‘เด็กพรตพิทยพยัต’เรียนสนุกเพราะครูใช้เด็กเป็นตัวตั้ง | คมชัดลึก

 

           "เราอยากให้เด็กได้อะไร เราก็เน้นสอนเรื่องนั้น ถ้าอยากเห็นเด็กพูดภาษาอังกฤษได้ก็พยายามชวนให้เด็กได้พูด ได้สื่อสารบ่อยๆ เช่น เล่นบทบาทสมมุติในชั้นเรียน หรือให้เด็กทำละครสั้น 10 นาที หรือสอนไปสอนมาเด็กเริ่มเบื่อ สิ่งที่ครูทำได้ก็คือ ให้เด็กได้เลือกว่าจะเรียนอะไร เล่นอะไรกันดี" เป็นสไตล์การสอนของ "ครูกัลยกร วงศ์อินทร์" หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนพรตพิทยพยัต (เขตลาดกระบัง กรุงเทพฯ) ที่ให้ความสำคัญกับการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนภาษาอังกฤษให้เกิดความสุข และสนุกผ่านกิจกรรมการสอนที่ใช้ผู้เรียนเป็นตัวตั้ง

 

           ครูกัลยกร เล่าให้ฟังว่า ทางโรงเรียนมีการเตรียมครูให้พร้อมอยู่ตลอด โดยจะมีการพูดคุย อบรมกันทุกๆ เทอม ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการใช้สื่อการเรียนรู้ รวมไปถึงทักษะการสอนผ่านสื่อไอซีที เพราะถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการเปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นเรื่องที่เข้าใจง่าย

 

           "ขึ้นชื่อว่าครู ต้องปรับตัวตามการเปลี่ยนแปลงของโลก ไม่ใช่ก้มหน้าก้มตาสอนแต่ในหนังสือ โดยลืมกิจกรรมที่ชวนให้เด็กได้เรียนปนเล่น อย่างที่นี่จะจัดการเรียนรู้แบบแสดงบทบาทสมมุติ หรือ Role Playing ซึ่งเป็นวิธีการสอนที่จะให้เด็กมีส่วนร่วมในการเรียนและได้แสดงออก ทั้งด้านความคิดและท่าทางการแสดง ช่วยให้เด็กเกิดการเรียนรู้ เกิดความสนุกสนานและเพลิดเพลิน" หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเผย

 

           นอกจากนั้นยังยกตัวอย่างต่อไปถึงกิจกรรมที่พยายามหยิบของใกล้ตัวมาใช้ประกอบการสอนในชั้นเรียน เห็นได้จากกิจกรรมคำศัพท์จากฝาขวดน้ำ เป็นกิจกรรมเพิ่มคลังคำศัพท์ให้แก่เด็กได้ดีทีเดียว โดยครูจะหยิบขึ้นมา 5 ฝา 5 คำ ถ้าคำไหนตอบไม่ได้ก็จะให้กลับไปค้นหาความหมายเพิ่มเติม

 

           "เราต้องเข้าใจว่า เด็กแต่ละคนพื้นฐานไม่เหมือนกัน บางคนพื้นฐานดี เพราะมีครอบครัวสนับสนุน ประกอบกับมีใจรักภาษาอังกฤษเป็นทุนเดิมอยู่แล้ว ในขณะที่เด็กบางคนมองว่า ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยาก ครูก็ต้องเข้ามาเติมเต็ม พร้อมกับดึงให้เด็กมีความรู้สึกอยากที่จะเรียน อย่างเวลาเห็นเด็กเริ่มเบื่อๆ ครูจะเปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกว่าจะเล่นอะไร อยากเรียนแบบไหน พอเขาได้เลือกในสิ่งที่ชอบ เขาก็จะมีความสุขที่จะเรียน" ครูกัลยกร บอก

 

           อีกหนึ่งตัวช่วยที่ครูกัลยกรนำมาใช้ประกอบการสอนก็คือ โปรแกรมสอนภาษาในรูปแบบมัลติมีเดีย "อิงลิช ดิสคัฟเวอรี่" โดยจะดึงเอาหลักไวยากรณ์ คำศัพท์ สำนวน หรือบทเรียนที่ในหนังสือเรียนไม่มี มาเสริมความรู้ และสร้างกิจกรรมให้แก่เด็กในชั้นเรียน ซึ่งไม่เพียงแต่กิจกรรมในชั้นเรียนเท่านั้น ทางโรงเรียนยังมีการจัดกรรมนอกห้องเรียน เช่น ค่ายภาษาอังกฤษ รวมไปถึงกิจกรรมวันวิชาการ เช่น วันคริสต์มาส หรือวันพิเศษต่างๆ ด้วย

 

           ปัจจุบันทางโรงเรียนมีห้องคอมพิวเตอร์ไว้สำหรับเรียน และค้นคว้าหาข้อมูลจำนวน 4 ห้อง ห้องละ 45 เครื่อง นอกจากนั้นยังมีห้องปฏิบัติการทางภาษาอีก 1 ห้อง ไว้สำหรับฝึกทักษะการฟัง พูด รวมไปถึงคาบเรียนกับครูชาวต่างชาติที่เด็กจะได้เรียนเพิ่มเติมจากครูไทยสัปดาห์ละ 1 ครั้ง

 

           หันมาคุยกับเด็กพรตฯ "เบ็น" สุริยา จันทร์ฉาย นักเรียนชั้น ม.5/8 สายอังกฤษ-จีน ด้วยความที่อยากจะเป็นครูสอนภาษา เขาจึงให้ความสำคัญกับการเรียนภาษาอังกฤษมากเป็นพิเศษ โดยส่วนตัวชอบเรียนในบรรยากาศที่สนุก มีการสอดแทรกกิจกรรมอย่างหลากหลาย ไม่ว่าจะเป็น การแสดงบทบาทสมมุติ การแสดงละคร หรือไปถึงการลงพื้นที่ทำกิจกรรมนอกชั้นเรียน

 

           เช่นเดียวกับ "มายด์" ชุดาภา ปิ่นมีกิจ นักเรียนชั้นเดียวกัน ในฐานะที่เคยผ่านการสอบนักเรียนแลกเปลี่ยนที่ประเทศสหรัฐอเมริกา เธอบอกว่า ภาษาอังกฤษไม่ยาก แต่ก็ไม่ง่าย ต้องพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษด้วยตัวเองอยู่บ่อยๆ โดยมีหลักสำคัญคือ อย่าอายที่จะพูด

 

           "ไม่ต้องกลัวค่ะ ใช้ผิด ฝรั่งเขาจะแก้ให้เราเอง หรือฝึกด้วยตัวเองง่ายๆ ผ่านการดูหนัง ฟังเพลง โดยเฉพาะคนใกล้ตัวอย่างครูชาวต่างชาติที่โรงเรียน การได้เข้าไปขอความรู้ หรือสื่อสารด้วยบ่อยๆ เราจะคุ้นชินกับภาษา และสื่อสารกับชาวต่างชาติได้อย่างเข้าใจมากขึ้น" มายด์ทิ้งท้าย

 

           สนใจดูการเรียนการสอนโรงเรียนพรตพิทยพยัต (เขตลาดกระบัง กรุงเทพฯ) สอบถามได้ที่ โทร.0-2326-4050, 0-2326-6664