ไลฟ์สไตล์

ค่ายนักเรียนแกนนำรักการอ่าน คิด เขียน

ค่ายนักเรียนแกนนำรักการอ่าน คิด เขียน

06 ก.ค. 2557

ศิลป์แห่งแผ่นดิน : ค่ายนักเรียนแกนนำรักการอ่าน คิด เขียน ที่นนทบุรี : โดย...ศักดิ์สิริ มีสมสืบ

 
                     เมื่อวันที่ 27 มิถุนายนที่ผ่านมา ผมได้รับเชิญให้ไปเป็นวิทยากร ค่ายนักเรียนแกนนำรักการอ่าน คิด และเขียน ที่จัดขึ้นที่โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี ที่มีท่าน สมชาย ปิ่นทอง เป็นผู้อำนวยการ ประสานงานโดยท่านอาจารย์สมหวัง เสืองามเอี่ยม หัวหน้ากลุ่มสาระวิชาภาษาไทย มีนักเรียนระดับมัธยมจากโรงเรียนสังกัด สพม.เขต 3 รวมทั้งสิ้น 16 โรง นักเรียนจำนวน 97 คน ครู 32 คน รวม 129 คน เข้าร่วมกิจกรรม โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการได้แก่ โรงเรียนราษฎร์นิยม โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม โรงเรียนเบญจมราชานุสรณ์ โรงเรียนนนทบุรีพิทยาคม โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์บางกรวย โรงเรียนสตรีนนทบุรี โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นนทบุรี โรงเรียนบางบัวทองโรงเรียนอุดมศึกษาน้อมเกล้า นนทบุรี โรงเรียนบดินทร์เดชา (สิงห์ สิงหเสนี) โรงเรียนไทรน้อย โรงเรียนปากเกร็ด โรงเรียนวัดเขมาภิรตาราม โรงเรียนอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี และโรงเรียนรัตนาธิเบศร์
 
                     ช่วงเช้าเป็นช่วง"แรงบันดาลใจ" พูด บรรยาย ขับขานบทกวี และร้องบรรเลง ประมาณ มินิคอนเสิร์ตแอนด์ทอล์กโชว์
 
                     ช่วงบ่าย"ใจบันดาลแรง" ภาคความรู้ เคล็ดไม่ลับของการเขียน ช่วงที่สาม "แรงบันดาลงาน" ครู นักเรียนลงมือเขียน
 
                     กิจกรรมที่ทำคือเขียน"เรื่องสั้น 108 บรรทัด" คนละหนึ่งเรื่อง ทำไมต้อง 108 บรรทัด เหตุผลคือฝึกการใช้คำอย่างรอบคอบ พิถีพิถัน มีเป้าหมาย
 
                     ตัวอย่างงานเขียนของเด็กๆ...
 
                     "หลายคนมักบอกเสมอ อะไรก็ตามที่ทำขึ้นมาปลอมๆ มันมักจะเป็นเพียงแค่ตัวแทน ดอกไม้ผ้าถูกทำขึ้นเพื่อทดแทนของจริงและมักถูกจัดตามงานเทศกาลหรือวันพิเศษ  ถ้ามันมีความคิดมันคงจะบอกกับเราว่า ทำไมมันต้องเป็นสิ่งทดแทนของใคร สีที่สังเคราะห์ขึ้นเพื่อแต่งแต้มแม้ว่าดอกไม้สดจะสีไม่สวยเท่าดอกไม้ผ้า แต่ฉันนั้น ทุกสิ่งล้วนมีคุณค่าทางจิตใจถ้าหากว่ามันมีวันที่จะจบลง" (ภาวรินทร์ ทัดทาน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี)
 
                     "ดอกไม้"
 
                     ดอกไม้มีมากมายหลายชนิด แต่ละชนิดต่างก็มีความสวยงามที่แตกต่างกัน และมีความหมายที่ต่างกันด้วย เช่น ดอกมะลิ มีความหมายแทนในวันสำคัญของไทยคือ วันแม่ เพราะดอกมะลินั้นมีสีขาว สะอาด เปรียบเหมือนความรักของแม่ที่มีให้กับลูกน้อยอย่างบริสุทธิ์ มิได้มีสิ่งอื่นแอบแฝงอยู่เลย ดอกไม้มีสีที่สวยและสะดุดตา  สามารถนำไปตกแต่งอาคารบ้านเรือนได้อย่างดี ทั้งที่ปลูกไว้หรือตัดมาใส่แจกัน เพื่อเพิ่มความสวยงามของสถานที่นั้นๆ และมีกลิ่นหอม
(เด็กหญิงณัฐพร เล็งลัคน์รุ่งโรจน์ โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี)
 
                     "ความในใจของตุ๊กตาหมี"
 
                     ฉันเป็นตุ๊กตาหมีของแนท คุณแม่ของแนทซื้อฉันให้กับเธอในวันเกิด เธอผูกโบสีแดงให้กับฉัน เธอบอกฉันว่าเธอชอบขนสีน้ำตาลนุ่มนิ่มของฉัน อ้อมกอดของเธออบอุ่นมาก ฉันชอบรอยยิ้มสดใสที่เธอมอบให้ฉัน ฉันชอบน้ำเสียงของเธอที่ชวนฉันพูดคุยในเรื่องต่างๆ ที่เธอได้พบเจอ ฉันรักเธอ นั่นเป็นสิ่งเดียวที่ฉันอยากบอกกับเธอ แต่ไม่เป็นไร แค่ได้อยู่กับเธอตอนนี้ ฉันมีความสุขที่สุด (นางสาวอรณัญช์ จัตกุล ม.๕ โรงเรียนไทรน้อย)
 
                     การส่งเสริมการอ่านจะสัมฤทธิผล ต้องส่งเสริมการเขียนให้เข้มข้น ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่ากัน เพราะการเขียนทำให้เกิดการอ่านซ้อนการอ่านอีกชั้นหนึ่ง การเขียนคือการอ่านความคิดตนเองอย่างใคร่ครวญ
 
                     วัยมัธยมนี้แหละ คือวัยช่างคิดช่างฝัน เหมาะแก่การหว่านเมล็ดพันธุ์การอ่านการเขียนเป็นที่สุด