การศึกษา'อันดามันสไตล์'ตัดเสื้อพอดีตัวเด็ก | คมชัดลึก

               กลุ่มจังหวัดอันดามัน ถกทิศทางการศึกษาอันดามันสไตล์ เล็งเดินหน้าตั้ง “สภาการศึกษาจังหวัด” หวังถักทอความร่วมมือ ผลิตกำลังคนรองรับตลาดงานนับหมื่น สสค.เปิดสึนามิการศึกษา พบเด็กด้อยโอกาส-ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา สร้างความเสียหายแก่จังหวัดกว่า 12,000 ล้านบาทต่อปี เทียบโดนสึนามิโจมตี 1 ครั้งในทุก 5 ปี หนุนจังหวัด-ท้องถิ่น เป็นเจ้าภาพออกแบบการศึกษา ตัดเสื้อพอดีตัวเด็ก-ตอบโจทย์พัฒนาท้องถิ่น

               สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) จัดเวทีแลกเปลี่ยนการศึกษาในแบบฉบับอันดามันสไตล์ เมื่อวันที่ 16 กันยายน 2556 ที่ห้องประชุมศาลากลางจังหวัดภูเก็ต มีนายไมตรี อินทุสุต ผู้ว่าราชการจังหวัดภูเก็ต เป็นประธาน พร้อมด้วยคณะกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้จังหวัดภูเก็ต สภาการศึกษาจังหวัดกระบี่ ผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษา เข้าร่วมประชุม  

               ดร.ไกรยส ภัทราวาท ผู้เชี่ยวชาญด้านเศรษฐศาสตร์การศึกษา สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) กล่าวว่า กลุ่มจังหวัดอันดามัน (ภูเก็ต, กระบี่, ตรัง, สตูล, ระนอง, พังงา) สร้างรายได้หลักให้แก่ประเทศ โดยเม็ดเงินหลักอยู่ในธุรกิจภาคการเกษตรและการท่องเที่ยว ซึ่งกลุ่มจังหวัดอันดามันมีรายได้จากการท่องเที่ยวกว่า 150,000 ล้านบาท ในปี 2553 คิดเป็น 75% ของภาคใต้ และคาดว่าเมื่อเปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียนในปี 2558 การท่องเที่ยวในโซนอันดามันจะเพิ่มขึ้นอีก 25-50% สิ่งสำคัญที่ต้องรับมือกับการพัฒนาเศรษฐกิจที่ก้าวกระโดดคือ การพัฒนาคน ซึ่งที่ผ่านมาเราใช้ทุนที่เป็นเม็ดเงินและทุนทางธรรมชาติ เป็นปัจจัยการผลิตหลักของกลุ่มจังหวัดอันดามัน

                "หนทางเดียวที่จะช่วยให้อุตสาหกรรมนี้มีความยั่งยืนและมีคุณภาพในระดับโลกได้คือการสร้างทุนมนุษย์ที่มีคุณภาพ โดยยกระดับการศึกษาในระบบและพัฒนากำลังคนนอกสถานศึกษา ซึ่งมีตัวเลขเกี่ยวกับปัญหาเด็กด้อยโอกาสและความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาที่สร้างความเสียหายทางเศรษฐกิจแก่จังหวัดกว่า 12,000 ล้านบาทต่อปี หากปล่อยไว้เท่ากับว่าจังหวัดจะสูญเสียทางเศรษฐกิจ เทียบได้กับการโดนสึนามิโจมตี 1 ครั้งในทุก 5 ปี ซึ่งสึนามิทางธรรมชาติได้เห็นความร่วมมือในการจัดการปัญหาอย่างเป็นระบบ  ดังนั้นสึนามิทางการศึกษาก็สามารถจัดการร่วมกันอย่างเป็นระบบได้" ดร.ไกรยส อธิบาย

                ขณะที่ นายนพพร สุวรรณรุจิ ผู้ทรงคุณวุฒิ สสค. มองว่า ทิศทางการปฏิรูปการศึกษาที่สำคัญคือการเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อตัดเสื้อให้พอดีตัวกับเด็กและตอบโจทย์ความต้องการของท้องถิ่นและทิศทางการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ สสค.จึงสนับสนุนให้เกิดกลไกการทำงานในจังหวัดและท้องถิ่น เช่น สภาการศึกษา จ.ภูเก็ต และ จ.กระบี่ ซึ่งมีอยู่แล้วก่อนหน้านี้ ซึ่ง สสค.จะสนับสนุนให้มีการจัดทำฐานข้อมูลของเด็กเยาวชนแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เจ้าภาพที่เกิดขึ้นแล้วได้ใช้ประโยชน์ในการออกแบบทิศทางการศึกษา

               เหนืออื่นใด นายชวน ภูเก้าล้วน นายกสภาการศึกษาจังหวัดกระบี่ ชี้แนะว่า ทิศทางการจัดการศึกษาของกลุ่มจังหวัดอันดามันจะเป็นการถักทอเครือข่ายระหว่างสภาการศึกษาในแต่ละจังหวัดเพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนทางการศึกษาร่วมกัน เพราะกระบี่และจังหวัดใกล้เคียงมีประสิทธิภาพสูงด้านการท่องเที่ยวและการประกอบอาชีพสาขาต่างๆ ซึ่งยังต้องใช้คนกว่า 10,000 คนมารองรับ จึงจำเป็นต้องพัฒนาคุณภาพเด็กให้มีความพร้อมด้านภาษาและทักษะอาชีพ การมีสภาการศึกษาก็เพื่อทำให้มีแรงงานมีฝีมือและมีคุณภาพ และอยากให้มีหน่วยกลางเช่นเดียวกับหอการค้าไทยที่มีการประชุมกันทุกเดือนเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันมากขึ้น

               ไม่เพียงเท่านั้น นายบัณฑูร ทองตัน ประธานคณะกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้ จ.ภูเก็ต สะท้อนว่า วันนี้ท้องถิ่นกำลังลุกขึ้นมาทำซูเปอร์ไฮเวย์ทางการศึกษาด้วยตนเอง ซึ่งจากการระดมความเห็นถึงทิศทางการพัฒนาการศึกษาของจังหวัดภูเก็ต ในอีก 5-10 ปีข้างหน้า จะขับเคลื่อนงานใน 11 กลุ่ม คือ 1.เด็กด้อยโอกาส เช่น ยากจน ไร้สัญชาติ ค้าแรงงาน ติดยาเสพติด 2.กลุ่มเด็กที่ต้องพัฒนาการศึกษาเป็นพิเศษ เช่น เด็กพิการ เด็กบกพร่องด้านการเรียนรู้ 3.กลุ่มสัมมาชีพ และเด็กที่เรียนสายอาชีวะ 4.การพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ป.1-ม.6 5.การศึกษาผู้สูงวัย 6.การพัฒนาศักยภาพวัยแรงงาน 7.การศึกษาทางเลือก 8.การศึกษาในระดับอุดมศึกษา 9.การศึกษาในระดับปฐมวัย (0-6 ปี) 10.การศึกษาตามอัธยาศัย(กศน.) และ 11.การศึกษาที่กลุ่มผู้เรียนเลือกเรียนตามความสนใจ เช่น คอมพิวเตอร์ ดนตรี กีฬา

               มิติใหม่ของการรวมกลุ่ม "จังหวัดอันดามัน" เพื่อระดมสมองหาทางออกการศึกษาแบบอันดามันสไตล์ ขอบอก!! 

               
........................

(การศึกษา'อันดามันสไตล์'ตัดเสื้อพอดีตัวเด็ก-ตอบโจทย์ท้องถิ่น : โดย...กมลทิพย์  ใบเงิน )