ศูนย์จีทีเอ็กซ์ท้องถิ่นพัฒนาทักษะตามวัย | คมชัดลึก

 อภัย บุญสาม ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลอุบลราชธานี บอกถึงที่มาของศูนย์เสาะหาและพัฒนาเด็กหัวแหลมในท้องถิ่น โรงเรียนอนุบาลอุบลราชธานี (Gifted and Talented Exploring: GTX Center) ก่อตั้งเมื่อปี 2548 เป็นความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับสถาบันส่งเสริมอัจฉริยภาพ และนวัตกรรมการเรียนรู้ (สสอน.) รวมทั้งประชาชนในพื้นที่ให้เกิดแหล่งเรียนรู้นี้ขึ้น

 ภายในมีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์พร้อมอินเทอร์เน็ต สื่ออิเล็กทรอนิกส์ หนังสือ ของเล่น อุปกรณ์วาดเขียน ใบงานกิจกรรม ฯลฯ มีพื้นที่แสดงความสามารถ เช่น วาดภาพ เล่านิทาน ตลอดจนการแข่งขันทางวิชาการ ส่งผลให้ที่ผ่านมาโรงเรียนก้าวทันการเปลี่ยนแปลงด้านวิชาการในระดับต่างๆ ที่สูงขึ้น เริ่มจากเวทีวิชาการระดับจังหวัด ไปสู่ระดับภาคและระดับประเทศ

 หรือแม้กระทั่งระดับนานาชาติ ก้าวสู่ความเป็นสากล เห็นได้จากนักเรียนของโรงเรียนได้รับคัดเลือกเป็นตัวแทนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไปแข่งขันคณิตศาสตร์นานาชาติ ที่เมืองลักซ์นาว ประเทศอินเดีย จนได้รับเหรียญทองประเภทบุคคล ประจำปี 2550 แล้วยังมีนักเรียนได้รับคัดเลือกตามโครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนระหว่างกระทรวงศึกษาธิการกับรัฐวิสคอนซิน ประเทศสหรัฐอเมริกา

ที่สำคัญเน้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม เช่น นิมนต์พระมาสอนวิชาพุทธศาสนาในทุกชั่วโมง ทุกสายชั้น รวมไปถึงการปลูกฝังความเอื้อเฟื้อรู้จักแบ่งปันอุปกรณ์การเรียนรู้ในศูนย์ ตลอดจนให้คำแนะนำสิ่งที่รู้แก่เพื่อนคนอื่นๆ

สำหรับขั้นตอนการเรียนรู้ ครูสาหร่าย มลทัน ครูผู้ดูแลศูนย์จีทีเอ็กซ์ท้องถิ่น อธิบายหลักการ 5 ขั้นตอน มีดังนี้ คือ 1.เดินเข้าศูนย์ลงชื่อ แจกป้ายคล้องคอ 2.สู่ช่วงละลายพฤติกรรม เล่นเกม กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ 3.แบ่งกลุ่มการเรียนรู้ตามความสนใจ 4.กิจกรรมด้วยใบงาน สื่อ รายกลุ่มหรือรายบุคคล และ 5.เข้าฐานเรียนรู้ เช่น มุมสติอารมณ์ มุมสังคมศึกษาวิวัฒน์ธรรมชาติ มุมถอดชนวนรหัส เป็นต้น การเรียนรู้ตามตารางเรียนคาบแรกเช้าของทุกวันทั้งเด็กปกติและเด็กหัวแหลม ครูมีหน้าที่เรียนรู้ร่วมกันกับเด็ก จากสื่ออุปกรณ์สนับสนุนการเรียนการสอนของ สสอน.

"น้องนพ" ศุภวิชญ์  เจียรกุล วัย 11 ปี นักเรียนชั้นป.5 มีความถนัดด้านคณิตศาสตร์ มีความฝันอยากเป็นครูสอนวิชาคณิตศาสตร์ เวลาว่างจึงมักมานั่งทำกิจกรรมคิดคำนวณตัวเลข อ่านหนังสือ ดูสารคดีต่างประเทศ ฝึกภาษา ค้นหาเรื่องราววิทยาศาสตร์ร่วมกับเพื่อนและครู สร้างสัมพันธ์จากใบงานหรือกิจกรรมในสิ่งที่สนใจ ผลของการเรียนรู้ฝึกฝนด้านการคำนวณจากแหล่งเรียนรู้ ช่วยเสริมด้านคณิตศาสตร์ สามารถสอบแข่งขันทักษะวิชาการผ่านเวทีระดับโรงเรียน เช่น โรงเรียนยโสธรพิทยาคม และเข้าค่ายพัฒนาความสามารถด้านความถนัดด้วย

 เช่นเดียวกับ ศูนย์เสาะหาและพัฒนาเด็กหัวแหลมในท้องถิ่น โรงเรียนอนุบาลกันทรารมย์ จ.ศรีสะเกษ "น้องเท็น" ร้อยณัฐ ชาลี วัย 11 ปี นักเรียนชั้น ป.6 มีความสามารถด้านการเล่นลูกบิด ศูนย์นี้ช่วยฝึกทักษะการเล่นลูกบิด แหล่งสืบค้นข้อมูลวิธีเล่นทางอินเทอร์เน็ต และแลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อนที่สนใจการเล่นลูกบิด ฝึกฝนถึงขั้นบิดลูกบิดครบ 6 หน้าภายในเวลา 2 นาที

การส่งเสริมพัฒนาศักยภาพควรเริ่มตั้งแต่วัยเด็ก พ่อ แม่ ผู้ปกครองที่สนใจอยากส่งเสริมศักยภาพลูกให้สอดคล้องกับวัยและการพัฒนาของสมอง ปรึกษาศูนย์เสาะหาและพัฒนาเด็กหัวแหลมในท้องถิ่นใกล้บ้านได้   
 
      0 กิตติยา  ธนกาลมารวย 0