เปิดวิสัยทัศน์ : ผศ.ดร.ประแสง มงคลศิริ | คมชัดลึก

 

                         "สาเหตุที่ผมลาออก เพราะผมยืนอยู่ในที่สว่าง และมีคนแทงหลังผม ผมก็ขออนุญาตสะพายสไนเปอร์ไปอยู่ในที่มืด ทำหน้าที่จัดการกับคนชั่ว สูบเลือด สูบเนื้อนักเรียน นักศึกษา" วาทะร้อนแรงจากปาก "ประแสง มงคลศิริ" คนกล้า ท้าอยุติธรรม ก่อนเปิดหมวกอำลาตำแหน่ง "ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ" สมัย "ศ.ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช" ซึ่งเป็น "รมว.ศึกษาธิการ" คนที่สอง ต่อจาก "วรวัจน์  เอื้ออภิญญกุล" ยุครัฐบาลเพื่อไทย

                         ขุนพลคนเสื้อแดงขั้นเทพคนนี้ จัดได้ว่ามีบทบาทโดดเด่นมาตลอดเวลาที่เขาได้รับมอบหมายให้มาเป็น "กุนซือ" ด้านการศึกษาของพรรคเพื่อไทย ทำงานถึงลูกถึงคน บุคลิกสุภาพ นุ่มนวล พูดจานอบน้อม ถ่อมตัว แต่ภายใต้แว่นตาสีชาที่เขาสวม กลับมองเห็นแววตาที่มุ่งมั่นเด็ดเดี่ยวคู่นั้นอยู่เสมอๆ ทุกครั้งที่เขาได้รับมอบหมายให้ทำ "ภารกิจ" ในเรื่องใด มักจะบรรลุเป้าหมายอยู่เสมอ

                         "ผศ.ดร.ประแสง มงคลศิริ" เคยทำงานเป็นอาจารย์ประจำคณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย นานร่วม 9 ปี สำเร็จการศึกษาปริญญาตรี และปริญญาโท ด้านวิศวกรรมศาสตร์ จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จากนั้นสอบได้ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อปริญญาเอกจนสำเร็จ ที่มหาวิทยาลัยโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น

                         เกือบ 2 ปีที่คลุกวงในการศึกษา ในตำแหน่ง "ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ" ถึง 2 คน มี "วรวัจน์ เอื้ออภิญญกุล" และ "ศ.ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช" ทำงานเคียงบ่าเคียงไหล่ "รัฐมนตรีช่วยศักดา คงเพชร" กระชากหน้ากากทุจริตร้ายอาชีวะ แต่ภายหลังเกิด "แตกคอ" กับ "ศ.ดร.สุชาติ" กรณี "บดินทรโมเดล" ที่เขามองว่าการเมืองภายในกระทรวงศึกษาธิการ "บัดซบชั่วร้าย" ใช้วิชามารเข่นฆ่ากัน แถมมีพฤติกรรมเยี่ยงโจร ในที่สุดเขาโบกมือลาตำแหน่ง "ที่ปรึกษาฯ รมว.ศึกษาธิการ" ท่ามกลางความเสียดายของคนที่รักความยุติธรรม

                         ครั้นฟ้าเปลี่ยนสี "รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนใหม่" ชื่อ "พงศ์เทพ เทพกาญจนา" นักการเมืองน้ำดีจากพรรคเพื่อไทย ครั้งนี้ "ผศ.ดร.ประแสง มงคลศิริ" ได้รับความไว้วางใจให้นั่งเก้าอี้ใหญ่ ในตำแหน่ง "เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ" ทำหน้าที่เป็นทั้งฝ่าย "บู๊-บุ๋น" ด้วยได้รับมอบหมายให้ดูแล "มหาวิทยาลัยนอกระบบ" ที่ยังมีความขัดแย้งหลายสถาบัน รวมถึงดูแล "โรงพิมพ์คุรุสภา ลาดพร้าว" ที่มีปัญหาสะสมหนี้เสียมานานร่วมทศวรรษ และงานอื่นๆ อีกมากหมายที่ไม่มีใคร "อาสา"

                         "ผมห่วงการศึกษาไทยมาก เพราะมีปัญหาในแวดวงการศึกษาเกิดขึ้นรายวัน ขณะที่กระทรวงศึกษาธิการก็ทำงานแบบวิ่งตามปัญหา เวลามีประชุมผู้บริหารระดับสูงก็พูดเฉพาะเรื่องภายในองค์กรของตัวเอง เน้นในเชิงปริมาณมากกว่าคุณภาพ ทั้งที่ 5 องค์กรหลักเป็นเรื่องใหญ่คนเก่งๆระดับเซียนใน ศธ.ควรได้ช่วยกันระดมสมอง ไม่ใช่แค่คนเดียวหอบงานกลับไปทำที่บ้าน ประชุมครั้งหน้าก็เสนอของบใหม่ หากเป็นแบบนี้ผมว่า ศธ.จะล้าหลังย่ำอยู่กับที่ เพราะเราไม่ได้ใช้ศักยภาพของบุคลากรให้เต็มที่ หากเป็นวัฒนธรรมที่ทำกันมานาน ผมคิดว่าควรจะเลิกซะ มาคิดกันใหม่ว่าจะทำอย่างไรประเทศไทยจะดีขึ้น"

                         ไม่เพียงเท่านั้น "ผศ.ดร.ประแสง" ยังมองว่า ภารกิจของกระทรวงศึกษาธิการไม่มีอะไรมาก หากทำเพียง 3 เรื่องใหญ่นี้สำเร็จประเทศไทยจะดีขึ้น ได้แก่ 1.อาชีวศึกษา 2.โรงเรียนขนาดเล็ก และ3.ภาษาอังกฤษ ทั้งนี้อาชีวศึกษาต้องผลักดันนโยบายผลิตกำลังคนด้านอาชีวศึกษาให้มีสัดส่วนต่อสายสามัญอยู่ที่ ร้อยละ 40 ต่อ 60 อย่างจริงจัง ต้องปูพรมทั่วไทยให้เกิดกระแสแห่เรียนอาชีวะฟีเวอร์ หากไม่ทำไทยไม่รอดแน่ ด้วยกำลังคนที่เรียนจบปวช. ปวส.ชาติต้องการมาก ศธ.ต้องหาครูเก่งมาปั้นเยาวชนไทยให้มีทักษะอาชีพ ทักษะด้านภาษาอังกฤษ เพื่อรองรับอาเซียน เหมือนประเทศสิงคโปร์ที่เขาทุ่มเทพัฒนาคนมาเป็นอันดับหนึ่ง

                         "การศึกษาไทยน่าเป็นห่วงมาก เราสู้เพื่อนบ้านแทบไม่ได้เลย เวลานี้เพื่อนบ้านอย่างประเทศฟิลิปปินส์เขาส่งออกครูมาเป็นครูสอนหลักสูตร 2 ภาษาในบ้านเรา แต่เราไม่สามารถผลิตครูเก่งไปสอนที่ประเทศเพื่อนบ้านได้เลย เราได้แต่สร้างกำแพงป้องตัวเองเอาไว้ กลัวประเทศเพื่อนบ้านจะมาแย่งอาชีพเรา..."

                         "ศธ.ต้องเอาจริงกับวิชาภาษาอังกฤษ ทำอย่างไรจะทำให้เยาวชนไทยมีทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน สื่อสารภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานได้ดี ส่วนโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนน้อยกว่า 60 คน ควรรวมกันบนพื้นฐานการยอมรับของชุมชนและท้องถิ่น ถ้าทำ 3 เรื่องใหญ่ได้สำเร็จผมเชื่อมั่นประเทศไทยดีขึ้น" ผศ.ดร.ประแสง ฝากทิ้งท้าย

 

 

---------------------

(เปิดวิสัยทัศน์ : 'ผศ.ดร.ประแสง มงคลศิริ' การบ้าน 3 ข้อศธ. หากทำสำเร็จชาติไทยดีขึ้น : เรื่อง ... กมลทิพย์  ใบเงิน / ภาพ ... สพป.นศ.2)