สพฐ.เผยสพท.เอ็นทีต่ำกว่าเป้า181เขต
เลขาธิการกพฐ.เผยสพท.ที่มีนักเรียนผลคะแนนเอ็นทีต่ำกว่าเป้า 181 เขต ได้มาตรฐานแค่ 4 เขต แจงไม่ใช่ด้อยคุณภาพ แต่สพฐ.ตั้งมาตรฐานไว้สูงเกินไป เตรียมส่งผลประเมินให้แต่ละเขตวิเคราะห์หาสาเหตุ พร้อมเสนอแผนปรับปรุงมฝากเร่งรัดให้เขตพื้นที่ฯเร่งบรรจุอัตรากำลังครู1,
เมื่อวันที่ 23 ก.ค 2552 เวลา 10.30 น. ที่โรงแรมอิมพีเรียล ควีนส์ปาร์ค คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวเปิดการประชุมผอ.เขตพื้นที่การศึกษาทั้ง 185 เขตทั่วประเทศ ว่า ขอให้ผอ.สพท.ทุกเขตพื้นที่ฯเร่งทำความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 เพื่อช่วยส่งเสริมแนวทางการเรียนการสอนให้กับรร. ในพื้นที่ในการนำหลักสูตรไปปรับประยุกต์ใช้ ส่วนอีกเรื่องคือ การดำเนินการตามนโยบายแผนปฏิบัติการไทยเข้มแข็ง 2552 หรือ SP2 เนื่องจากเป็นโครงการระยาว 3 ปี และสพฐ.ได้งบประมาณค่อนข้างมากถึง 60,000 กว่าล้าน เฉพาะปีการศึกษา 2552 ได้ถึง 20,000 กว่าล้าน จึงอยากย้ำว่าทุกเขตพื้นที่ฯต้องเข้าใจคอนเซปต์ความต่อเนื่องเชื่อมโยงของแต่ละโครงการว่าจะสามารถนำไปสู่เป้าหมายคือคุณภาพการศึกษาและส่งผลต่อการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้อย่างไร
คุณหญิงกษมา กล่าวอีกว่า ในการประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นที่ (สพฐ.) ที่ผ่านมาที่ประชุมได้รายงานผลการประเมินเขตพื้นที่ฯพบว่ามีหลายเขตได้ผลการประเมินในเกณฑ์ที่ต่ำกว่าเป้าหมาย แต่ไม่ได้หมายความว่าเขตพื้นที่ฯที่ไม่ผ่านๆไม่มีคุณภาพเพียงแต่สพฐ.ตั้งเป้าหมายไว้สูงเกินไป ซึ่งจากนี้สพฐ.จะไปติดตามวิเคราะห์และดูถึงการขยับตัวของแต่ละเขตพื้นที่ฯ นอกจากนั้นยังพบว่า เขตพื้นที่ฯที่ผลการประเมินต่ำกว่าเป้าหมาย และมีปัญหามากคือ 20 เขตที่ไม่มีผอ.สพท. อย่างไรก็ตามคาดว่าทั้ง 20 เขตจะได้รับอัตรากำลังคืนเร็วๆ นี้
“จากการรายงานผลการประเมินพบว่า มีจำนวน 181 เขตที่ได้คะแนนการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ หรือ NT ต่ำกว่าเป้าหมาย และได้ตามมาตรฐานจำนวน 4 เขต การอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนในระดับป.1-6 มีเพียง 1 เขตที่ทำได้ตามเป้าและมี 184 เขตที่ยังมีนักเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ รร.ขนาดเล็กที่ได้ผลการประเมินปี 51จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.)ในระดับดี หรือดีมากและไม่มีคุณภาพลดลงมี 71 เขตที่สามารถทำได้ตามเป้า ต่ำกว่าเป้าหมาย 51 เขต และสูงกว่าเป้าหมาย 55 เขต"เลขาธิการกพฐ. กล่าว
คุณหญิงกษมา กล่าวอีกว่า ส่วนโรงเรียนที่มีคุณภาพๆไม่ดีขึ้น โดยใช้ผลประเมินของสมศ.ร้อยละ 70 เป็นเกณฑ์ในการพิจารณา พบว่ารร.ในเขตพื้นที่ฯที่สามารถพัฒนาได้สูงกว่าเกณฑ์จำนวน 71 เขต ตามเกณฑ์ 19 เขต และต่ำกว่าเกณฑ์ 71 เขต และพบว่าผลการประเมินครูที่มีความสามารถในการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและมีวุฒิความรู้ในหน้าที่ที่ตนรับผิดชอบอย่างเพียงพอนั้นมีถึง 91 เขตที่ได้ผลประเมินต่ำกวาเป้าหมาย 14 เขตได้ผลประเมินตามเป้าหมายและสูงกว่าเป้าหมายเพียง 75 เขต
"จากนี้สพฐ.จะส่งผลประเมินที่ได้รับให้แต่ละเขตวิเคราะห์หาสาเหตุว่าเกิดจากอะไร และเขตพื้นที่ฯที่ได้ผลการประเมินตกต่ำจะต้องเสนอแผนการปรับปรุงแก้ไขว่าจะทำอย่างไร ขอเร่งรัดให้เขตพื้นที่ฯเร่งบรรจุอัตรากำลังที่ได้รับโดยเร็วที่สุด โดยทราบมาว่ายังอีก 1,578 อัตราที่ยังไม่ได้รับการบรรจุ ไม่เช่นนั้นอาจจะโดนนำอัตรากำลังคืน" เลขาธิการกพฐ. กล่าว