
เปิดโลกการศึกษามุสลิม : 7 มี.ค.56
คอลัมน์เปิดโลกการศึกษามุสลิม ตอน : 'เมล็ดพันธุ์' นักศึกษาไทยในตุรกี
เปิดโลกการศึกษามุสลิม ยังคงอยู่กับประเทศตุรกี เนื่องจากการไปร่วมสัมมนาในงานชุมนุมนักศึกษาไทยในสาธารณรัฐตุรกี กรุงอังการา ประเทศตุรกี ครั้งนั้นได้ไปสัมผัสกับนักศึกษามุสลิมไทยรุ่นใหม่ ทั้งความคิด ความอ่านและการมองโลกในแบบฉบับของประเทศตุรกี หรือมุสลิมในประเทศยุโรป ซึ่งขณะนี้นักศึกษาไทยทั้งหมดอยู่ภายใต้การดูแลของสถานเอกอัครราชทูต ถึง 91 คน ทั่วประเทศ นักศึกษามุสลิมไทยเหล่านี้ล้วนแล้วเป็นนักศึกษาทุนจากประเทศไทย เป็นเสมือนหนึ่งเมล็ดข้าวพันธุ์ใหม่ที่จะสร้างประโยชน์ให้แก่ประเทศไทยเราต่อไปในอนาคต ลองมาดูความคิดเห็นน้องๆ นักศึกษามุสลิมไทยรุ่นใหม่กันเลยดีกว่าครับ
เปรมอนันต์ เลาะวิถี ชื่ออาหรับ อาบีดีน จบ ม.3 ร.ร.อิสลามศรีอยุธยามูลนิธิ พระนครศรีอยุธยา ได้ทุนการศึกษาได้ทุนของมูลนิธิดิยาเนต ซึ่งเป็นกรมศาสนาของตุรกี เข้ามาศึกษาในภาควิชาบูรณาการ วิชาศาสนา-สามัญ ชั้นมัธยมปลาย บอกว่า ระบบการศึกษาของที่นี่มีความเป็นระบบระเบียบเข้มงวด ในทุกๆ คาบเรียนจะมีการเช็กชื่อในห้องเพื่อตรวจสอบนักเรียนที่ไม่เข้าชั้นเรียน ในทุกๆ ผลคะแนนการประกาศผลสอบจะถูกแจ้งอยู่ในอินเทอร์เน็ต ซึ่งพวกเขาต้องเข้าไปตรวจสอบด้วยตัวเอง แต่ว่าที่นี่จะไม่มีคะแนนเก็บไม่มีการทำการบ้าน คะแนนทั้งหมดจะมาจากการสอบ ต้องขยันตั้งใจอ่านหนังสือและเข้าเรียนอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้เข้าใจในทุกๆ บทเรียนได้ ต้องผลักดันตัวเองอย่างมากและอีกอย่างการมาใช้ชีวิตที่นี่นั้นไม่มีพ่อ ไม่มีแม่ ไม่มีคนที่จะมาคอยกระตุ้นหรือตักเตือนให้เราตั้งใจเรียน ต้องเตือนตัวเองอยู่เสมอเพื่อไม่ให้ตัวเองหลงผิดหรือหลุดกรอบความตั้งใจในการพิชิตเป้าหมายแห่งการศึกษาให้สำเร็จ อยากให้ภาครัฐให้ข้อมูลอย่างชัดเจนแก่นักศึกษาที่ได้รับทุนจะทำให้ลดการเข้าใจผิดและการปรับตัวของนักศึกษาในประเทศนี้
ศิรินิรันดร์ สุวรรณทิฆัมพร หรือ เปิ้ล จบโรงเรียนจินดามณี CSEP (Chindamanee School English Program) ตอนนี้ศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัย Yildirim Beyazit University, Political science รัฐศาสตร์ระหว่างประเทศ ปี 1 บอกว่าการศึกษาในต่างประเทศทำให้คนโตขึ้นจริงๆ เปิดโลกและทำให้รู้หน้าที่มากขึ้น อยู่ที่ตุรกีแล้ว "อบอุ่น" มีทั้งพี่ๆ ที่มาเรียนปีที่แล้วดูแลน้องทั้งๆ ที่เพิ่งรู้จักกัน เจ้าหน้าที่สถานเอกอัครราชทูต รวมถึงเอกอัครราชทูตที่ให้กำลังใจตลอดๆ อยากให้เพื่อนๆ ได้มาศึกษา ที่นี่คือครอบครัวใหญ่ที่อบอุ่น
ศิรัสนันทน์ เล็มบารอฮีม จบม.ต้น ที่โรงเรียนสตรีเศรษฐบุตรบำเพ็ญ เขตมีนบุรี กทม. จบม.ปลายที่โรงเรียนศิริวัฒน์วิทยา (Siriwat Wittaya Bilingual School) เขตสายไหม กทม.(นักเรียนทุนโรงเรียนตุรกี) กำลังศึกษาอยู่ปีที่ 2 คณะวิทยาศาสตร์ สาขาเคมี Fatih University Istanbul Turkey บอกว่า ที่นี่มีความแตกต่างทางความคิด กล้าที่จะแสดงความคิดเห็นของตนเองอย่างเต็มที่ แต่ต้องอยู่บนพื้นฐานของความถูกต้อง
ผู้เรียนจะต้องมีการสะสมความรู้หรือค้นคว้าก่อนที่จะมาเข้าห้องเรียน ไม่ใช่แค่รอผู้สอนให้ข้อมูลเพียงอย่างเดียว แต่สิ่งที่ทุกคนนำเสนอนั้นจะทำให้ทุกคนแตกความคิดที่กว้างขึ้น มีการต่อยอดความคิดต่อความคิด โดยได้รับการเสนอแนะจากผู้สอน นี่คือการต่อยอดความคิดแบบอิสระ ทำให้มีความกล้าที่จะแสดงออกในสิ่งที่คิดและนำมาซึ่งความรู้ที่แตกต่าง แปลกใหม่และหลากหลาย การศึกษาที่นี่เน้นความอิสระทางความคิดแต่ต้องอยู่บนพื้นฐานของความถูกต้องและชัดเจน ถ้าเมืองไทยลองเปิดอิสระทางความคิดของนักเรียนและยอมรับฟังการแลกเปลี่ยนความคิดของนักเรียนให้กว้างขึ้นโดยต้องอยู่บนพื้นฐานความถูกต้องและเป็นรูปธรรม
ด้าน กัษมารา ศรสวรรค์ จบโรงเรียนอิสลามศรีอยุธยามูลนิธิ (จังหวัดพระนครศรีอยุธยา) ได้รับทุนสาขาเทววิทยา (อิสลามศึกษา) กำลังเรียนเตรียมภาษาอาหรับ 1 ปี บอกว่า ประเทศตุรกีให้ความสำคัญทางด้านการศึกษาเป็นอย่างมาก เน้นให้นักเรียนมีการออกเสียงแลกเปลี่ยนความคิดเห็น โดยไม่ยึดหลักว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งนั้นจะต้องถูกเสมอ แต่จะนำข้อดีของแต่ละหัวข้อมาประยุกต์ใช้ให้ดีและเกิดประโยชน์สูงสุดและจะได้เห็นถึงความกล้าแสดงออกที่ดีของนักเรียน
"การเรียนปริญญาตรีในตุรกีไม่ได้มีการแยกเป็นสาขาต่างๆ ออกไป ไม่ว่าจะเป็นทางด้านปรัชญา หรือทางด้านสังคม จะได้ศึกษาไปพร้อมๆ กัน ไม่ได้สอนในเรื่องของศาสนาแต่เพียงอย่างเดียว แต่สอนให้เรียนรู้ว่าสังคมนั้นเป็นเช่นไร แล้วอิสลามจะต้องดำเนินไปในรูปแบบใดในปัจจุบัน เพื่อให้ทันต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสังคม เมื่อเรียนจบสามารถต่อยอดและทำอาชีพที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมได้"น้องกัษมารา กล่าวทิ้งท้าย
......................................
(คอลัมน์เปิดโลกการศึกษามุสลิม ตอน : 'เมล็ดพันธุ์' นักศึกษาไทยในตุรกี)



