ไลฟ์สไตล์

ดาวเด่นการศึกษา-"มาลี บุญศิริพันธ์"คณบดีนิเทศศาสตร์ มกค

ดาวเด่นการศึกษา-"มาลี บุญศิริพันธ์"คณบดีนิเทศศาสตร์ มกค

07 ก.ค. 2552

ดาวเด่นการศึกษาแค่เอยชื่อ "รศ.มาลี บุญศิริพันธ์" คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (มธ.) คนในแวดวงการสื่อสารมวลชนรู้จักมักคุ้นกันเป็นอย่างดี นักสื่อมวลชนหลายคนเป็นศิษย์ก้นกุฏิของ "อาจารย์มาลี" จะรู้ซึ้งถึงความเป็นคนเนี้ยบเฉียบขาด! ได้

 วันนี้ของ "รศ.มาลี" สภามหาวิทยาลัยหอการค้าไทย (มกค) มีมติแต่งตั้งให้ "รศ.มาลี บุญศิริพันธ์" ดำรงตำแหน่งเป็นคณบดีคณะนิเทศศาสตร์ เมื่อวันที่ 7 มกราคม 2552 วันเวลาล่วงเลยมา 6 เดือนแล้ว รศ.มาลี ยังเน้นทำงานเชิงรุกมากกว่าตั้งรับ

 "ดิฉันได้ยินชื่อของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยมาก่อนว่าเป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำด้านธุรกิจ เป็นมหาวิทยาลัยเอกชนในระดับประเทศที่ได้มาตรฐานสังคมให้การยอมรับมากว่า 46 ปี และยังมีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลจะพัฒนามหาวิทยาลัยให้เป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำด้านธุรกิจในภูมิภาคเอเชียด้วย" รศ.มาลี โปรยยาหอม

 รศ.มาลี ยังให้คำมั่นว่า จะพยายามทำหน้าที่ให้ดีที่สุด เพราะว่านโยบายในการบริหารงานของภาครัฐและเอกชนไม่เหมือนกัน มีความแตกต่างกันที่ระบบ 2 อย่างคือ ความรวดเร็ว และความคล่องตัว ในการทำงานอาจจะมีความแตกต่างกันบ้าง แต่ยังไงก็มองว่าระบบยังไม่สำคัญเท่ากับบุคลากร ถ้าบุคลากรมีศักยภาพในการทำงาน มีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกล ไม่ว่าจะเป็นมหาวิทยาลัยของรัฐหรือเอกชน ก็สามารถทำงานให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่มหาวิทยาลัยกำหนดได้ อีกอย่างหนึ่งก็ต้องขึ้นอยู่กับการบริหารการจัดการที่ดีด้วย

 "จะพยายามส่งเสริมคณาจารย์ในคณะนิเทศศาสตร์ มกค ไปสู่เป้าหมาย ตามที่ประชาคมต้องการมากที่สุดคือ ให้คณาจารย์ทุกท่านได้มีส่วนร่วมคิด ร่วมทำ และการแสดงความคิดเห็น ในการพัฒนาองค์กรร่วมกัน และอีกอย่างที่กำลังศึกษาอยู่คือ พยายามมองว่าสิ่งที่อาจารย์ทำอยู่ในปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นระบบการสอน หลักสูตรต่างๆ และระบบการทำงาน ก็จะพยายามผลักดันให้อาจารย์ มองออกไปให้กว้างไกลเทียบเท่าในระดับนานาชาติ ซึ่งขณะนี้อาจารย์หลายๆ ท่านก็กำลังทำอยู่ เพียงแต่อยากให้สิ่งที่ทำมันดูชัดเจนมากขึ้น ดิฉันจะถ่ายทอดประสบการณ์ในการทำงานที่ได้รับให้แก่คณาจารย์ได้นำไปประกอบในการคิดพิจารณาวางแผนพัฒนาคณะให้ก้าวหน้าต่อไป"

  รศ.มาลี มองว่า การที่จะทำให้องค์กรเป็นที่ยอมรับของสังคม เราต้องพัฒนาที่ตัวของบุคลากรให้มีคุณภาพก่อน ควบคู่ไปกับการพัฒนาองค์กรให้มีความเข้มแข็งและมีคุณภาพเป็นอันดับแรก ถ้าเราทำองค์กรให้มีความเข้มแข็งและมีคุณภาพ เป็นที่ยอมรับของสังคมแล้ว เด็กนักเรียนที่เข้ามาเรียนในสถาบันการศึกษาแห่งนี้ เวลาสำเร็จการศึกษาออกไปก็จะเป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพของสังคมต่อไป