"ดาว์พงษ์" สั่งสพฐ.ทำระบบคัดกรองเด็กที่มีความต้องการพิเศษ | คมชัดลึก

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆนี้ ตนพร้อมด้วยผู้บริหาร 5 องค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ลงพื้นที่สุ่มตรวจติดตามงานตามนโยบายของ ศธ.ในโรงเรียนบ้านหมากแข้งและโรงเรียนบ้านหนองบัว อ.เมือง จ.อุดรธานี ซึ่งตนให้ความสำคัญมากเกี่ยวกับสุขภาพของเด็ก จึงได้มีการเน้นย้ำให้ดูแลเด็กพิเศษ และเชื่อว่าในทุกโรงเรียนต้องมีเด็กที่มีความต้องการพิเศษซ่อนอยู่ โดยเฉพาะเด็กที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ หรือ เด็กแอลดี แต่ผู้บริหารสถานศึกษาอาจไม่รู้ เนื่องจากพ่อ แม่ ผู้ปกครองมักจะไม่ยอมรับจึงไม่แจ้งต่อทางโรงเรียน ซึ่งตนเชื่อว่าเด็กเหล่านี้ถ้าโรงเรียนเข้าใจก็สามารถพัฒนาได้ แต่หากปล่อยให้เรียนร่วมโดยที่ไม่รู้จะเป็นปัญหากับเด็กเอง อย่างไรก็ตามที่ผ่านมาปัญหาการคัดกรองเด็กอยู่ที่แบบคัดกรอง ซึ่งค่อนข้างโบราณและมีหลายแบบ ดังนั้นจึงมอบให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ไปจัดทำแบบการคัดกรองที่ง่ายต่อการคัดกรองเด็กอย่างเป็นระบบ โดยได้วางแนวทางไว้ว่าเริ่มตั้งแต่ครูประจำชั้น ต้องจำแนกเด็กได้ว่าเด็กคนไหนเรียนช้า เรียนเร็ว จากนั้นหัวหน้าสายชั้น หัวหน้ากลุ่มสาระวิชา และผู้บริหารสถานศึกษาต้องรับรู้ร่วมกันเพื่อสนับสนุนครูในการจัดการศึกษาที่เหมาะสมให้เด็ก 

“ได้สั่งการให้ทุกโรงเรียนทำการคัดกรองเด็ก นอกจากนี้ สพฐ.ไปดูกติกาการให้เงินอุดหนุนเพิ่มพิเศษ หรือ เงินท็อปอัพ ให้แก่โรงเรียนโดยอาจไม่ต้องยึดใบรับรองแพทย์ เพราะเด็กบางคนก็อาจไม่ถึงขั้นเป็นแอลดีแต่ก็ต้องการการจัดการเรียนการสอนพิเศษเช่นเดียวกัน ดังนั้นจึงต้องได้ตัวเลขที่ชัดเจนเพราะจะเชื่อมโยงไปถึงเงินอุดหนุนที่จัดให้ และต้องมั่นใจว่าไม่มีการยัดไส้ขอมา และขณะนี้ ศธ.กำลังพิจารณาปรับเพิ่มเงินท็อปอัพให้แก่ครูผู้สอนและสถานศึกษาที่จัดการเรียนร่วม”พล.อ.ดาว์พงษ์ กล่าว

ด้าน ดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัด ศธ. กล่าวว่าจากข้อมูลปีการศึกษา 2559 มีนักเรียนพิการ และมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ เรียนร่วมในโรงเรียนปกติ ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) 216,719 คน เชื่อว่าเมื่อมีการคัดกรองอย่างเป็นระบบตัดเลขจะเพิ่มขึ้น