
มทร.ล้านนาลุยSTEM for TVETเน้นพัฒนาครู
มทร.ล้านนาลุยSTEM for TVETเน้นพัฒนาครู - สร้างครูเป็นหลักโรงเรียนมัธยมฯ และสถาบันอาชีวฯสนใจ เข้าร่วมเครือข่าย หวังให้เด็กมีทางเลือกมากขึ้นเจาะภาคอุตสาหกรรมอย่
รศ.ดร.นำยุทธ สงค์ธนาพิทักษ์ อธิการบดี มทร.ล้านนา ในฐานะผู้อำนวยการโครงการเชพรอล เอ็นจอย ไซ-เยินซ (Chevron Enjoy Science) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (ล้านนา) เปิดเผยทางเชฟรอล มทร.ล้านนา สวทน.และสถาบันคันแห่งเอเชีย ร่วมกับทำศูนย์ STEM สำหรับอาชีวะและเทคนิคศึกษาเพื่ออุตสาหกรรมขึ้นมา โดยมีเป้าหมายทำทั้งหมด 6 แห่งทั่วประเทศ มทร.ล้านนาเป็นศูนย์ทางภาคเหนือ เราดำเนินการทำงานมาแล้ว 3 เดือนและเป็นศูนย์แรกที่เปิดพร้อมดำเนินการกิจกรรมไปแล้ว โดยเริ่มพัฒนาครู STEM สำหรับอาชีวะและเทคนิคศึกษาเพื่ออุตสาหกรรม (STEM for TVET) ตลอดถึงต้องสร้างครูเทคนิคต้นแบบเพื่ออุตสาหกรรม ให้กับระบบการศึกษาที่เชื่อมโยงกับอุตสาหกรรม โดยเริ่มจากวิทยาลัยอาชีวะศึกษาและโรงเรียนมัธยมศึกษาถึงระดับอุดมศึกษา เข้ามาเป็นเครือข่ายและสร้างความเข้าใจ พร้อมกับลงปฏิบัติงานจริงเพื่อให้เข้าใจภาพรวมและวิธีการสอนในระบบ STEM for TVET
“ทุกวันนี้โรงเรียนมัธยมศึกษาในหลายจังหวัดโดยเฉพาะพื้นที่ห่างไกล อย่างแม่อายวิทยาคม ดอยสะเก็ดวิทยาคม แม่ลาน้อยดรุณสิกข์ ลองวิทยาคม และโรงเรียนที่มีวิสัยทัศน์ เข้าใจศักยภาพของผู้เรียนอย่าง ร.ร.ปริ้นรอแยล ต่างให้ความสนใจทางเลือกของผู้เรียนและต้องการให้นักเรียนในระดับมัธยมศึกษามีทางเลือกมากขึ้น โดยเฉพาะนักเรียนม.ปลาย จึงพยายามเปิดสอนทางวิชาชีพ" อธิการบดี มทร. ล้านนา กล่าวและว่า
ทั้งนี้ยังมีวิทยาลัยเทคนิคพะเยา วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย วิทยาลัยเทคโนโลยีใต้หวัน-ไทย และมทร.อีสานเข้าร่วมโครงการ การเปิดสอนวิชาชีพนั้นไม่ใช่ว่าจะเปิดสอนได้ง่ายๆ ต้องอาศัยประสบการณ์ เทคนิควิธีและวิชาการที่สอดคล้องกับความต้องการของภาคอุตสาหกรรม ที่สำคัญต้องมีการบูรณาการความรู้ที่มีอยู่ให้เหมาะสมกับภาคอุตสาหกรรมให้ได้ มีความสัมพันธ์และเข้าใจภาคอุตสาหกรรมเป็นอย่างดี มิฉะนั้นแล้วก็จะผลิตบุคลากรที่ตลาดแรงงานไม่ต้องการ เนื่องจากไม่ได้ตามคุณภาพและความต้องการความที่ภาคอุตสาหกรรมกำหนด ครูใน โรงเรียนมัธยมและวิทยาลัยอาชีวะ ที่เข้ามาร่วมในโครงการถือเป็นต้นแบบที่จะขยายผลไปสู่โรงเรียนอื่นๆ ต่อไป ครูจะมีทักษะการปฏิบัติงาน ลงพื้นที่เข้าสู่โรงงาน ถอดบทเรียน เขียนหลักสูตรเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของภาคอุตสาหกรรมที่ทางโรงเรียนเข้ามาเป็นเครือข่าย ซึ่งมีทั้งอุตสาหกรรมชิ้นส่วนยานยนต์ อุตสาหกรรมเกษตรและอาหาร อุตสาหกรรมยางรถยนต์ อุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์ ระยะเวลาในการทำศูนย์ STEM สำหรับอาชีวะและเทคนิคศึกษาเพื่ออุตสาหกรรมใช้เวลาทำต่อเนื่อง 5ปีเพื่อแก้ปัญหาให้ได้แบบครบวงจร