เรียนแบบ'ฉันทศึกษา'ที่'มศว' | คมชัดลึก

                "ถ้าทำงานด้วยความสุขงานก็จะออกมาดี การเรียนก็เช่นกัน ถ้าเด็กๆ เรียนรู้อย่างมีความสุข และสอดคล้องกับการพัฒนาสมองด้วยแล้ว ยิ่งจะทำให้เด็กฉลาดอย่างมีความสุข การเรียนรู้ก็จะออกมาดีได้เช่นเดียวกัน" รศ.ดร.สุขุมาล เกษมสุข ผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม) กล่าว

                ดังนั้นโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม) ได้ทดลองจัดการศึกษาแบบฉันทะ เมื่อเดือนมีนาคมปีที่แล้ว คือ การสร้างให้เกิดการเรียนรู้ตามธรรมชาติของมนุษย์ ไม่ใช่การเรียนเพราะถูกบังคับ ไม่ใช่เพื่อปริญญา แต่เพื่อความเป็นตัวเอง สนุกที่จะทำ ทุ่มเทจิตวิญญาณที่จะทดลองทำ อยากที่จะทำ มีจิตฝักใฝ่ รักและเอาใจใส่ ใคร่ครวญ พัฒนา ตามแนวทางพุทธศาสนาคืออิทธิบาท 4 ได้แก่ 1.ฉันทะ มีความพอใจรักใคร่ในสิ่งนั้น 2.วิริยะ มีความพยายามทำในสิ่งนั้น 3.จิตตะ เอาใจฝักใฝ่ในสิ่งนั้น และ 4.วิมังสา พิจารณาใคร่ครวญหาเหตุผลในสิ่งนั้น

               "ผลปรากฏว่าช่วงที่ทดลองจัดกิจกรรมในระบบการศึกษาแบบฉันทะ มุ่งเน้นไปที่เรียนรู้ผ่านการเล่นและการเที่ยว เรียนแบบเล่น แต่รู้จริง ทำจริงได้ การได้ใกล้ชิดกับสิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ สอดแทรกการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม วินัย และการเป็นประชาธิปไตย คือการมีอิสรภาพอย่างมีขอบเขต เคารพสิทธิของผู้อื่น เมื่อจัดการเรียนรู้แบบนี้แล้ว ทำให้เด็กเป็นคนดี มีวินัย มีวัฒนธรรม ตลอดจนมีความซื่อสัตย์ ไว้ใจได้ รู้จักการเสียสละ เห็นประโยชน์ส่วนรวมเป็นที่ตั้ง  มีวินัย มัธยัสถ์ คิดเป็น พูดเป็น ทำเป็น ผลิตเป็น ขายเป็น และเป็นคนมีความสุข และภาคภูมิใจในตนเองได้ในที่สุด" รศ.ดร.สุขุมาล กล่าว

               ทั้งนี้ ศูนย์การเรียนรู้ "ฉันทศึกษา" หรือศูนย์ปฏิบัติการเรียนรู้ (RC)  มีทั้งหมด 15 ศูนย์อยู่ภายใต้การดูแลของ อ.โยธิน หวังทรัพย์ทวี ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายนวัตกรรมทางการศึกษา ประกอบด้วย ศูนย์ RC สังคม เรียนรู้ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ แผนที่ และการวางแผน ฉันทะการเล่น เป็นการเล่นสู่การสร้างสมอง นำไปสู่ความถนัด สู่การทำงาน พัฒนาเป็นอาชีพ โดยมีการจัดการและการหาตลาด  ประชาธิปไตย แบบมีวินัย การวางระบบดูแล พึ่งพา การเรียน การร่วมทำโครงงานเพื่อสังคม และเพื่อคุณธรรม มีสภานักเรียน และแยกกลุ่มสีเพื่อสร้างงาน การสื่อสารประชาสัมพันธ์ ถ่ายทำ ผลิต ถ่ายทอด จำหน่ายสื่อสาร มีห้องถ่ายหนัง ถ่ายภาพ และทำสื่อการสอน มีเวทีจริงให้หัดถ่ายภาพ ตัดต่อ อัด และมิกซ์ มีฐานดาวเทียม รับและส่งข้อมูลช่วยสอนได้ทั่วโลก

               การแสดงออกเพื่อพัฒนาสมอง การพูด การร้อง การเล่น ตลอดจนการขายและการเจรจา ดนตรี ประยุกต์เข้ากับการเรียนรู้ การพูด การร้อง การแต่ง การเล่นดนตรี มีเวทีแสดงออก การพูด การร้องเพลง ดนตรี ละคร เต้น ห้องฝึก ดนตรีไทย-สากล ห้องซ้อมเดี่ยว กลองและดุริยางค์ ออกแบบประดิษฐ์ การใช้มือ ตา สมอง ให้ออกแบบในการแก้ปัญหา ศิลปะออกแบบ การใช้เทคนิคในการออกแบบเพื่อแก้ปัญหา ใช้เทคนิคทางศิลปะ แก้ความไม่พอเพียง การเขียนแบบ การจินตนาการ ห้องวาด ปั้น แกะสลัก ห้องออกแบบ เขียนแบบวางแผนผลิต ห้องเซรามิก ห้องย้อมผ้า เย็บผ้า

               คอมพิวเตอร์ เพื่อการค้นคว้า สื่อสาร ออกแบบ ควบคุม และค้นคิด ผสมผสานพัฒนา วิทย์ เทคโน สิ่งประดิษฐ์ เป็นการใช้งานจริง จากวิชาดั้งเดิม ชีวะ เคมี ไฟฟ้า ฟิสิกส์ แสง เสียง มาเป็นวิชาที่สนุกสนาน ผ่านการทดลองประจักษ์ผลิตขาย ผลิตอุตสาหกรรมออกแบบ Electronic ควบคุม การสร้างพลังงานเอง ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิสก์ การสร้างเองออกแบบ และขายเช่น โทรศัพท์ วิทยุ  Food tech ห้องฝึกทำอาหาร มีพืชสวนผัก มีเชฟภัตตาคาร ศึกษาคุณค่าของอาหาร การทำ การผลิต หีบห่อ การจัดงาน จัดร้านและขาย  Bio tech การศึกษาธรรมาชาติ สภาวะแวดล้อม ดินฟ้า อากาศ น้ำ และขยะ และ พลังงาน การทดลอง การสร้าง การผลิต การถนอมพลังงาน นำกลับมาใช้ใหม่และการจัดการเป็นระบบ

               ระหว่างวันที่ 20-29 มีนาคมนี้ นักเรียน ป.1-ป.6 จะเรียนแบบฉันทศึกษา 9 วิชาด้วยกันคือ แผนที่และการท่องเที่ยว ดนตรี ถ่ายภาพและคอมพิวเตอร์ งานประดิษฐ์ กีฬา วิทย์ อพวช.ป.ต้น-ป.ปลาย ศิลปะป.1-6 และเขียนโปรแกรมแอนิเมชั่น จากนั้นจะนำผลงานที่ได้จากการเรียนไปจัดแสดงวันที่ 31 มีนาค ช่วงเวลา 09.00-15.00 น. สนใจเยี่ยมชมโรงเรียนสอบถามได้ที่ 0-2662-3180-7

 ...............................

(เรียนแบบ'ฉันทศึกษา'ที่'มศว'สุขทั้งกายสุขทั้งใจ : โดย... หทัยรัตน์  ดีประเสริฐ )