื่อให้เห็นถึงความห่วงใยของรัฐต่อนักศึกษาไทยอย่างจริงใจ จริงจังและต่อเนื่อง ซึ่งจะเป็นข้อมูลสำคัญในการพ้ฒนาการศึกษา เช่น ให้ความรู้เรื่องการพัฒนาพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่ให้เกิดความมั่นคง มั่งคั่งและยั่งยืน

  นายอดินันท์ ปากบารา

     ส่งผลต่อการมีงานทำและรายได้ของนักศึกษาเมื่อเรียนจบและกลับไปประเทศไทย การเทียบคุณวุฒิการศึกษา การเตรียมความสามารถของนักศึกษาด้านภาษาต่างประเทศและการจัดการการศึกษานอกระบบโรงเรียน หรือ กศน.ให้ได้ความรู้และคุณวุฒิทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

    "ดีมากที่นักศึกษาไทยได้ไปเรียนที่อิยิปต์ เพราะเป็นดินแดนที่เกี่ยวข้องกับท่านศาสดาของเราหรือศาสนทูตของอัลลอฮฺ(ซบ)หลายท่าน และเป็นประเทศต้นแบบของภาษาอาหรับดั้งเดิมที่ใช้ในการศึกษาคัมภีร์ทางศาสนาที่อัลลอฮฺ (ซบ)ทรงประทานลงมาแก่มวลมนุษย์ นอกจากนั้นอียิปต์ยังเป็นแหล่งวิทยาการที่สำคัญของโลกทั้งประวัติศาสตร์ ความรู้สมัยใหม่ทุกด้าน ภาษาและวัฒนธรรมอาหรับ "”ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำตำแหน่งรัฐมนตรี กล่าว 

      ที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือความเป็นพหุวัฒนธรรมและความเป็นนานาชาติ คนหลากหลายชาติพันธุ์อยู่ร่วมกันได้อย่างดีจะเห็นว่าอียิปต์ได้รับการยอมรับด้านวิทยาการต่างๆผมจึงเห็นว่าเป็น“โอกาสที่ดี”สำหรับนักศึกษาไทย สำคัญที่ว่าเราใช้โอกาสให้เป็นคุณประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชนและมวลมนุษยชาติได้มาก

    เขาบอกว่านักศึกษาของเราต่างก็แสวงหาสิ่งที่ดีและเป็นไปได้สำหรับตนเองและครอบครัว จึงมาเรียนที่อียิปต์ และประเทศอาหรับอื่นๆ ซึ่งมีสิ่งดีๆทางศาสนาและสังคมอยู่แล้วนับพันๆปีคนบ้านเราที่มาเรียนจบจากที่นี่ได้เป็นบุคลากรที่สำคัญของสังคมไทยและนานาชาติ เป็นแรงจูงใจสำคัญค่าใช้จ่ายที่ถูกหรือการได้รับทุนการศึกษาก็เป็นปัจจัยสำคัญ 

     แต่ที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือศิษย์เก่าต่างๆได้สร้างความผูกพันเชื่อมโยงกับสถาบันต่างๆไว้เป็นอย่างดี มีความต่อเนื่องมาจนถึงนักเรียนในประเทศไทยเดินทางเข้าสู่การเรียนในประเทศอาหรับต่างๆได้อย่างสะดวกมากขึ้นเป็นลำดับนอกจากนั้น ราชการไทยให้การยอมรับและรับรองคุณวุฒิผู้จบการศึกษาจากประเทศอาหรับต่างๆสามารถเทียบวุฒิกับไทยได้ สามารถทำงานราชการและภาคเอกชนได้มากยิ่งขึ้น

     เรื่องที่ว่าเรียนศาสนาแล้วกลายเป็นก่อการร้ายนั้น อดินันท์ ไม่คิดว่านักศึกษาไทยมีความคิดก่อการร้ายเลยที่เห็นมาตลอดมาหลายสิบปีมีแต่ “ ก่อการดี ”มหาวิทยาลัยต่างๆสอนแนวทางสายกลาง เชื่อว่าผู้ที่ได้รับการศึกษาอย่างนี้ เป็นคนมีเหตุมีผลมีความคิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเข้าใจศาสนาอิสลามดีและปฏิบัติอย่างถูกต้อง ซึ่งเป็นคุณประโยชน์ต่อตนเองและสังคม คำว่าก่อการร้ายจึงไม่เกิดขึ้นกับผู้มีสติปัญญาอย่างแน่นอน

     ส่วนเรื่องที่ทำการสมาคมนักเรียนไทยฯ เขามองว่า ควรมีที่ทำการถาวร กศน.เข้ามาอยู่ด้วย หรืออาจมีนักศึกษาส่วนหนึ่งที่จำเป็นเป็นได้อยู่อาศัยที่สำคัญคือเป็นศูนย์รวมของนักศึกษาทั้งหมด โดยมีสถานทูตไทยฯให้การสนับสนุนดูแล แนะนำ ช่วยเหลืออย่างใกล้ชิดเหมือนเดิม เชื่อมโยงกับหน่วยงานราชการที่เกี่ยวข้องในประเทศไทยที่จะพิจารณาให้การสนับสนุนต่อไปอย่างเป็นรูปธรรม

    "สถานเอกอัครราชทูตไทย ณ กรุงไคโร และกรุงอัมมาน เป็นเสมือนบ้านที่สองของนักเรียน นักศึกษา เกิดกิจกรรมดีๆในการพัฒนาตนเองและสังคมตลอดจนสร้างชื่อเสียงที่ดียิ่งให้กับประเทศไทยชื่นชม เอกอัครราชทูต ชัยณรงค์ กีรติยุตวงศ์ และคณะเจ้าหน้าที่ทุกท่านตลอดจนนายกสมาคมนักเรียนไทยฯคณะกรรมการและนักเรียนนักศึกษาทุกคนขอให้รักใคร่ปรองดองกันให้มั่นคงตลอดไป โดยมีสถานทูตเป็นศูนย์กลางและสมาคมฯเป็นผู้ประสานงานเชื่อมโยงทุกๆคนให้เป็นสมาชิกในเครือข่ายเดียวกัน นั่นคือพลังของนักศึกษาไทยทั้งในวันนี้และอนาคต " นายอดินันท์ กล่าว

    ก่อนทิ้งท้าย ว่านักศึกษารุ่นใหม่ที่จะขึ้นมาศึกษาในต่างประเทศว่าขอให้เตรียมภาษาอาหรับอย่างเป็นระบบและมีความรู้ ทักษะที่ใช้งานได้จริงในระดับหนึ่ง ก่อนออกไปศึกษาต่อต่างประเทศ