ไลฟ์สไตล์

เรียนต่อต่างประเทศ ไม่ยากอย่างที่คิด

เรียนต่อต่างประเทศ ไม่ยากอย่างที่คิด

06 เม.ย. 2560

เรียนต่อต่างประเทศ ไม่ยากอย่างที่คิด หมดกังวลเรื่องภาษา คลายปัญหาสอบ IELTS แนะนำตัวต่อตัวแบบหมดเปลือก พร้อมก้าวสู่ความสำเร็จด้านการศึกษา

             พงษ์ศักดิ์ ธงรัตนะ ผู้จัดการฝ่ายที่ปรึกษาบริการนักเรียน สหรัฐอเมริกา-แคนาดา ศูนย์แนะแนวศึกษาต่อต่างประเทศ กล่าวว่า IDP เป็นศูนย์แนะแนวศึกษาต่อต่างประเทศ  ให้บริการ 3 อย่างคือ เป็นศูนย์สอบ IELTS  โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ และศูนย์แนะแนวการศึกษาต่อต่างประเทศ

      มีอยู่ 5 ประเทศหลัก คือ ออสเตรเลีย อังกฤษ สหรัฐอเมริกา นิวซีแลนด์ และแคนาดา ซึ่งไม่เพียงเป็นการตั้งเป้าหมายเพื่อการศึกษาของเด็กที่เข้ามารับฟังคำแนะนำ  ยังวางแผนไปถึงการใช้ชีวิต และอาชีพในอนาคตของเด็ก เพื่อเป้าหมายในการทำงานจริงได้อย่างมีคุณภาพเป็นมืออาชีพ

เรียนต่อต่างประเทศ ไม่ยากอย่างที่คิด

           พงษ์ศักดิ์ ธงรัตนะ

               พร้อมที่จะเรียนและทำงาน พงษ์ศักดิ์ ยังกล่าวอีกว่า ไม่เพียงแค่ให้เด็กได้เรียนในต่างประเทศเท่านั้น หรือศึกษาในมหาวิทยาลัยชั้นนำของทั้ง 5 ประเทศ แต่ยังมีการแนะนำอาชีพหรืองานทำในระหว่างเรียน เพื่อให้เด็กพัฒนาประสบการณ์การทำงาน ตรงกับสาขาที่เด็กกำลังศึกษา เพื่อการเข้าทำงานในอนาคตแบบก้าวหน้า

เรียนต่อต่างประเทศ ไม่ยากอย่างที่คิด

          พนธกร โรจน์ศิริพันธ์ 

                ดูแลให้ถึงฝัน พนธกร โรจน์ศิริพันธ์ การสื่อสารการตลาดและผู้ดูแลงานดิจิตอล ศูนย์แนะแนวศึกษาต่อต่างประเทศ กล่าวว่า ส่วนใหญ่การศึกษาต่อปริญญาโทจะได้รับความนิยมในคนไทย เมื่อได้ไปเรียนต่อที่ต่างประเทศ  จะมีศูนย์ฯคอยดูแลเด็กในประเทศนั้นด้วย เพื่อเป็นที่ปรึกษา คอยดูแลให้ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมในต่างประเทศ

      ทั้งนี้ยังให้โอกาสสำหรับเด็กที่อยากเรียนต่อต่างประเทศ แต่ยังขาดในเรื่องของเกณฑ์การศึกษาต่อ อย่าง เกรดที่ยังไม่ถึง หรือไม่มีคะแนนสอบ IELTS โดยจะแนะแนวทางกระบวนการเพื่อให้เด็กได้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย เข้าถึงเกณฑ์ที่สถานศึกษาต่างประเทศต้องการ ซึ่งความนิยมไปเรียนต่อต่างประเทศยังเป็นที่ประเทศออสเตรเลีย และสาขาที่ได้รับความนิยมคือบริหารธุรกิจ

                พนธกร กล่าวอีกว่า เด็กที่ไม่เข้าใจในเรื่องของภาษาอังกฤษ ยังจะต้องเพิ่มทักษะให้มากขึ้น เพื่อไม่เป็นการตัดฝัน โดยชี้ให้เห็นถึงทางเลือก อีกทั้งยังต้องขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของเด็กอีกด้วย การสัมภาษณ์กลุ่มเพื่อรับรู้การวางแผนในอนาคตของเด็ก

     ซึ่งการวางเนื้อหาในการไปศึกษาต่อ เพราะเด็กใน 100 เปอร์เซ็นไม่ใช่เพื่อไปเรียน แต่ยังให้ความสำคัญกับเวลาว่างเพื่อให้เด็กได้สัมผัสสถานท่องเที่ยว ผ่อนคลายจากการเรียน  

เรียนต่อต่างประเทศ ไม่ยากอย่างที่คิด