ไลฟ์สไตล์

กกอ.ชี้เด็กสมัยใหม่พูดจาไม่รู้เรื่อง

กกอ.ชี้เด็กสมัยใหม่พูดจาไม่รู้เรื่อง

22 พ.ย. 2555

กกอ.ชี้เด็กสมัยใหม่พูดจาไม่รู้เรื่อง เหตุสื่อสารผ่านเทคโนโลยี ไม่ได้ผ่านตัวบุคคล แนะกิจการนิสิตนศ.สร้างกิจกรรม เร่งพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ การทำงานร่วมกับผู้อื่น

               วันที่ 22 พ.ย. 2555 ที่โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น กรุงเทพฯ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา จัดการประชุมวิชาการด้านกิจการนิสิตนักศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 3 เรื่องบทบาทของนิสิตนักศึกษาต่อการพัฒนาสังคม โดยมี น.ส.อาภรณ์ แก่นวงศ์ รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) กล่าวเปิดงานตอนหนึ่งว่า ขณะนี้เด็กเยาวชน นิสิตนักศึกษามีการเปลี่ยนแปลงทั้งมิติการใช้ชีวิต ครอบครัว ซึ่งเป็นผลจากการเปลี่ยนแปลงของสังคมไร้พรมแดน การเข้าถึงเทคโนโลยีความรู้ได้โดยไม่มีข้อจำกัดด้านเวลาและสถานที่ มีตลาดแรงงานใหม่ๆ อีกทั้งไม่กี่ปีข้างหน้าไทยจะเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียน มีเคลื่อนย้ายสินค้า กำลังคนอย่างเสรี ดังนั้น ในส่วนของอุดมศึกษา ซึ่งเป็นหน่วยงานผลิตกำลังคน จึงได้ดำเนินงานอย่างเร่งด่วนในการเตรียมพร้อมบุคลากร โดยเฉพาะบัณฑิตที่ต้องปรับเปลี่ยน เพิ่มเติมทักษะต่างๆให้เท่าทันกับโลก เพื่อปรับตัวทันต่อการเปลี่ยนแปลง อยู่ในสังคมโลกได้อย่างมีความสุข มีศักดิ์ศรี

               "การพัฒนาบัณฑิต เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการกิจการนิสิตนักศึกษา โดยเรื่องเร่งด่วนที่กิจการนิสิตนศ.ต้องพัฒนา คือต้องผลิตบัณฑิตที่สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการทำงานได้ มีความรู้ความสามารถ สร้างสมรรถนะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น และที่สำคัญต้องมีทักษะในการสื่อสารระหว่างคน เพราะตอนนี้เด็กสมัยใหม่พูดจาไม่รู้เรื่อง เนื่องจากใช้เทคโนโลยีในการสื่อสาร จนไม่ได้สื่อสารกันผ่านบุคคล ดังนั้น กิจการนิสิตนักศึกษา ต้องมีการจัดกิจกรรมรูปแบบต่างๆ เพื่อกระตุ้นให้นิสิตนศ.พัฒนาตนเอง ทั้งร่างกาย จิตใจ บุคลิกภาพ และมีทักษะการสื่อสารที่ดี" น.ส.อาภรณ์ กล่าว

               อย่างไรก็ตาม อยากให้มีการส่งเสริมกิจกรรมนอกหลักสูตร เพื่อเพิ่มพื้นที่การเรียนรู้ของเยาวชนและนักศึกษาในรูปแบบของทักษะชีวิต ทักษะสังคม สมรรถนะพื้นฐานที่ข้ามพ้นความรู้วิชาการ การสะสมความรู้และความสามารถเชิงบูรณาการที่ฝังตัว ให้มีการจัดให้มีระบบวัดผลงาน(เคพีไอ) ของอาจารย์ทางด้านการดูแลนักศึกษา ทั้งทางวิชาการ กิจกรรมนอกหลักสูตร และจริยธรรม นอกจากนี้เพื่อเป็นการเปิดโลกทัศน์และเตรียมความพร้อมสำหรับบัณฑิตในสภาวะโลกาภิวัฒน์ การเพิ่มความเข้มข้นและประสิทธิภาพของการเรียนรู้ของนศ.ทางด้านภาษาและวัฒนธรรมของต่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็นต้องสนับสนุน และนอกเหนือจากวิชาการแล้ว สถาบันอุดมศึกษา ควรจัดให้มีการเรียนการสอนและกิจกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งพัฒนาการทางด้านการสื่อความการตัดสินใจ การพัฒนาความเป็นผู้นำ การแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม ความอดทน คุณธรรม ฯลฯ