ซัมซุงเติมพลังการเรียนรู้ห้องเรียนชุมชนร.ร.เทิงวิทยาคม | คมชัดลึก

           “บ้าน วัด โรงเรียน” ถือเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญของเด็กและเยาวชน บริษัท ไทยซัมซุง อิเลคโทรนิคส์ จึงจัดโครงการ ซัมซุง สร้างพลังการเรียนรู้สู่อนาคต (Samsung Smart Learning Center) จับมือ 10 โรงเรียนนำร่องเปิดเวทีกิจกรรมวันแห่งการค้นพบ (Discovery Day) การเรียนการสอนผสมผสานความรู้ทางวิชาการเข้ากับทักษะเรียนรู้และนวัตกรรม ล่าสุด โรงเรียนเทิงวิทยาคม จ.เชียงราย 1 ใน 10 โรงเรียนต้นแบบทั่วประเทศ นำเสนอ 6 ผลงานเกี่ยวกับแม่น้ำอิง แม่น้ำสายสำคัญของชุมชน ผลงานสื่อสาธารณะผ่านการเรียนรู้ของนักเรียน หลังจากที่ได้รับมอบนวัตกรรมศูนย์การเรียนรู้ Samsung Smart Learning Center และร่วมกระบวนการเรียนรู้แบบ Problem-based Learning และในปี 2557 นี้ ซัมซุงยังสานต่อความสำเร็จด้วยการขยายโครงการในอีก 15 โรงเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมให้เยาวชนอย่างเท่าเทียมและเท่าถึงกัน

           "ศศิธร กู้พัฒนากุล" ผู้จัดการอาวุโสฝ่ายการตลาดองค์กร บริษัท ไทยซัมซุง อิเลคโทรนิคส์ จำกัด กล่าวว่า โครงการนี้ เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่มุ่งหวังให้เป็นต้นแบบการจัดการเรียนการสอนที่เปิดโอกาส โลกทัศน์แก่เด็ก เยาวชน ค้นพบศักยภาพของตนเอง ส่วนเลือกนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1-3 เพราะเด็กช่วงนี้ต้องการเรียนรู้ ห้องเรียนแห่งอนาคต ที่มีสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ ไม่ว่าคอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ก พริ้นเตอร์ กล้องวิดีโอ และหนังสือภาพ ล้วนเติมเต็มองค์ความรู้ และช่วยสร้างความสัมผัสระหว่างเด็กกับชาวบ้านในชุมชน ช่วงส่งเสริมให้เกิดมุมมอง กระตุ้นความคิด แรงบันดาลใจต่างๆ

           ด้าน อ.กัณจณา อักษรดิษฐ์ อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการสำหรับนักเรียนโรงเรียนเทิงวิทยาคม จ.เชียงราย เล่าว่า โรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการ ทำให้เด็กๆ ได้แนวทางในการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาของชุมชนเป็นพื้นฐาน อีกทั้งนวัตกรรมศูนย์การเรียนรู้แห่งอนาคตยังทำให้นักเรียนมีเครื่องมือ อุปกรณ์สื่อดิจิทัล เก็บรวบรวมข้อมูล สืบค้น และศึกษาค้นคว้าอย่างเป็นระบบ ผ่านกระบวนการเรียนรู้ไม่ใช่เพียงห้องเรียนสี่เหลี่ยม นักเรียนลงพื้นที่ชุมชนโดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่ทำให้เขาสนุก มีความสุข สามารถถ่ายทอดความรู้ต่างๆ ได้รับระหว่างโครงการมาเผยแพร่ให้แก่ชุมชน

           "สิ่งที่เด็กได้รับจากการเรียนรู้ในห้องเรียนแห่งอนาคต หรือการลงพื้นที่ในชุมชน เปิดมุมมองความคิด ได้เรียนรู้วิถีชีวิต รู้จักบ้านเกิดของตัวเองมากขึ้น ช่วยแก้ปัญหาวิกฤติสถานการณ์น้ำในแม่น้ำอิง สร้างจิตสำนึกการอนุรักษ์และหวงแหนทรัพยากร โครงการซัมซุง เป็นโครงการที่ดีช่วยเพิ่มเติมศักยภาพของนักเรียนจากการลงมือปฏิบัติ อยากให้ขยายห้องเรียนแห่งอนาคตไปทุกโรงเรียน เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ค้นหาศักยภาพของตัวเองอย่างเต็มที่ ภายใต้ความร่วมมือของโรงเรียน ผู้บริหาร ครูที่มีความพร้อมเปิดใจเรียนรู้ไปกับเด็กๆ”

           "น้องไอซ์" ด.ญ.ชลลดา มีบุญเกิด นักเรียนชั้น ม.2 หนึ่งในสมาชิกชมรมเยาวชนคนรักษ์แม่น้ำอิง เล่าว่าชุมชนที่นักเรียนอาศัย ถือเป็นห้องเรียนขนาดใหญ่ให้เด็กได้เรียนรู้ ทุกกิจกรรมที่ชมรมจัดขึ้นนักเรียนล้วนเป็นผู้คิด ผู้ริเริ่ม ครูจะเป็นเพียงผู้คอยให้คำแนะนำ พาลงพื้นที่เท่านั้น จากการลงพื้นที่ไปพูดคุยกับคนในชุมชน ทำให้ได้เห็นถึงสภาพปัญหา และองค์ความรู้บางอย่างที่เธอไม่เข้าใจ ไม่เคยรู้มาก่อน

           "ห้องเรียนช่วยให้การค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตมาใช้ประโยชน์มากขึ้น เปิดมุมมองและโลกทัศน์การเรียนรู้ ยิ่งเรื่องบางเรื่อง อย่าง ฝาย เคยได้ยินตามทีวี แต่ไม่เคยรู้ว่าทำอย่างไร และการลงพื้นที่คุยกับชาวบ้านในชุมชนทำให้ได้รู้วิธีทำ เมื่อเกิดข้อสงสัย หรือปัญหา ก็สามารถสืบค้นจากคอมพิวเตอร์มาแลกเปลี่ยนกับชาวบ้านได้ และยังทำให้รู้จักสื่อสาร ถ่ายทอดสิ่งที่พบเห็นผ่านวิดีโอไปสู่การเรียนรู้มากขึ้น” น้องไอซ์ กล่าว

           ห้องเรียนอัจฉริยะเติมทักษะการเรียนรู้ให้แก่เด็ก ช่วยค้นพบศักยภาพ 2 หนุ่ม 1 สาว "น้องกาย" ด.ช.รัชนาท ลิมสมนึก นักเรียนชั้น ม.1, "น้องเต้ย" ด.ช.รณชัย คำปิน  และด.ญ.กมลวรรณ ณ น่าน นักเรียนชั้น ม.2 เล่าว่า การลงพื้นที่ในชุมชนมีความจำเป็นสำหรับเด็กอย่างมาก ได้ความรู้นอกตำราเรียน เข้าใจ มีประสบการณ์ รู้เรื่องราวชุมชน มีจิตสำนึกรักบ้านเกิด ท้องถิ่นของตัวเองนำความรู้จากเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์ หรือบางคนได้ทักษะการเข้าสังคม การพูดคุย การกล้าแสดงออก และการรู้จักแลกเปลี่ยน ยอมรับความคิดเห็นของคนอื่นเป็นการเรียนรู้ผ่านชาวบ้านในชุมชน ได้อีกด้วย