'มศว'เจ๋งสร้างเครื่องดนตรีไทยเด็กบกพร่อง | คมชัดลึก

               26ก.พ.2557 นางสาวเทพิกา  รอดสการ อาจารย์สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์ศึกษา คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) เปิดเผยว่า งานวิจัยระดับปริญญาเอกซึ่งได้เรียนในหลักสูตรศิลปกรรมศาสตร์ดุษฏีบัณฑิต คณะศิลปกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทำงานวิจัยเรื่องการสร้างสรรค์ชุดอุปกรณ์ดนตรีแบบประสมสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ได้รับทุนสนับสนุนจากสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ โดยได้แรงบันดาลใจมาจากมีโอกาสได้ไปจัดกิจกรรมให้เด็กๆที่โรงเรียนปัญญาวุฒิกร อยู่ในการสนับสนุนของมูลนิธิช่วยคนปัญญาอ่อนแห่งประเทศไทยในพระบรมราชินูปถัมป์  โรงเรียนแห่งนี้ที่มีเด็กๆ ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา เมื่อเข้าไปจัดกิจกรรมพบว่าเครื่องดนตรีไทยและเครื่องดนตรีจากต่างประเทศที่นำเข้ามาจัดกิจกรรมนั้นมีข้อจำกัดในการนำมาจัดกิจกรรมให้เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยขนาดของเครื่องดนตรีแต่ละชิ้นมันใหญ่เกินตัวเด็ก และเด็กในกลุ่มนี้มีข้อจำกัดทางด้านเรียนรู้ หากเจอลูกระนาดที่มีขนาดใหญ่ ลูกระนาดมีจำนวนตัวโน๊ตเยอะ เด็กจำไม่ได้ ส่วนซอที่เราเล่นกันก็มีขนาดใหญ่เกินไปที่เด็กจะใช้แรงกดได้ มันยากเกินไปที่เด็กจะใช้แรงกด จากปัญหานี้ทำให้อยากทำเครื่องดนตรีขึ้นมาสักชุดเพื่อให้เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญามีโอกาสได้เล่นดนตรี เพราะดนตรี ช่วยส่งเสริม พัฒนาศักยภาพและสติปัญญาของเด็กได้
             
              “เครื่องดนตรีที่คิดขึ้นมานี้ พัฒนามาจากเครื่องดนรีไทย เนื่องจากตัวเองเรียนดนตรีไทยมา เครื่องดนตรีที่สร้างขึ้นให้เด็กๆ นั้นเป็นประเภท เครื่องดนตรี ดีด สี ตีเป่า  และเพิ่มเครื่องดนตรีเขย่า และใช้วิธีกดปุ่มต่างๆ เข้ามา นอกจากนี้ยังใช้แนวคิดเรื่องของเล่นเข้ามาประกอบการสร้างชุดดนตรี มีผู้เล่นประกอบวงดนตรีทั้งสิ้น 18 คน เครื่องดนตรีเน้นสีสันสดใส ดึงดูดความสนใจของเด็ก พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก ความสัมพันธ์ระหว่างแขนซ้ายแขนขวาและสมอง นอกจากนี้ได้แต่งเพลงใหม่ขึ้นมา 4 เพลงเพื่อให้เด็กๆ ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ได้ร่วมกันเล่น จะบรรเลงเพลงเดี่ยวหรือเล่นประกอบวงทั้ง 18 คนได้ การแต่งเพลงเพื่อให้เด็กกลุ่มนี้เล่นจะใช้หลักการแต่งเพลงไทย สำเนียงเพลงเป็นเพลงไทย  ใช้โน้ตซ้ำๆ ย้ำๆ เพื่อให้เด็กจำ  โน๊ตเพลงได้ เด็กที่อยู่ในกลุ่มการวิจัย ต้องมีไอคิวประมาณ 50 – 70 มีอายุประมาณ 8 – 10 ขวบ ซึ่งอายุของเด็กกลุ่มนี้จะเทียบเท่ากับเด็กวัย 4 – 5 ขวบในกลุ่มเด็กปกติ”

              นางสาวเทพิกา กล่าวอีกว่า ประโยชน์ของงานวิจัยหวังไว้ว่าอยากให้ความรู้ด้านดนตรีไทยลงไปสู่การเรียนการสอนในกลุ่มเด็กพิเศษ ซึ่งงานวิจัยนี้เน้นเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา เพราะดนตรีสามารถพัฒนาเด็กๆ ได้ครบส่วนไม่ว่าจะด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ตลอดถึงประโยชน์ด้านดนตรีไทยที่นำมาใช้กับเด็กยังมีน้อยมาก โดยเฉพาะกับกลุ่มเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ยังมีให้เห็นน้อยมาก ในวันที่ อังคาร 25 กุมภาพันธ์ 2557 จะมีงานเสนอผลงานวิจัยเรื่องการสร้างสรรค์ชุดอุปกรณ์ดนตรีแบบประสมสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา  จัดขึ้น ที่มศว ประสานมิตร  ณอาคารนวัตกรรมศ.ดร.สาโรช บัวศรี  (ชั้น 5)

              ขณะเดียวกันสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก ร่วมมือกับฝ่ายบริการวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒและโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ องครักษฺ์ จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตรล่าม AEC นครนายกให้กับครูผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครนายก โดยได้รับเกียรติจาก นายสุขวัฒน์ สุขสวัสดิ์  รองผู้ว่าราชการจังหวัดนครนายก นายธันวา ดีช่วย รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก นายสมชาย พุ่มพิมล ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา นางสุภาวดี สายรัตน์ ผู้รับผิดชอบโครงการฯ อาจารย์พัชร พิพิธกุล รองคณบดีฝ่ายบริการวิชาการและกิจการพิเศษ ร่วมพิธีเปิดโครงการ ในวันเสาร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ 2557 ณ สถาบันวิจัยพัฒนาและสาธิตการศึกษา อำเภอองครักษ์ จังหวัดนครนายก โดยมีอาจารย์อรัญญา ศรีจงใจ และอาจารย์สมศักดิ์ แก้วนุช  อาจารย์ประจำภาควิชาภาษาตะวันตก คณะมนุษยศาสตร์ เป็นผู้ฝึกสอนที่ผ่านมา