จี้กศน.ปรับแผนสร้างคนดีสอดคล้องตามปรัชญา | คมชัดลึก

เมื่อวันที่ 3 พ.ย.59 พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังประชุมติดตามแผนการดำเนินงานปีงบประมาณ 2560 ของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) โดยมีพล.อ.สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รมช.ศึกษาธิการ และดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัด ศธ.เข้าร่วม ว่า สำนักงาน กศน.ได้รายงานกรอบการดำเนินงานในปีงบประมาณ 2560 และรายงานความคืบหน้าโครงการต่างๆ เช่น ศูนย์เรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำตำบล 7,424 แห่ง แต่ข้อมูลที่รายงานยังไม่ชัดเจน ซึ่งได้เน้นย้ำว่าอยากให้ดำเนินการแบบเห็นผลชัดเจน เพราะเป้าหมายของการจัดตั้งศูนย์ฯนี้คือการให้ประชาชนนำไปใช้ปฏิบัติจริง ดังนั้น จึงมอบให้สำนักงาน กศน.ไปติดตามและรายงานข้อมูล เพื่อให้รู้ว่าศูนย์ฯไหนประสบความสำเร็จ ศูนย์ฯไหนต้องปรับปรุง โดยกศน.รับปากจะส่งข้อมูลภายในสิ้นเดือนพฤศจิกายนนี้

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อไปว่า ที่ประชุมยังได้ติดตามแผนการพัฒนาครู กศน.ที่ว่างเว้นมานาน โดยเร็ว ๆ นี้สำนักงาน กศน.จะประเมินความต้องการความจำเป็นในการพัฒนาครู กศน.หรือ ตรวจเลือดครู กศน.เพื่อทำการพัฒนาร่วมกับครูสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ซึ่งตนได้มอบหมายให้สำนักงาน กศน.วางแผนพัฒนาบุคลากรล่วงหน้าระยะ 10 ปีด้วย นอกจากนี้ ที่ประชุมยังมอบให้ สำนักงานกศน.ไปจัดทำแผนการใช้ประโยชน์จากโรงเรียนขนาดเล็กที่ควบรวมกับโรงเรียนแม่เหล็ก โดยระยะแรกในวันที่ 1 พฤศจิกายนที่ผ่านมามีการควบรวมโรงเรียนจำนวน 286 แห่ง ก็ให้ไปดูว่าสถานที่ของโรงเรียนที่ว่างลงนั้นจะมีการนำไปใช้ประโยชน์อะไรบ้าง ควรเป็นศูนย์การเรียนรู้ของชุมชนกี่แห่ง

            “ผมให้ความสำคัญมากกับห้องสมุดประชาชน 913 แห่งและบ้านหนังสือชุมชน 15,146 แห่ง โดยเน้นย้ำให้กศน.ไปสร้างกิจกรรมให้ประชาชนเข้ามาใช้บริการ ตลอดจนผู้บริหาร กศน.ในพื้นที่ที่มีบ้านหนังสือชุมชนตั้งอยู่ ควรสำรวจด้วยว่าในพื้นที่ของตนเองมีคนไม่รู้หนังสืออยู่มากน้อยแค่ไหน และดำเนินการกิจกรรมพัฒนาเป็นจุดๆ มีเป้าหมายชัดเจนว่าควรต้องพัฒนาในด้านใด โดยเน้นไปที่ชาวบ้านที่อยู่นอกระบบการศึกษาและสอดแทรกข้อเท็จจริงที่ชาวบ้านควรจะรู้ไปด้วย จะได้ไม่หลงเชื่อข้อมูลทางโซเชียลเน็ตเวิร์กที่ส่งต่อกันมา”พล.อ.ดาว์พงษ์ กล่าว

            รมว.ศึกษาธิการ กล่าวอีกว่า ทั้งนี้ ได้เน้นย้ำด้วยว่าปรัชญาและหน้าที่ของ กศน.มี 3 อย่างคือ 1.ให้คนรู้หนังสือ 2.ให้ประชาชนเป็นพลเมืองดี และ3.ให้มีอาชีพ แต่กิจกรรมของกศน.ที่ออกมาจะให้น้ำหนักเรื่องของให้คนรู้หนังสือกับมีอาชีพแต่เรื่องคนดียังหายไป ดังนั้น จึงต้องเพิ่มน้ำหนักเรื่องนี้ด้วย