ไลฟ์สไตล์

ปอมท.ผลักระบบคัดเลือกเป็นวาระแห่งชาติ

ปอมท.ผลักระบบคัดเลือกเป็นวาระแห่งชาติ

21 ส.ค. 2552

เลขาปอมท.โวยระบบแอดมิชชั่นส์ห่วยแตก สร้างปัญหาให้เด็กมากมาย เสนอผลักดัน แจงเข้าใจผู้ใหญ่เจตนาดี แต่วิธีการที่ใช่มันผิด เตรียมดันระบบการคัดเลือก เป็นวาระแห่งชาติ เสนอจุรินทร์ เร็วๆ นี้

(21 ส.ค.) รศ.สุรพล ศรีบุญทรง เลขาที่ประชุมประธานสภาอาจารย์มหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย (ปอมท.) เปิดเผยถึงผลการประชุมย่อย เกี่ยวกับระบบการคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา หรือแอดมิชชั่นส์อย่างไร จึงจะเหมาะสม ว่าปัญหาระบบการคัดเลือกเข้าอุดมศึกษาขณะนี้ ส่งผลกระทบต่อเยาวชนมากมาย ไม่ว่าจะเป็นเยาวชนปรับตัวไม่ทันทำให้สอบออกมาคะแนนได้น้อย ข้อมูลกระจายไม่ทั่วถึงทำให้เยาวชนต่างจังหวัด ขาดโอกาส มีการเปิดโอกาสให้เด็ก ม.5 สอบ ทั้งๆที่ทำให้สูญเปล่าทางเศรษฐกิจ เพราะต้องเสียค่าสมัครสอบ ความถนัดทางวิชาชีพ/วิชาการ หรือPAT วิชาละ 200 บาท ซึ่งจ่ายรวดเดียว และยังทำให้เด็กหันไปเรียนกวดวิชามากขึ้น โดยเฉพาะเด็กม.5 ที่สอบ ส่วนใหญ่ไปเรียนกวดวิชาเพื่อมาสอบ

 ทั้งนี้ ส่วนในระดับมหาวิทยาลัย หันไปสอบรับตรงมากขึ้น เช่น แพทยศาสตร์ ศิลปศาสตร์ เป็นต้น ทั้งที่ๆ ประธานที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย(ทปอ.)อยู่คณะแพทย์ เลขาทปอ.อยู่คณะศิลปะศาสตร์ ทั้ง 2 คณะหันไปรับตรง แต่กลับมาตัดสินแอดมิชชั่นส์กลาง และข้อสอบที่ใช้สอบ ความถนัดทั่วไป หรือGAT และPAT ในแต่ละครั้งนั้นก็มีความยากง่ายแตกต่างกัน

 เลขาปอมท. กล่าวต่อว่า สำหรับมติที่ประชุมได้มีความคิดเห็นว่า ระบบการเรียนการสอนในโรงเรียน บังคับให้เด็กเรียน 8 กลุ่มสาระ ข้อสอบวิทยาศาสตร์ 3 วิชา ได้แก่ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา รวมกัน100 คะแนน ซึ่งไม่สามารถวัดอะไรไม่ได้ การสอบส่งผลให้โรงเรียนเกิดการปล่อยเกรด กดเกรด ทำให้เกรดเฟ้อ รวมทั้งข้อสอบยากเกินสำหรับเด็ก ดังนั้น สรุปได้ว่า เครื่องมือใช้วัดไม่เหมาะสม รวมทั้งยังสร้างให้เยาวชนมีจิตสำนึกสาธารณะน้อยลง เพราะระบบการคัดเลือกส่งผลให้เด็กทำทุกวิถีทางเพื่อให้ได้เปรียบ แก่งแย้งกัน ความคาดหวังวัตถุสูง

 อย่างไรก็ตาม การปรับเปลี่ยนระบบการคัดเลือก เข้าใจว่าผู้ใหญ่มีเจตนาดี แต่วิธีการที่ใช้นั้นไม่ดี เนื่องจากผู้ใหญ่รู้ความต้องการตนเอง แต่ไม่รู้ความต้องการของเยาวชน ผู้ปกครอง และคิดว่าตนเองเป็นผู้รู้ความต้องการของประเทศ จึงอยากให้เรื่องระบบการคัดเลือกเป็น วาระแห่งชาติ กลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียควรเข้ามามีส่วนร่วมอย่างแท้จริง และการแก้ไขที่ผู้ใหญ่ทำอยู่ต้องมั่นใจ เปลี่ยนแปลงอย่างรอบคอบ เพื่อให้เด็กตามทัน โดยข้อเสนอแนะในครั้งนี้ ทางปอมท.จะรวบรวม และนำเสนอ นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฎ์ รมว.ศึกษาธิการต่อไป