องคมนตรีติงแก้ปัญหาหนี้ครูหลงทางไม่ยึดหลักพอเพียง | คมชัดลึก

 เมื่อวันที่ 9 ก.ย.2552 ที่หอประชุมพ่อขุนรามคำแหงมหาราช โครงการศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการสื่อสารพัฒนาการรุ่นที่ 4 จัดสัมมนาวิชาการ เรื่อง “อยู่อย่างมั่นคง ดำรงความพอเพียง” โดยมีศ.นพ.เกษม วัฒนชัย องคมนตรี กล่าวปาฐกถา หัวข้อ “อยู่อย่างมั่นคง ดำรงความพอเพียง” ตอนหนึ่งว่า ตั้งแต่สหประชาชาติ (UN) ได้นำตัวอย่าง บริษัท องค์กร หน่วยงานต่างๆ ที่นำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้แล้วประสบความสำเร็จ แปลเป็นภาษาอังกฤษ และเผยแพร่ไป 160 ประเทศ นั้น ทำให้นักเศรษฐศาสตร์ นักวิชาการ จากต่างประเทศทั่วโลก หันมาทำการศึกษาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และได้ข้อสรุปร่วมกันว่าปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปด้วยกันได้ดีกับหลักเศรษฐศาสตร์

 ศ.นพ.เกษม กล่าวต่อว่าการเปลี่ยนต่างๆ ของโลก เป็นสิ่งที่ทุกคนยากจะหลีกเลี่ยงได้ แต่การใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงจะเป็นหลักสร้างให้ทุกคนเข้มแข็ง และมีภูมิคุ้นกันในทุกด้านที่เกิดขึ้น โดยหลักธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลง ไม่แน่นอน มีเหตุปัจจัยที่ก่อให้เกิดขึ้นทั้งปัจจัยภายนอกและภายใน และก่อให้เกิดวิกฤต หรือผลกระทบ ดังนั้น การจัดการเปลี่ยนแปลงต้องยึดหลักไม่ประมาณในทุกสภาวะ รู้จักประเภทของเหตุปัจจัยที่ก่อให้เกิด รู้ว่าชีวิตมีขาขึ้นขาลง และพร้อมรับมือกับวิกฤต ซึ่งการเตรียมพร้อมแก้วิกฤตนั้น ต้องมีการติดตามแนวทางในการเปลี่ยนแปลงกระแสโลกาภิวัฒน์ที่เกิดขึ้น เช่น หลักสูตรการเรียนการสอนตอนนี้ ไม่ว่าจะเป็นประถม มัธยม ไม่มีการสอนเรื่องอาเซียน ทั้งๆ ที่เป็นเรื่องใกล้ตัว เป็นต้น

 ทั้งนี้ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คือ การดำรงอยู่และปฏิบัติตนที่คนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ สามารดำเนินการไปตามทางสายกลางได้ตั้งแต่การพัฒนาและบริหารประเทศ โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ต้องยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง หรือรู้จักความพอประมาณ ความพอดี ตามอัตภาพที่ตนเองเป็นอยู่ มีเหตุผล ตามกฎเกณฑ์สังคม หลักวิชา กม. และนโยบายของสังคม รวมทั้งต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควร ทั้ง 4 ด้าน คือ 1.ด้านวัตถุ หรือการเงิน ทรัพย์ เช่น เศรษฐีชาวอเมริกันนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้สอนเด็ก โดยสอนเรื่องของการเก็บเงิน ตั้งแต่รู้จักค่าของเงิน ใช้เงินให้เป็น และรู้จักออม 2.ด้านสังคม หรือคุณธรรม การศึกษา 3.ด้านสิ่งแวดล้อม และ4.ด้านวัฒนธรรม

 “หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีความสำคัญต่อการขจัดความยากจน และลดความเสี่ยงทางเศรษฐกิจของคนจนได้อย่างดี แต่ขณะนี้ ยังไม่มีการนำหลักเศรษฐกิจมาใช้แก้ปัญหายากจนเท่าที่ควร อย่าง การแก้ปัญหาหนี้ครู รัฐบาลไม่ได้นำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ แต่กลับหาเงินทุนกู้ยืมให้แก่ครู ซึ่งเมื่อครูกู้ยืม ก็กลับมาเป็นหนี้ ทำให้ครูมีปัญหาหนี้สินไม่จบไม่สิ้น ทั้งนี้ ปรัชญาดังกล่าว ยังเป็นพื้นฐานสร้างพลังอำนาจของชุมชน พัฒนาศักยภาพชุมชนให้เข้มแข็งเพื่อเป็นฐานรากของการพัฒนาประเทศ ช่วยยกระดับความรับผิดชอบต่อสังคมของบริษัทด้วยการสร้างข้อปฏิบัติในการทำธุรกิจ ที่เน้นผลกำไรระยะยาวในบริบทที่มีการแข่งขัน ปรับปรุงมาตรฐานของธรรมาภิบาล และใช้เป็นแนวทางในการกำหนดนโยบายของชาติ เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันต่อสถานการณ์ที่เข้ามากระทบโดยฉับพลัน และเพื่อปรับปรุงนโยบายต่างๆ ให้เหมาะสม”องคมนตรี กล่าว