คมชัดลึกจัดถกยุบโรงเรียนของหนู...? | คมชัดลึก

              "คม ชัดลึก" จัดเสวนาตอน "ยุบโรงเรียนของหนู...? โดยนายเดชา พงษ์แดง ผอ.โรงเรียนชายนาพัฒนา อ.เสนา จ.พระนครศรีอยุธยา กล่าวว่า อยากถามการแก้ปัญหายุบโรงเรียนขนาดเล็กเป็นแนวทางที่ถูกหรือไม่ ส่วนตัวเป็นครูโรงเรียนเล็กมากว่า 25 ปี โดย 25 ปีที่ผ่านมาได้มุ่งพัฒนาโรงเรียนมาโดยตลอด และครูทุกคนก็มีความสุขกับการเป็นครูโรงเรียนขนาดเล็ก ความจริงเรื่องการยุบโรงเรียนขนาดเล็กไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่ ศธ. นำเรื่องนี้มาอีกครั้ง เพราะเขามองเรื่องเงินเป็นตัวตั้ง โดยใช้เงินเดือนครูมาเปรียบเทียบกับเด็กที่มีน้อยของโรงเรียน เมื่อพบว่า ไม่คุ้มค่า กลับมาบอกว่าโรงเรียนขนาดเล็กไม่มีคุณภาพ

              น.ส.ลำยอง เตียสกุล เครือข่ายการศึกษาเพื่อเด็ก กล่าวว่า อยากย้อนถามไปถึงบทบาทของ ศธ. ที่มีหน้าที่ต้องสร้างโอกาสทางการศึกษาให้เด็กและเยาวชนมีความเท่าเทียมกัน แต่ประเด็นการควบรวมโรงเรียน ถือเป็นเรื่องที่น่าตกใจมาก อยากถามว่า รัฐมนตรีมองเด็กในลักษณะอย่างไร ท่านมองเขาในเรื่องการได้โอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมหรือไม่ วันนี้โรงเรียนขนาดเล็กถูกทำให้ไม่มีคุณภาพจากน้ำมือของ ศธ.เอง เพราะศธ.เป็นผู้คิดเอง ตั้งเอง ชงเอง และยังมาเลือกปฏิบัติในการจัดการกับโรงเรียนขนาดเล็ก การอ้างว่า โรงเรียนขนาดเล็กไม่มีคุณภาพ แต่สาเหตุหลักเป็นเพราะท่านไม่สนับสนุนงบประมาณในการสร้างบุคลากรทางการศึกษาไปที่โรงเรียนขนาดเล็ก จึงทำให้ขาดคุณภาพ

              รศ.นรีวรรณ จินตกานนท์ รองประธานกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา กล่าวว่า การเห็นชอบเรื่องหลักการของการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กนั้น สิ่งแรกต้องมาคิดว่า จะทำอย่างไรให้การศึกษามีคุณภาพ ส่วนการควบรวมที่คณะกรรมาธิการเห็นด้วยในหลักการเบื้องต้นนั้นมองว่า การควบรวมเป็นหนึ่งในมาตรการที่จะแก้ปัญหาเรื่องการพัฒนาคุณภาพเด็กได้จริง วันนี้ไม่อยากให้มองถึงเรื่องการเดินทางเพียงอย่างเดียว แต่อยากให้มองในเรื่องเทคโนโลยีสมัยใหม่ที่จะเข้ามาใช้ ซึ่งตรงนี้จะทำให้เด็กในถิ่นทุรกันดารได้มีโอกาสรับสิ่งเหล่านี้ด้วย ดังนั้นรัฐบาลต้องทุ่มงบประมาณลงไปอย่างเต็มที่ และต้องเปิดโอกาสให้ประชาชนมีส่วนร่วมด้วย

              ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการ สพฐ. กล่าวว่า การปรับเรื่องโรงเรียนขนาดเล็กไม่มีอะไรที่แอบแฝง ประเด็นหลักคือ เรื่องการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเท่านั้น การควบรวมของ ศธ. จะดำเนินการอย่างมีเงื่อนไข โดยต้องมีแผนในการบริหารจัดการอย่างมีศักยภาพ โดยคำนึงถึง 3 ข้อ คือ 1. ต้องคำนึงถึงเด็กนักเรียนเป็นหลัก 2.ต้องมีความสะดวกในเรื่องการเดินทาง และ 3.คุณภาพทางการศึกษาของโรงเรียนที่เด็กต้องไปเรียนในที่ใหม่ต้องมีคุณภาพมากกว่าโรงเรียนเดิม โดยผู้ปกครองและชุมชนต้องเห็นชอบด้วย ส่วนเรื่องบุคลากรในตำแหน่งต่างๆ ตอนนี้ขอไม่พูดถึงเพราะอาจจะเกิดแรงต้านขึ้นทันที